(一)理解
這一階段的目的主要是讀懂英語原文，弄清原文的意思。它包括以下幾點：
1.通讀全文
目的在於從整體上把握整篇文章的內容，理解畫線部分與文章其他部分之間的語法與邏輯關係。在段落中要搞清畫線的句子和其他句子之間的關係，特別要弄清代詞it, they, them, this, that, these, those和other等所指代的詞或片語。
2.分析畫線部分的句子結構
從翻譯試題來看，畫線部分一般來說句子結構都比較複雜，如果不搞清楚它的語法結構，很難達到正確完整地理解原文的要求。在分析畫線部分的句子結構時，要首先注意把句子的主、謂、賓找出來，明確句子的骨幹結構；同時要注意分析句子成分是否有省略的地方，主句和從句之間的關係是否明確等等。
3.理解畫線部分的含義
不僅要弄清句子中所有實詞和虛詞的.詞彙意義，還要理解全句的整體意思及該句子所處的具體的語言環境，考研英語《考研英語閱讀理解英譯漢翻譯方法》。在此階段應弄清楚下列問題：
(1)句子中是否含有代詞和其他具有指代意義的詞，如果有，應根據上下文確定它們指代的內容是什麼。
(2)句子中的短語和一些常用的詞具有多種含義和用法的，應結合它的“左鄰右舍”，確定具體含義是什麼。
(3)該部分的意義是否與全篇文章的內容一致，是否相互矛盾。
(二)表達
就是譯者把自己從英語原文理解的內容用漢語表達出來，表達的好壞取決於譯者對英語原文的理解程度以及漢語的修養。在表達上有許多具體的方法和技巧,一般分為直譯和意譯。
1.直譯。就是在譯文語言條件許可時，在譯文中既保持原文的內容，又保持原文的形式。但是也不能生搬硬套的硬譯，如果這樣來譯一篇文章，結果可想而知是不倫不類了。
2.意譯。就是不拘泥於原文的形式以及格式，重點在於正確表達原文的意思。當然，意譯並不等於我們可以亂譯，還是要忠於原文材料。
在考試中一般提倡直譯法，但我們可以在考試中把直譯和意譯結合起來；直譯為主，意譯為輔，就是先把句子直譯，再把直譯出來的譯句中的某些比較生硬的詞加以意譯，達到符合漢語語言習慣，變成比較通順圓滑的句子。
(三)校核
校核也是翻譯過程中一個重要的過程，即在英譯漢過程中,考生從英語到漢語、從漢語到英語反覆推敲的過程，以使譯文達到“忠實”、“通順”的要求。校核過程中我們應注意以下幾點：
1.校核修改翻譯過程中譯錯或表達不夠準確的片語、詞彙和句子。
2.校核漢語譯文中的詞和句有無錯漏。
3.校核原文中的時間、日期、人物名稱、地點，以及有關數字等是否和譯文相符合。
4.校核標點符號的正確性。
