選修四是化學學習的重點和難點，我們學生在學習這塊知識的時候，需要不斷的反覆看書、記憶和理解。下面是本站小編為大家整理的高中選修四化學知識歸納，希望對大家有用!
一、混合液的pH值計算方法公式
1、強酸與強酸的混合：(先求[H+]混：將兩種酸中的H+離子物質的量相加除以總體積，再求其它)
[H+]混 =([H+]1V1+[H+]2V2)/(V1+V2)
2、強鹼與強鹼的混合：(先求[OH-]混：將兩種酸中的OH離子物質的量相加除以總體積，再求其它)
[OH-]混=([OH-]1V1+[OH-]2V2)/(V1+V2)
(注意 :不能直接計算[H+]混)
3、強酸與強鹼的混合：(先據H+ + OH- ==H2O計算餘下的H+或OH-，①H+有餘，則用餘下的H+數除以溶液總體積求[H+]混;OH-有餘，則用餘下的OH-數除以溶液總體積求[OH-]混，再求其它)
二、稀釋過程溶液pH值的變化規律：
1、強酸溶液：稀釋10n倍時，pH稀=pH原+ n(但始終不能大於或等於7)
2、弱酸溶液：稀釋10n倍時，pH稀〈pH原+n(但始終不能大於或等於7)
3、強鹼溶液：稀釋10n倍時，pH稀= pH原-n (但始終不能小於或等於7)
4、弱鹼溶液：稀釋10n倍時，pH稀〉pH原-n (但始終不能小於或等於7)
5、不論任何溶液，稀釋時pH均是向7靠近(即向中性靠近);任何溶液無限稀釋後pH均接近7
6、稀釋時，弱酸、弱鹼和水解的鹽溶液的pH變化得慢，強酸、強鹼變化得快。
高中選修四化學重點知識酸鹼中和滴定：
1、中和滴定的原理
實質：H++OH—=H2O 即酸能提供的H+和鹼能提供的OH-物質的量相等。
2、中和滴定的操作過程：
(1)①滴定管的刻度，O刻度在上，往下刻度標數越來越大，全部容積大於它的最大刻度值，因為下端有一部分沒有刻度。滴定時，所用溶液不得超過最低刻度，不得一次滴定使用兩滴定管酸(或鹼)，也不得中途向滴定管中新增。
②滴定管可以讀到小數點後一位。
(2)藥品：標準液;待測液;指示劑。
(3)準備過程：
準備：檢漏、洗滌、潤洗、裝液、趕氣泡、調液麵。(洗滌：用洗液洗→檢漏：滴定管是否漏水→用水洗→用標準液洗(或待測液洗)→裝溶液→排氣泡→調液麵→記資料V(始)
(4)試驗過程
3、酸鹼中和滴定的誤差分析
誤差分析：利用n酸c酸V酸=n鹼c鹼V鹼進行分析
式中：n——酸或鹼中氫原子或氫氧根離子數;
c——酸或鹼的物質的量濃度;
V——酸或鹼溶液的體積。當用酸去滴定鹼確定鹼的濃度時，則：
c鹼=
上述公式在求算濃度時很方便，而在分析誤差時起主要作用的是分子上的V酸的變化，因為在滴定過程中c酸為標準酸，其數值在理論上是不變的，若稀釋了雖實際值變小，但體現的卻是V酸的增大，導致c酸偏高;
V鹼同樣也是一個定值，它是用標準的量器量好後注入錐形瓶中的，當在實際操作中鹼液外濺，其實際值減小，但引起變化的卻是標準酸用量的減少，即V酸減小，則c鹼降低了;對於觀察中出現的誤差亦同樣如此。
綜上所述，當用標準酸來測定鹼的濃度時，c鹼的誤差與V酸的變化成正比，即當V酸的實測值大於理論值時，c鹼偏高，反之偏低。
同理，用標準鹼來滴定未知濃度的.酸時亦然。
高中選修四化學知識要點鹽類的水解(只有可溶於水的鹽才水解)
1、鹽類水解：在水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結合生成弱電解質的反應。
2、水解的實質：水溶液中鹽電離出來的離子跟水電離出來的H+或OH-結合,破壞水的電離，是平衡向右移動，促進水的電離。
3、鹽類水解規律：
①有弱才水解，無弱不水解，越弱越水解;誰強顯誰性，兩弱都水解，同強顯中性。
②多元弱酸根，濃度相同時正酸根比酸式酸根水解程度大，鹼性更強。(如:Na2CO3 >NaHCO3)
4、鹽類水解的特點：
(1)可逆(與中和反應互逆)
(2)程度小
(3)吸熱
5、影響鹽類水解的外界因素：
①溫度：溫度越高水解程度越大(水解吸熱，越熱越水解)
②濃度：濃度越小，水解程度越大(越稀越水解)
③酸鹼：促進或抑制鹽的水解(H+促進陰離子水解而抑制陽離子水解;OH-促進陽離子水解而抑制陰離子水解)
6、酸式鹽溶液的酸鹼性：
①只電離不水解：如HSO4-顯酸性
②電離程度>水解程度，顯酸性(如: HSO3- 、H2PO4-)
③水解程度>電離程度，顯鹼性(如：HCO3- 、HS- 、HPO42-)
7、雙水解反應：
(1)構成鹽的陰陽離子均能發生水解的反應。雙水解反應相互促進，水解程度較大，有的甚至水解完全。使得平衡向右移。
