【活動目標】
1、能感知5以內的數量,認識數字5。
2、在情境化的遊戲中,體驗送蔬菜的樂趣。
【活動準備】
1、不同蔬菜的卡片,數量分別為1—5。
2、四個小動物頭飾,三張數字卡。
3、每位幼兒有紅、黃、藍三張數字卡。
【活動過程】
一、複習數字1、2、3、4。
(1)玩“看數拍手”的遊戲,教師舉起數字1(2、3、4),幼兒拍1(2、3、4)。
(2)教師敲小鈴鐺,請幼兒在心中默數並說出數量。
二、認識數字“5”。
1、翻到“5”的動物的卡片,說說“5”像什麼,可以代表什麼。
2、出示實物卡,點數實物數量,寫出數字,並用圓點表示。
3、出示數字,貼相應數量的實物,並用圓點表示。
三、畫圓點。
取出藍色的數卡,讓幼兒根據數字畫上相應數量的圓點。
四、貼蔬菜。
取出黃色的`數卡,根據數字貼上相應數量的蔬菜。
五、給小動物送菜。
1、今天,我接到小動物的電話,它們要請我們幫忙送蔬菜。
2、請出四位小動物,討論小動物喜歡吃的蔬菜。
3、取出紅色數卡,要求幼兒根據卡片上的數字送相應數量的蔬菜。送到後,讓檢驗員檢查,並獎勵一個五角星。