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考研西醫綜合醫學研究方向及研究內容

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西醫綜合這個專業是培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能,我們要了解清楚它有哪些研究方向及研究內容。小編為大家精心準備了西醫綜合考研臨床醫學研究方向和內容資料,歡迎大家前來閱讀。

考研西醫綜合醫學研究方向及研究內容

  西醫綜合考研臨床醫學研究方向和內容

1、內科學

專業介紹:內科學是臨床醫學的基礎性學科,利用現代醫學的科學方法研究疾病的病因和發病機制、臨床表現、診斷和鑑別診斷、治療及預防,其重點是診斷及治療;通常包括呼吸系統疾病、迴圈系統疾病、消化系統疾病、泌尿系統疾病、血液系統疾病、內分泌系統疾病、代謝疾病、結締組織病和風溼性疾病以及理化因素所致疾病等模組,

研究方向:肝炎病毒與肝細胞之間相互作用的分子生物學、肝病慢性化的機制及防治、重症手足口病的早期識別及治療學研究、艾滋病的免疫學研究(各個學校的所設研究方向和考試科目不盡相同,以北京大學北京地壇醫院為例)

2、兒科學

專業介紹:兒科學主要的研究內容是生長髮育的規律及其影響因素,各種疾病的發生、發展規律以及臨床、治療的理論和技術、各種疾病的預防措施、各種疾病的康復的可能性、方法。

主要研究方向:以復旦大學上海醫學院為例:

01 臨床醫療技能訓練與研究(兒內)

02 臨床醫療技能訓練與研究(兒外)

03 早產兒視網膜病

04 腎間質纖維化分子調控機制

05 激素耐藥性腎病綜合徵的機制

06 神經母細胞瘤病因學研究和基因治療

07 遺傳代謝性疾病早期診斷新技術研究

08 兒童代謝綜合徵發病機制研究

09 原發性免疫缺陷

10 雌激素與小兒外科疾病

11 兒童聽力障礙早期診治研究

12 營養與兒童健康

13 早產兒腦損傷

14 先心病發病機制研究

15 神經損傷後的功能恢復研究

16 低氧性呼吸衰竭與急性肺損傷的機制

17 兒童肝病分子診斷

18 膽道閉鎖早期診斷的蛋白質組學標誌

19 腦損傷神經保護機制研究

20 小兒先天性尿路畸形的基礎研究

21 兒科常見疾病的中西醫結合診療機理研究

22 兒童孤獨症譜系障礙的早期發現和干預

23 兒童呼吸道病毒感染

24 新生兒腦損傷防治策略研究

25 新生兒遺傳性疾病分子診斷

26 呼吸與變態反應

27 四肢畸形

28 感染性疾病的發病機制

3、老年醫學

專業介紹:老年醫學是研究人類衰老的機制、人體老年性變化規律、老年疾病的防治特點以及老年社會醫學、老年心理概念的一個專業學科。通過老年醫學教學將向碩士研究生傳授衰老機制,老年人生理變化特點,老年病的生理、病理學基礎、老年流行病學、老年社會學、老年營養學、老年心理學等領域的基礎知識及最新研究成果,同時概要介紹神經退行性病變,老年心血管疾病,老年骨質疏鬆,腫瘤等老年性疾病的相關知識。?

主要研究方向:

01 老年內分泌疾病防治研究

02 老年神經疾病的防治與研究

03 老年心血管病防治的研究

04 老年腫瘤疾病防治研究

05 老年呼吸疾病防治的研究

4、神經病學

專業介紹:神經病學(Neurology)是從內科學中派生的學科,研究內容涉及中樞神經系統、周圍神經系統及骨骼肌疾病的病因、發病機制、病理、臨床表現、診斷、治療及預防的一門臨床醫學門類。神經病學又是神經科學(Neuroscience)的一部分,與研究神經系統結構和機能的諸多基礎學科,如神經解剖學、生理學、生物化學、病理學、遺傳學、免疫學、藥理學、心理學及分子生物學等密切相關、互相滲透和互為推動。

培養目標:掌握神經病學基礎理論知識和臨床專業理論知識及技能,掌握神經科常見病、多發病的診治和危急病人的搶救原則。瞭解神經科領域內前沿問題在國內外的最新進展,能在上級醫師指導下進行神經病學專業的實驗室和臨床研究。能承擔高等醫學院校本科生神經病學專業的帶敦任務,完成有一定新見解的學位論文。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料。畢業後達到高年實習研究員或高階住院醫師水平。

主要研究方向:

(01)幹細胞的生物學特性及應用研究

(02)帕金森診斷標記物研究

(03)運動障礙病和臨床生理研究

5、精神病學

學科介紹:精神病學是臨床醫學的一個分支。以研究各種精神病的臨床症狀、病因、發病機理、疾病的發展規律、治療和頂防為目的;精神衛生學研究各類精神疾病的社會防治,進一步探討和促進人群心理健康,提高個體承受應激和適應社會的能力,以減少和預防各種心理障礙以及行為問題的發生。由於精神疾病本身的特點與複雜性,精神病學又涉及到社會文化、心理因素等等。近年來又發展了社會精神病學、社群精神病學、跨文化精神病學、精神疾病流行學、司法精神病學、兒童精神病學、老年精神病學等等。

主要專業方向:以北京大學為例

(01)精神生化研究

(02)精神藥理研究

(03)兒童精神病學

(04)老年精神病學

6、面板病與性病學

學科介紹:面板病與性病學專業是臨床醫學的二級學科之一。該學科是防治各類面板疾病和性傳播疾病的專門學科面板病與性病學是防治各類面板疾病和性傳播疾病的專門學科。

主要研究方向:以華中科技大學附屬同濟醫院為例

01 分子面板病與性病學

02 面板病理與性病學

03 面板性病免疫病理學

04 面板真菌病與性病學

7、臨床檢驗診斷學

學科介紹:臨床檢驗診斷學是一門臨床新興學科,是臨床醫學學科下的一個耳機學科,是現代實驗室科學技術與臨床醫學在更高層次上的結合,是一門發展迅速、十分活躍,多技術、多學科交叉的具有其獨特應用目標的學科。

培養目標:具有堅實的臨床血液學、臨床生物化學、臨床病原生物學、臨床免疫學和診斷分子生物學的理論基礎,瞭解並掌握本學科的一般檢驗方法,具有發現和解決臨床檢驗問題的能力。掌握與課題相關的試劑、儀器的效能和檢測技術、方法。瞭解與檢測臨床相關疾病的臨床知道。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料。熟悉計算機的應用。能獨立進行具有重要應用價值的課題研究,學位論文要有新見解。能在高等院校承擔教學工作。畢業後,達到高年檢驗師或高年實習研究員的水平。

各招生單位研究方向、考試科目、課程設定等不盡相同,各舉例說明:

研究方向舉例(以重慶醫科大學臨床醫院為例,不同學院的研究方向也不相同)

01遺傳性疾病檢測的方法學研究

02肝癌及感染性疾病的早期分子診斷和治療

03感染性疾病的診斷與細菌耐藥性研究

04肝纖維化的發病機制與分子標誌

05靶向拮抗劑研究及抗炎效應

06細菌致病的分子機制

8、影像醫學與核醫學

學科介紹:影像醫學與核醫學專業分為放射學(包括X線、CT、磁共振和介入放射學)、超聲醫學及核醫學三部分。本學科研究內容包括:

1.器官的正常影像學表現及其解剖基礎;

2.各個系統疾病的影像表現、影像表現的病理基礎、疾病的影像學診斷和鑑別診斷;

3.正常和病理組織的功能成影和分子影像學;

4.介入放射學在疾病診斷和治療的應用;

5.醫學影像的影象處理;

6. 影像醫學與核醫學新技術的開發和應用。

研究方向舉例:以南京大學為例

01雙源CT在心血管病的應用研究

02腦腫瘤影像與病理對照研究

03胃腸疾病的影像學研究

04分子與功能影像學研究

05胰、腎疾患的影像學研究

06婦科疾患的影像學研究

07腫瘤與血管性病變介入治療的臨床實驗研究

08血管病和介入超聲研究

09醫學影象處理技術

9、護理學

學科介紹:護理學專業著重點為培養我國21世紀護理髮展所需要的現代護理高階人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支援領域中成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高階護理人才。

研究方向舉例:

(01)癌症病人的心理護理研究

(02)危重症、心血管、護理教育研究

10、外科學

學科介紹:外科學是臨床醫學的基礎性學科,包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、燒傷、野戰外等幾個模組,現代外科學不但包括上述疾病的診斷、預防及治療的知識和技能,而且還包括對疾病發生和發展規律的研究。不同的模組又細分為很多研究方向。

僅以整形為例又有如下等研究方向:面板撕脫傷組織壞宕機理及防治方法的研究、瘢痕與創面癒合、周圍神經再生及長段缺損的修復、面板擴張術的原理和方法研究、皮瓣缺血壞宕機理及防治方法的研究、組織工程各個院校根據自己的襲擊情況所招收的專業和研究方向都有所不同。

研究方向舉例:(以北京大學第二臨床醫學院為例)

(01)關節炎發病機制的研究

(02)脊柱疾病的基礎研究

(03)尿控與尿動力學

(04)前列腺癌基礎與臨床

(05)肝癌的診斷與免疫治療

11、婦產科學

12、眼科學

專業介紹:眼科學是臨床醫學的一個二級學科。它的全稱是“眼病專科學”,是研究發生在視覺系統,包括眼球及與其相關聯的組織有關疾病的學科。1851年,德國的Helmholtz發明了檢眼鏡,眼科學才真正獨立成為一門學科。

人眼視覺作為獲得外界資訊80%左右的視窗,是重要的感覺器官,眼科學是以防盲治盲、改善視覺障礙為目的的學科。各種創傷造成的眼前節損害、大量近視眼患者和視神經疾病的治療是眼科學界極為關注的內容,本學科既是相對獨立的研究方向,又涉及光學、電子學、生物醫學等交叉學科,在研究手段和研究內容上相互依存。

研究方向舉例:(以首都醫科大學為例)

(01)玻璃體視網膜疾病的研究

(02)感染性角膜病的基礎與臨床的研究

(03)角膜病基礎與臨床的研究

(04)青光眼、眼流行病調查的研究

(05)青光眼、白內障、屈光的研究

(06)屈光、白內障的研究

(07)眼底病學的研究

(08)眼科學,分子遺傳學的研究

13、耳鼻咽喉科學

專業介紹:耳鼻咽喉科學是研究耳鼻咽喉與氣管、食管諸器官的解剖結構、生理功能和疾病的病因、病理機制、診斷治療和預防的一門科學,是臨床醫學下的一個二級學科碩士點。其研究的物件上承顱底,下連胸腹,包括聽覺、語言交流的重要器官及呼吸、進食的門戶,與顱腦、眼、頜面及胸腔臟器比鄰。其疾病與整個機體有廣泛密切的聯絡。

主要研究方向:以復旦大學上海醫學院為例

01 臨床醫療技能訓練與研究

02 聽覺醫學

03 頭頸腫瘤

04 內耳疾病

06 喉功能研究

07 鼻部疾病基礎研究

14、腫瘤學

專業介紹:作為臨床醫學的分支,腫瘤學無疑成為理論與實踐之間的一個橋樑。腫瘤研究的主要方向在產生的原因及根治,這幾乎覆蓋醫學基礎和臨床的絕大多數領域,其中與組織學:組織化學、生物化學、病理學、分子生物學、免疫學、藥理學、中醫藥學、放射學和臨床的工作尤為密切,同時也涉及許多其他學科如物理、遺傳學等。

研究方向舉例:

目前,各大院校與腫瘤學專業相關的研究方向都略有不同的側重點。以中山大學腫瘤防治中心為例,該專業碩士研究方向主要有:

01腫瘤分子分型與個體化治療

02腫瘤藥理與個體化治療

03腫瘤訊號轉導與靶向藥物

04惡性腫瘤的靶向治療的研究

05惡性腫瘤發病及轉移的分子標誌

06惡性腫瘤早期診斷及發病機制

07EB病毒致癌機制的研究

08腫瘤靶向藥物

09腫瘤訊號傳導和細胞週期調控

10腫瘤免疫與免疫治療

11腫瘤免疫逃逸與細胞免疫治療研究

12腫瘤相關基因的研究

13腫瘤發生和發展的分子機理

14腫瘤的分子病因學及基因治療

15腫瘤基因治療

16腫瘤病理學

17靶向治療分子機制

18肺癌靶向治療

19乳腺癌綜合治療

20食管癌的個體化治療

21肺癌分子分型研究

22炎性器官功能損害的機制與防控方法

23卵巢癌診治

24婦科腫瘤診治進展

25婦科腫瘤相關基因的研究

26頭頸腫瘤診斷治療的基礎研究

27膀胱癌動脈化療

28激素非依賴性前列腺癌新型藥物研究

29腎癌的微創外科治療

30惡性腫瘤放射生物學行為

31鼻咽癌分子指標的預後

32鼻咽癌篩查指標的評價

33腫瘤轉移機制

34腫瘤奈米靶向治療機制研究

35血液腫瘤的臨床和基礎研究

36膠質瘤綜合治療基礎研究

37鼻咽癌綜合治療

38腫瘤生物標誌物的分子機理及其臨床應用研究

15、康復醫學

專業介紹:康復醫學是一門新興的學科,是20世紀中期出現的一個新的概念。它是一門以消除和減輕人的功能障礙,彌補和重建人的功能缺失,設法改善和提高人的各方面功能的醫學學科,也就是功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理的醫學學科.

專業方向:

01認知與神經資訊干預機制研究

02人體運動功能資訊監測、干預與評價技術

03腦功能資訊及神經動力學

04人因工程學與康復評價

05計算機輔助組織修復

06智慧康復器械

07生物微機電系統(BioMEMS)

08社會保障體系(康復)

09康復心理學

10康復中的法律問題研究

11骨關節炎治療與功能康復

12疼痛治療與功能康復

13腦血管病與神經系統康復

14假肢與矯形器

15軟骨組織工程與軟骨修復分子機制研究

16脊柱脊髓損傷康復

16、運動醫學

專業介紹:醫學與體育運動相結合的綜合性應用科學。研究與體育運動有關的醫學問題,運用醫學的知識和技術對體育運動參加者進行醫學監督和指導,從而達到防治傷病、保障運動者的健康、增強體質和提高運動成績的目的。內容主要包括:①運動醫務監督。研究運動者的健康狀況、運動能力及其影響因素,研究和解決運動性疾病的防治、疲勞的消除、運動與環境、運動員選材、運動員自我監督和體育運動競賽的興奮劑等問題。②運動損傷。研究運動損傷的發生規律、機理、防治措施和傷後的康復訓練等問題。③運動營養學。研究合理利用食物以滿足人體需要,以提高運動能力。④醫療體育。研究運用各種體育手段防治傷病,特別是常見病的體育療法。

研究方向舉例

(01)膝關節韌帶與軟骨損傷的修復與重建

(02)運動、營養與代謝綜合徵

(03)運動創傷臨床病理學

17、麻醉學

專業介紹:麻醉學專業是麻醉學是一門基礎醫學與臨床醫學結合而成的專業,是臨床醫學的二級學科之一。本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能,能在醫療衛生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重症監測治療病房(ICU)、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復甦、術後監測、生理機能調控等方面工作的醫學高階專門人才。

研究方向;

01神經病理痛的基礎研究和臨床治療

02創傷麻醉

18、急診醫學

專業介紹:急診醫學:隸屬於臨床醫學一級學科,涉及面廣,包括內、外、婦、兒等多學科,屬邊緣學科和新興學科的範疇。其特點是以最少的資料、最快捷有效的方法救治病人。

新興學科:是近20年來發展起來的一門學科。

多學科:不是某一專科所能概括的,而是涉及到由內、外、婦、兒等各專科疾病中的急性病、危重病,並且需要這些專業參與救助。

邊緣學科:指急診所面對的患者有多種疾病共同存在,並以某種疾病作為矛盾的重點而突出表現。僅憑某一專業知識或某一專科均不能解決該病人的問題,這樣不管從疾病本身還是醫師、科室均面臨多專業相互交織的問題。

研究方向舉例:以哈爾濱醫科大學第二臨床醫學院為例,本學科研究方向主要有:

01急危重病臟器保護與發病機制研究

02急性中毒心、腦損傷修復、危重病

03心肌肥大過程中分子機制的研究

臨床醫學考研科目

根據相關檔案顯示,醫學生考研專案主要有:

西醫綜合:生理學,生化學,病理學,內科學,外科學,診斷。

英語

政治

  考研西醫綜合考試大綱

Ⅰ考查目標 西醫綜合考試範圍為基礎醫學中的生理學、生物化學和病理學;臨床醫學中的內科學(包括診斷學)和外科學。要求學生系統掌握上述醫學學科中的基本理論、基本知識和基本技能,能夠運用所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合分析、判斷和解決有關理論問題和實際問題。

Ⅱ考試形式和試卷結構

一、 試卷滿分及考試時間 本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。

二、 答題方式 答題方式為閉卷、筆試。

三、 試卷內容結構 基礎醫學 約50% 其中 生理學 約20% 生物化學 約15% 病理學 約15% 臨床醫學 約50% 其中 內科學 約30% 外科學 約20%

四、 試卷題型結構 A型題 1~90小題,每小題1.5分,共135分 91~120小題,每小題2分,共60分 B型題 121~150小題,每小題1.5分,共45分 X型題 151~180題,每小題2分,共60分

  考研西醫綜合答案解析

第一部分,今年考試的形勢,今年咱們知道分為兩部分,一部分是學碩,分很多分支,最大一派叫聯考西醫綜合。基礎比較高,難度並沒有非常大。有些同學認為比較簡單。

第二個是非常非常重要的叫做臨床醫學綜合能力西醫這門課程,這門課程從今年整體學員反饋來看並沒有說考試有多麼變態、多麼的特別的難。目前多數的學員反應來看還是比較正常的。說明我們考試的難度還是延續了下來。並沒有出現非常非常大的難度的提升。當然這也是命題以後,包括命題人、命題中心都要兼顧的東西。不可能出現特別大難度的變化。

所以我個人的感覺今年試題難度基本上延續了以前的難度,並沒有很大的變化。

考前由180道題變成了165道題。另外新增了一部分純內容叫做醫學人文精神。從同學們目前反饋來看相對來說不是特別難,還是比較簡單的。考前老師給大家說的考人文佔6%的分數,也比把6%給了內外科要幸福。考試中情況是這樣的,這部分有很多人之常情的道理,很多憑臨床常識就可以做選擇。

第三方面老師在考前給大家說過很多很多次了,病例題比例在上升。另外一個是病例題出題形式有幾道,包括後面會給大家解析,老師主要說外科病理,有一道題爭議比較多,是典型的臨床題,題幹描述是非常臨床的。套路不是按書上的字寫的,而是真正拿一個臨床病例做出來這道題。這道題出來以後對我們理解和判斷產生了很大的挑戰。這是一個非常大的考試方式上的變化。希望2018年考試的同學要注意。

後面我們會再說。

這個是對於考試形式的分析。

另外我們再說一下今年報考和複試情況。報考,今年考研人數總人數201萬,歷年來最高的一年了。

為什麼會這麼多人?去年170多萬人,醫學考生沒有權威數字釋出過,但是醫學應該是大的科目,非常大的科目,一般來說有20萬左右。在這樣情況下為什麼人數出現了激增呢?我覺得從我在臨床中、工作中的感受來看,唯一的原因是就業壓力變得越來越大。尤其醫學這門課程又是一個學歷非常重要的學科,所以導致了人數今年出現了非常大的增長。導致了我們錄取難度會逐漸增高。

這個是今年的考試的大的初試形式。

在初試中再細分醫學,醫學這塊基本上本科畢業的同學,多數同學都要考研究生,今年又把專碩和學碩強制分開。強制分開以後從我在咱們上課的過程當中去調查、去感覺,那我們同學80%、90%選專碩的人佔這樣的比例。這樣的比例意味著專碩競爭難度在今年也是明顯高於學碩。

因為大家都知道專碩算規培,以後不用再規培了,畢業以後可以達到四證合一的效果。今年專碩競爭相對比較激烈。尤其是排名比較靠前的這些學校,基本上歷年都是競爭激烈的。

這個風險和收益都是成正比的。你報的學校好雖然風險大,但是後期發展是佔優勢的。同學們不用感到很擔心,這是正常的一種情況。風險和收益都是成正比的。

這個是咱們醫學的一個大致的情況。報考的情況。

另外一個是對於今年這樣的變化,咱們在複試中需要注意什麼。初試情況是這樣的,複試是這樣的,複試在前面老實說過很多次了,對於複試改革今年是明確了,複試第一個是專碩是國家統一複試。複試的時候國家會給出一個叫做國家的參考線。這樣的一個參考線不是強制的國家線了。但是學校可以完全自主劃線。學校在劃線的時候可以高於國家的參考線,但是如果一旦低於國家參考線,這個學校是可以的,但是明年擴招會受到影響。所以國家參考線同學們需要認真對待。

以往情況來看,國家一區曾經是一區和二區合併,20多個省市在一區裡,這類學校的話基本上除了幾所非常頂級的學校,歷年劃在290分左右,國家一區線。給同學們先說一下。

原來三四所自主命題的學校分數線都比較高,有些學校在305、310分以上。這是複試大概率要求。

另外一個是在複試過程當中,一定要注意學校複試的方式是什麼。有些同學說複試會不會都一樣?從我的瞭解來看每個學校複試的模式、複試的方式還有最後錄取的方式、選導師的原則、調劑的原則每個學校都有自己的特色和系統。這個東西是自主性非常強的板塊。到現在你要考哪個學校現在逐漸瞭解這個學校複試的方式是什麼樣的。複試中主要包括幾個方面。

咱們說專碩,專碩人多。專碩第一塊複試一般有專業課筆試,這種專業課筆試多數情況下二級情況下進行的,你報的是婦產科、兒科、大內科、影象科,是這樣命題的。是考單選、多選、名詞解釋是學校自己說了算。相對來說複試過程當中,北醫都是考筆試的。主觀題、名詞解釋、簡答、病例分析、論述這樣的題目。這樣題目一定要注意,前期考研的時候按照選擇題複習的。選擇題細,這個點你知道,就很細,不需要你背會。但是考筆試的話,一定要把框架背下來。這樣一個疾病手術指徵有哪幾個。

我當時參加複試的時候拿著書,我考的是外科,把框架趕緊背一下。我怕什麼呢?考一個很簡單的簡答、論述,那幾條想不起來。漏一條這條就沒分了。

第二多數學校都會有技能操作,主要看考哪個二級學科。北醫就有一年考過脾切除的。歷年來看多數考試,不管什麼學校考外科基本技能都比較簡單,上外總學的換藥、切開、縫合、鋪單、刷手,主要是這些最基本的操作,起碼得會。你說報外科研究生了這些都不會說不過去的。

內科系統的,一般是考查體、寫病例,做一些基本的穿刺,包括腰穿、骨髓穿刺。這些都是內科基本功,包括一些聽診的。

所以在內外兩個大系統中,技能操作部分同學們要準備一下。

準備過程中不要死看書,技能操作需要自己看視訊,看看實際人家怎麼操作的。這樣的話效果更直接一些。死看書,有同學連抽象都不想操作過程,實際一操作忘得精光,另外操作手法、操作方法很亂。真正要自己想一想看一下視訊自己模擬一下這樣的過程。

另外有機會的話去自己實踐,包括後期會上臨床實習,都要去自己動手,試一試。這樣的話操作可以真正搞定它。

另外一部分是最重頭的部分就是面試。面試需要注意什麼呢?考試分數出來了,覺得考得挺好的可以適當聯絡導師,考試分數出來的時候再找導師,導師對你非常感興趣了,他已經確定你可以來的了,這種情況下會告訴你一些很直接的資訊,我要招幾個,專碩還是學碩,這個名額是不是我的,複試考什麼。

另外面試過程當中要把自我介紹準備了,包括英文的,揹著要準備了。

另外面試過程當中一定別死在槍口上,不要有特別過激的言論表達。有時候有同學做過激言論表達的'時候老師不能接受。這個也是。

其他的沒有什麼特別注意的。面試過程當中同學們不要有過多心理負擔,只要基礎知識過硬,英語還可以,面試沒有過激的情況,不會出現太多的問題。

有些學校會考心理測試,看這個同學心理健康不健康,別招過來有特別嚴重的抑鬱,特別嚴重的精神系統問題。有些學校會設定一些問卷,這個不用準備,沒有辦法準備,都是心理測量的量表,沒有辦法準備的。只要認為我自己還是正常人一般都沒有問題的。這是在複試過程當中四大部分同學們需要關注。

有同學說每個學校都不一樣,最直接方法是找一個師兄師姐,他對這個醫院瞭解非常深入,考什麼,哪個老師科研方法是什麼,都可以瞭解。這樣資訊來源是非常精準的。在這裡說一下複試板塊。

時間有限老師就說這麼多。希望給大家一個提示,把思路理順了,看怎麼去注意。2017的同學非常關注這個問題了。

再說一下咱們真題的問題。真題是這樣,因為剛剛考完兩三個小時,老師拿到了一部分回憶的真題。這部分回憶真題現在題目比較支離破碎,老師把比較清晰的題目分享一下,看考了什麼、怎麼考的。

咱們主要側重於我比較擅長的方面進行一個分析。首先外科部分也是大頭部分,主要考了幾個考點,包括骨折專有體徵,一定要注意骨折專有體徵,區域性疼痛、區域性紅腫是一般體徵。專有體徵是異常活動、畸形、骨擦感。我們平時考試也是出這樣的多選。

另外是很容易掉在坑裡的直腸癌手術方式選擇,最後三小時也說了主要考點在手術方式,基本上考60%、70%都是考手術方式。但是在考試中題目略微增加了一個難度,是距齒狀線五分鐘要做聯合。今年考試是距肛門、肛緣七公分。我們經常臨床要摸到底幾公分,位置決定手術方式。這是一個原則。一定注意齒狀線距肛門還有1.5到2公分距離。所以考試前、精講班都說過,這個七釐米相當於齒狀線距離腫瘤5釐米。

另外一個叫胃腸道間質瘤,我講過,因為老師在北醫上學的時候某個醫院某個科室專門做胃腸道間質瘤,北醫考試非常容易考。還有一個北醫特別容易考的延遲性脾破裂,有兩年都考的這個。

胃腸道間質瘤主要特點是什麼呢?黏膜下的腫物,少數病人以消化道大出血為主要原因。CD34和CD117是陽性的。疾病治療有特別的靶向治療,伊馬替尼靶向質量。良惡不定。鏡下看到的細胞分裂項大於50還是小於50,腫瘤直徑大於5公分還是小於5公分,胃發生的更偏良性。

所有的骨腫瘤,骨的感染,這些基本上在骨骺生長部位。膝關節上下。另外同學們爭議最多的,有一道進食棗以後出現腹痛,題目中大家都在提供資訊,沒有說嘔吐,說了停止排氣排便,這樣的病人我第一感覺是前一段時間收治三個這樣病人,胃石症,吃棗、吃柿子容易出現這樣的胃石。剛開始在胃裡,有的小於4公分的經幽門排到腸道,小於2.5公分的才可以排出去。這道題不完整,病人吃了東西以後,尤其吃了棗以後,病人不排氣不排便首先考慮腸梗阻。比較常見。最不容易通過的部位是迴盲瓣。最嚴重的併發症是穿孔。現在症狀像什麼疾病,這個現在的症狀像低位腸梗阻。

這個題目我剛才所說的純臨床型題目。在咱們講腸梗阻的時候講過吃了棗、吃了柿子容易出現胃石症。沒有提過。但是臨床中,這個季節很多人吃這個,我記得我們主任給我們講,以前生活條件比較差,好多村裡老百姓冬天餓了,或者什麼時候就吃個柿子充飢,尤其棗和柿子一塊吃很容易出問題。這個是純臨床型題目,考你腸梗阻,但是是一個真實病例。

所以給大家的難度提升了。

知識點是書上有的。這是以後要注意的一個地方。這類題目同學們都很糾結,說明它難。

再往後考了破傷風,這都是比較常見的考點,另外考了普外腹腔間隔室綜合症。

另外考了嵌頓疝,什麼疝最容易嵌頓,就是骨疝。腹部損傷考了最經典的腹部損傷,肝脾破裂。脾破裂最容易考,然後就是肝破裂。

衝刺班的時候就講肝脾破裂,臨床中70%、80%腹部損傷都是肝脾破裂。這個既有腹腔出血的表現又有腹膜刺激症。

另外還有像肩周炎的治療,粘連性肩關節囊炎。最特殊的治療就是不要制動,主動每日進行進行鍛鍊,6到24個月自愈了。有一個三角巾懸吊是不可以選的。理療、關節脛手術都可以用。

這樣的題目比較常規,是多選題。如果學習得不全面,很容易選錯的,選不全。

這個主要是失分的原因。

其他的比較冷的考點考髖關節結核。說一下,講結核的時候主要講了脊椎結核多一些,髖關節結核在精講班是講的。所以這個相對來說稍微有一點冷。實際上說了不少題了,很多道題了。是大概外科今年目前同學們反應出來考了這麼多個考點。

除了個人看起來髖關節結核相對比較冷一點之外,其他的像骨折體徵,直腸癌手術方式、破傷風的治療、腹腔間隔室綜合症,應該是急性胰腺炎,最後三小時說了,每年押肝膽外科的時候都說這兩個必須會,這個是肝膽外科最常見的兩個問題了。

再往下肝脾破裂。一個比較冷的是胃腸道間質瘤。題目出得比較好,有一定鑑別能力,畢竟是選拔性考試。但是總體來說命題還是比較規範的。沒有出現特別偏怪難的問題。

還有一個是今年人文部分,簡單說一下,人文中第一個考了最後衝刺的時候一直說的遺患關係本質是什麼,雖然四個字,但是很關鍵,因為考職業醫考了很多年,是信任的關係,契約的關係。把生命健康託付給你,叫先有信後有託,叫做信任的平等關係基礎上叫做信託關係。

孕產婦出現難產,患者家屬拒絕簽字這時候先保證什麼?叫醫療干預權,保證患者生命健康在第一位。

艾滋病病人和你交流,到底應該怎麼去。首先為患者保密,另外你有義務進行上報。所以與患者溝通、或者說知情同意以後再上報,是臨床中正常的處理流程。臨床中碰到傳染病病人一般都是這樣處理的。

所以總體來說人文溝通目前拿到的這幾道題相對比較常規。沒有出現一個特別特別難的情況。在病理就不給大家說了。病理應該相對來說難度比較正常的。

沒有出現特別特別難的題,沒見過、沒講過。目前沒有聽到這樣的問題。

從這個老師目前拿到的這部分真題來看,咱們給大家簡單說一下命題的方式、命題的難度,後面我們將會在新東方線上官網上第一時間把真題詳細版給大家提供。另外我會在微博上進行討論。

我微博是西醫綜合徐琦,希望大家關注。

真題分析完以後,對於2018天同學複習的問題。是這樣的考試改革今年第一年,也算不小的改革了,從初試到複試都進行了改革。以後應該怎麼複習呢?第一條以課本作為主要的複習載體,知識需要理解。尤其今年內外科提高了。包括醫學人文精神以理解為基礎的題目。不理解這個疾病,一系列題,尤其病例題增加的情況下,沒有解題思路選不出來的。死記硬背題做不出來分。所以要理解。理解基礎上儘量把書上的內容記得越多越好。

有同學說老師你說得簡單,多選題就是典型代表,誰記得越清楚、越全面拿到分數概率越高。單選題靠記憶,多選題考察記憶全面性。一定要學懂。學懂基礎上再強化記憶。千萬不要死記硬背。這樣的情況下目前考試形式下行不通的。

另外一個是配合課程,因為課程中老師會給大家解釋,包括老師剛才說的同學們討論最多的腸梗阻的題。我會告訴你一些比較新的資訊。吃柿子、吃棗,具體多大釐米可能掉下去,在哪裡卡住,臨床中有這樣的說法。書上有時候不會提。對於老師來說老師告訴你這個病人是這樣的問題,我們見到的是這樣的事。

雖然看起來很隨便,但是提供了真正的臨床感覺。可能會幫助你。

這個可以適當配合課程進行學習。我相信同學們在聽課過程當中會受益。

另外一個是早動手,現在複習的量越來越大了,包括增加了一門醫學人文精神,曾經小三科,生理、生化、病理考試比例壓縮了12%,但是大綱內容增加了。大綱中基本沒有刪東西,還新增了。複習的東西多了但是考試分數少了,這樣難度還是增加了。內容越來越多,怎麼去應對呢?只能早點複習,儘量全面複習吧。早點動手比晚點強,大家都懂的,尤其笨鳥要先飛。

另外一個是一定要客觀的對待一些資訊,那就是對於制訂複習計劃,制訂一些複習策略,一定要根據自己學習特點制訂。千萬不要人云亦云,被水軍左右。根據自己的學習的特點,客觀的參考一些真正的經驗帖,而不是水帖。去制訂自己的複習計劃。不要再剛開始制訂學習計劃、選用複習資料的時候犯了原則性錯誤。這樣越走越偏,幾個月以後根本掰不過來。要客觀看待一些文章、經驗。這個給大家再囑咐一下。

這個是今天老師重點介紹了這麼幾方面在咱們後期複試、複習、這次考試形式的介紹。這也是我一些主觀看法,但是大部分是符合現在實際情況的。希望老師的解析能給大家帶來一些思路,能夠幫助同學們在後面進行復習、複試。