複試面試要關注每一個細節，一些禮貌用語和常識問題尤其要注意，不能加分也不要扣分。小編為大家精心準備了研究生複試面試中的常識問題，歡迎大家前來閱讀。
▶問題一：為什麼選擇跨考xxx專業?
千萬不能脫口而出這個專業很好就業，容易學習，為了解決戶口等等!可以從個人興趣開始展開，而且你要引申到你即使跨專業也是有能力的，更多的凸顯你報這個專業的最大優勢。老師問此問題並不是為難學生，而是看學生有沒有自己的規劃，有沒有明確目標等等。
▶問題二：考研是自己的選擇還是父母的要求?
如果是你真的是父母逼你考研，請不要實話實說，否則考官會認為，這個學生缺乏自主性，不符合研究生要求!所以這個問題只有一個答案就是，我有遠大的理想，切實的規劃，考研是我必經之路!這個問題也有可能會被英文形式提問，也要做好準備!
▶問題三：你為什麼選擇我們學校?
可能大家已經猜到這個問題就是給你個機會好好誇讚目標院校，首先從它的較強的專業實力、優秀的師資力量或濃厚的學習氛圍展開，還可以加上校園特色風景，建築風格等!
▶問題四：我們幾位導師，你提前有了解過麼?想選擇哪位當你的導師?
這個心機很重的問題，稍不注意就會沉入考官為你設計的陷阱裡面。第一個問題，一定要回答有，並且也至少要知道一些研究方向，所以下一問就可以不用明顯的點到某個導師的名字，可以表示對某個研究方向的興趣!以避擴音到一位導師，而傷到其他導師的心!
▶問題五：未來三年你有什麼規劃?
這個問題一定要仔細的準備一下，這是很多導師喜歡問到的問題。主要從你原來的一個狀況出發，說一下自己在研究生期間的學生生活打算怎麼做，學業上有一個什麼樣的成就，最好具體說出學業上的論文發表、所看書籍等等，甚至是能達到一個什麼樣的效果與前程。最後對自己未來有一個什麼樣的展望，具體自己達到一個什麼樣的目標與目的。總體來說還是根據自己情況出發談學習、談生活、談未來，具體怎麼做是關鍵。
最後，也希望大家不要被我的提示所嚇倒，覺得導師都是大老虎，對你會很凶，其實，正好相反，他們都很nice，其實他們問了很多學生之後，就會感到很乏味，所以其實在考場上，你把考官逗笑了，你就已經成功一半了，不要緊張，儘量展示出你的踏實、勤奮、好學就贏了!
考研複試面試細節問題要注意1.面試形式為英文自我介紹+面試老師提問。一般來說，總時長在12-15分鐘之間，其中英文自我介紹2-3分鐘，提問環節10-12分鐘。
2.在正式面試前一天，會有填報導師的工作(一些學校是這樣)。所以，各位同學可以提前登陸北師大物理系系網站，瞭解各個老師的研究方向等基本情況，再結合自身興趣及意向，選擇二到三位老師作為備選，同時，對於自己特別中意的導師，可以通過郵件與老師取得聯絡，瞭解導師要求等，會有較好效果。但切忌同一時間群發郵件與多位老師聯絡。
3.對於正式面試中的英文自我介紹，一定要提前做好準備，準備時長可以在5分鐘左右，有時，講到兩三分鐘時，面試老師會打斷你。自我介紹所講內容中，自我基本資訊，相信大家都會提及的'，但千萬不要侷限於此，有能力的話，可以談一談做過的專案、發過的文章、為什麼考研、為什麼選擇北師大和未來的讀研規劃等等，這樣能夠讓你更加出彩。
4.面試老師提問環節，老師較為看重的本科主幹課程的成績(更重要的是對知識的記憶和理解)，四六級成績及本科科研專案，也會針對這些進行提問，尤其是本科科研專案，如果有的話，老師一般都會著重提問。主要考察你的基礎知識及從回答過程中表現出的溝通能力，邏輯思維能力，科研潛力等一系列綜合能力。所以針對於此：
A.複試前，再看看本專業的基礎書目，梳理一遍基本的知識概念還是很有必要的，如凝聚態物理專業的同學務必看一下固體物理及高等量子力學。
B.同時對於自己的本科科研專案，一定要好好梳理一下，想一想自己具體做了什麼，對整個團隊有什麼方面的貢獻，最終取得什麼成果等等。
C.整個複試過程中應積極自信，沉著冷靜，面試老師們大都很和藹，不用太緊張。當然老師們也有可能提問一些比較開放性的問題，如去年的諾貝爾獎等當前科研熱點問題，大家一定理清自己的思路，如實作答，不懂就是不懂，千萬不可含含糊糊，弄虛作假。
5.相信大家做好以上充足準備，複試過程基本沒有問題了。但也提醒同學們，一定做好生活上的各方面準備，如準備好所需的各種材料，提前預定好賓館，熟悉好交通路線等，以一個良好的狀態應對複試。
考研複試面試如何凸顯氣勢氣場一、有側重點的自我介紹
在考研複試面試場上，綜合面試這一部分往往考察考生的言行舉止，思想政治以及待人接物等方面，此部分常常由自我介紹開始，因為這是考查學生最直接的方法。因此考生就應該要準備一份符合自己實際情況的自我介紹。顧名思義是指考生要根據自己在大學期間獲得的最能表現自己特長的部分展現給老師，讓老師能夠最直接的感受到考生優秀的部分，就是要突出重點。如：你在本科期間是“學霸”，那就著重介紹學習成績，學術情況等，如果有省級或者國家競賽的獎勵，那就更要著重介紹，會成為加分項;亦或，若是黨員身份，那麼著重突出自己的黨員身份，這樣在之後提問環節，老師自然會問你一些關於你入黨當中的相關事宜。
二、展示個性，展現氣勢
在面試考試中，許多考生由於緊張情緒在應答過程顯得十分拘謹，不自然，文弱的氣勢也在答題過程中暴露出來，小動作多而頻繁，語言表達上沒有底氣，口頭語較多而且不流暢，感情很平淡;答題前後的語言風格、答題思路，給人的感覺是“活脫脫流水線產品”，在這種情況下，考生是很難得到高分的。此時的建議是，考生在平時可以大聲閱讀富有激情的文章來培養自己的氣勢和情感，做到在氣勢上先聲奪人，音量適中，語調有起伏，富有感情;其次，在回答問題時還要在基本知識點的指導下，充分發揮自己的思維，結合自己的專業背景、知識結構、性格特點、行為方式等多方面將自己的想法體現出來。
三、展現知識儲備
知識儲備反映的是一個人基本的知識水平和素養，可以從分析問題和解決問題上來體現。現在的面試題目很靈活，考生若“一心只讀聖賢書”是肯定應付不了面試這關的，雖對基本思維方法略知一二，但理解不深、不會運用也是不行的。此時的建議是：知識儲備不是一朝一夕的功夫，平時要注意積累。主要可以通過兩個方面來改善：一是平時注意留心生活、留心本省區和本地新聞、留心和所報崗位相關的專業知識內容，可以採取上網閱讀、收看新聞報道、實習體驗等多種形式來積澱知識和經驗;二是注重思維方法的訓練，提高思維能力，若發現比較新奇獨特的見解，可以做記錄，面試時也可進行知識的整合與併入。
