建議大家不要用電影對白或者託福聽力的對話部分練聽寫。換句話說，對話型別的材料(conversations)是不適合拿來練聽寫的。原因很簡單，對話的難點不在於某一個詞，或一個複雜的句型，或比較晦澀的內容，或巨大的資訊量。難點往往來自於一些音變現象，比如連讀失去爆破;來自於一些俚語習慣表達;來自於上下文語境的理解。換句話說，很多對話材料，就算原文裡每個單詞你都認識，但不一定理解這句話的意思。所以，費了半天勁聽寫下來的對話內容，要麼看不懂不理解;要麼就是這次看懂了，下次還是聽不出。所以，對話材料應該採用的練習方法其實是跟讀模仿。後面會講到。
用來練聽寫的材料應該是一個人的陳述、講座之類的(Lecture)。之所以選擇這樣的材料，是和練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質其實是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有的同學誤以為聽寫就是要把聽到的所有內容都寫下來，那是一些考試的要求，不是我們平時提高聽力的方法。如果那樣練習，你會發現兩個問題：一是，有的時候就算寫下來了，其實也不知道自己寫了些什麼。二是，覺得剛才聽懂了，但要下筆寫的時候覺得又忘了聽到什麼了。造成這兩種情況的.原因，都是因為我們沒理解聽到的內容。聽寫真正應該做的是記憶和總結的工作，而不是聽和寫的工作。什麼叫做記憶和總結，就是我們不需要完全按順序重複這一個人的每一個字，但我們要做到能理解它的內容，並在總結後複述出來。這才是我們練聽寫真正的目地。如果我們總是反覆聽原文，一個字一個字寫，可能半個小時才寫了一個五分鐘的文章，而這半小時的投入可能就沒有達到什麼提高聽力水平的效果。
聽寫材料的長度應該是一分鐘左右的。千萬不能用太長的。曾經有一個同學跟我說，張老師我在練聽寫。我今天聽寫的是馬丁·路德·金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!
適合用來練習精聽的材料包括：老託福聽力材料中，Part C的lectures。新託福iBT的lectures很長，大家可以分成幾次來練聽寫。同時，新概念英語二冊三冊的lectures也可以用來練習。這裡面有一個時間問題，如果你就剩一兩個月就要去參加考試，一定記住所有的練習內容都應該是和你要參加考試直接相關的材料。而且由於時間比較緊，就不建議天天練聽寫。一週練個兩三次足矣。所以說很多時候，學習方法沒有對錯，只有在特定時期如何練習的區別。
