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英語四級聽力衝刺訓練技巧

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備考大學英語四級最後階段,那就要掌握一些有用的訓練技巧衝刺。為此本站小編為大家帶來大學英語四級考試聽力衝刺的訓練技巧。

英語四級聽力衝刺訓練技巧
  大學英語四級聽力衝刺訓練小技巧

1、培養正確的語音和語言技能。英語四級聽力訓練時,考生必須掌握單詞的正確發音,要能正確區分單詞的重讀、弱讀、爆破及失去爆破,學會辨別句子的連讀、節奏以及語調的變化。

2、堅持聽說訓練。每天堅持一定時間量的大學英語四級聽力訓練,形式可以是多種多樣的,如大聲朗讀課文或其他閱讀材料,邊聽磁帶邊朗讀,做些聽寫單詞、句子和短文填空之類的練習,也可以與同學一起練習對話等等。同是對大腦感官的刺激,聽與說是相輔相成的。

3、注意語篇較長的聽力技巧訓練。在聽較長的語篇時要注意整體的掌握。注意的焦點應當是整個語篇的大意,而不是在個別詞語上。不要強迫聽清每一個詞,要把重點放在聽關鍵詞即實詞上,一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。注意重複的詞語,這些詞通常會給你一些線索,還會幫你回憶起在題目中聽過的人名和事物等名稱。注意聽短文的首句和首段,文章的開首和開首段,這些往往是對短文內容的概括,如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

4、答題時學會利用聽錄音前的時間。答題時學會利用聽錄音前的時間,迅速地捕捉每個小題題幹選項所提供的資訊,預測短文或對話可能涉及到的內容,這樣聽錄音材料時就有的放矢,有所側重,提高答題的準確率。

5、注意各選項中的主要區別。考生可能會看到一些不同的名字或地點或不同的動詞,這些不同之處將會幫你確定這道題中哪些是要聽的關鍵,即關鍵詞。

  大學英語四級聽力的高分練習技巧

一、英語四級聽力訓練素材

英語四級聽力訓練素材,建議大家先用真題資料打好基礎。推薦大家用真題學習基礎知識,只有單詞和語法知識掌握的比較好,對大家英語四級聽力拿到高分也是很有幫助的。

巨微英語《四級真題/逐句精解》就是一本解析很是詳細的真題書。這本書中詳細解析了單詞的詞彙和語法知識,詞彙註釋詳細到可以完全省去查閱字典的時間,語法解析對閱讀文章中的每句話都進行詳解,基礎不好大家可以先學習簡單句的語法知識,最後學習長難句的語法知識。

利用在真題語句中學習單詞和語法的方法,可以很快的掌握基礎知識。大家在打好基礎之後,就可以練習聽力並學習相應的聽力做題技巧了。

二、英語四級聽力訓練

建議大家下載一些英語四級聽力真題資料,推薦免費的“零元課”網站給大家。建議大家在這個免費的網站上下載真題聽力資料到手機上,注意充分利用一些閒暇時間(比如說吃飯、睡覺前等時間)學習。

大家對這些真題聽力資料可以採取精聽練習的方法,也就是把你所聽到的內容進行翻譯,對於沒聽懂的內容多回放幾次,知道自己聽懂為止。

當然大家還要注意練習聽力真題,聽力改革後增加了新聞,大家要多注意聽力新題型的訓練,建議大家用巨微英語送的3套聽力改革新題型專訓的小冊子進行練習,不斷取得進步。

三、英語四級聽力訓練做題技巧

大家在練習真題聽力時,注意總結和學習做題技巧。這本書中還送了聽力滿分兵法大總結,大家可以對照這本小冊子學習這些聽力技巧,從而在考試中好好運用。

一般首句為重點,掌握了首句,就能夠大概把握整個新聞的內容,因此,在聽新聞聽力時,第一句一定需要特別留意,尤其是對於數字、名詞、否定詞的把握,儘可能記在稿紙上。

掌握一些體現原因的詞,如because,as,due to,on account of,in that,so…that,such…that,now that,thanks to,owing to,result in,give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。另外,表達先後順序通過時態上也可體現出因果關係。

快速瀏覽聽力各大選項,大家在平時的練習中就要訓練自己的這項能力,考試中才能為自己節省時間,這有助於你取得高分。

  大學英語四級聽力的注意事項

1預覽選項,預測主題,區分文體

在聽錄音之前,考生應將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內容和文體有個大致的瞭解和判斷。通過縱向、橫向比較能發現一些解題的`重要資訊,如否定詞、轉折詞、重複出現的單詞和短語,這些都能夠幫助推斷短文內容及問題型別。很多的考查內容是有關細節的,選項中給出的正確答案與原文內容保持基本一致。

同時,考生要特別注意試題的排列次序,因為這類題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。如果沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進行思考、答題。

2注意短文關鍵詞句

在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內容或對下文做出了重要提示。同時,要密切注意短文中事件發生的時間、地點、人物和情節這些要素,因為短文後的問題通常會以what, when, where, which, who, why, whose, how等疑問詞開頭。另外,考生要從整體上了解短文的中心內容,根據題目的要求把握主要情節或論點,在不影響聽的前提下做筆記,把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來。

3根據文章體裁尋找具體資訊

不同文體的文章其內容的側重點以及考題的偏重點也各不相同,所以考生在預測時最好估計一下文章的屬性,根據所設問題有針對性地去聽內容。如名人傳記類側重人物的出生年月、地點、家庭背景、個人經歷、突出貢獻及軼聞趣事等。說明文是用於說明事物的,它主要介紹事物的性質、特點、成因、形態和功能。所以在聽這類文章時,我們要注意“是什麼”、“怎麼樣”、“為什麼”等具體資訊。

聽力部分,如果考場用的是收音機,最好戴上耳機,這樣會聽的更清楚。如果一道題目沒有聽清,做個記號,馬上聽下一個,不要糾結。等所有聽完後,再回過頭來處理遺留的問題。注意,對於聽力比較差的同學,如果整個句子不能理解就記住關鍵詞。避免出現這句話還沒聽懂下句話又說完了的情況。第一遍的時候,能寫多少就寫多少,筆要動得快,第二遍放得比較慢,抓緊時間聽寫,因為第一遍已經把大體的輪廓記了下來,第二遍只要往裡面填重要詞彙就行,第三遍是校對,這個題考動筆能力,反應能力,自己多練如何快速記錄,甚至可以一字不差的。