一、指導思想
認真學習和研究高中思想政治《課程標準》，關注大學聯考，明確大學聯考目標及要求，從整體上系統複習高中政治所學內容，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的複習模式。
二、工作重點：
1、認真研究2017年大學聯考文綜政治考試大綱、近三年大學聯考試卷、新課程標準，把握大學聯考知識考查範圍、大學聯考能力要求、總結大學聯考特點、預測大學聯考動態。
2、做好第一輪大學聯考複習工作，力爭考點知識的詳細講解與能力的訓練(尤其是主幹知識)、知識網路的構建一輪到位。挖掘考點知識的內在聯絡，適當進行知識的延伸與遷移，關注它們與現實生活、時政熱點的聯絡。並輔助以一定數量的習題訓練，課堂上精講，留有時間讓學生參與思考，做題訓練。
3、在一輪複習備考過程中，關注政治學科大學聯考應該具備的十項能力逐一對照與落實到位。
三、備考措施：
1、合理分配時間，高質量完成複習任務。初步計劃政治科目進行三輪複習：
（1）、2017年9月---2017年3月：完成第一輪的複習任務；
（2）、2017年3月----5月：完成第二輪的複習任務；
（3）、2017年5月—--6月：完成第三輪的複習任務；
2、 各階段的主要工作：
第一階段，複習基礎知識：精耕細作，夯實基礎。時間大致從2017年9月---2017年3月。具體是：
（1）2017年9月一12月：《經濟生活》、《政治生活》兩冊。
（ 2）2017年12月一2017年3月：《文化生活》、《哲學常識》兩冊。
第二階段，知識專題複習階段。該階段時間為2017年3月----5月。這是構建知識間內在聯絡的階段，可注意熱點問題的隱性介入，每復完一個專題也要檢測一次。著重進行強化訓練，進一步擴大知識存貯量，同時盤活存量知識，優化知識結構，進一步熟悉檢索、提取知識的路徑。時間佔總複習時間的四分之一左右。 同時對不同題型進行歸類整理並總結，積累解題經驗。
第三階段，熱點專題複習和查漏補缺階段。該階段時間為2017年5月—--6月，兼顧對學生進行考試方法和考試心理的訓練。計劃評析10個左右的時政專題，講解訓練。進行適量的大學聯考模擬訓練。每一次綜合測練後都要講評總結。這一階段時間佔總複習時間的四分之一左右。
3、堅持因材施教原則，樹立對每一個學生負責的思想，不輕言放棄任何一個學生，在抓好整體教育的同時，做好兩類學生的工作：一是尖子生的成績穩定提高工作。二是抓好臨界生特別是偏科生的轉化工作，力爭成績有較大幅度的提高。在第一輪複習過程中，我們計劃在每次晚自習測試完後，都要對成績靠後的學生詢問指導。在第二輪複習時更要對臨界生的指導。
4、 加強有效訓練，提高審題答題能力。
5、注意新課程標準的新理念和新提法。
大學聯考政治複習備考方案初探 [篇2]
一、指導思想
認真學習和研究高中思想政治《課程標準》，關注大學聯考，明確大學聯考目標及要求，從整體上系統複習高中政治所學內容，結合當前教學改革的新形勢，學習和實踐新的教學理念，探索以學生為主體的新的複習模式。
二、工作重點：
1、認真研究2017年大學聯考文綜政治考試大綱、近三年大學聯考試卷、新課程標準，把握大學聯考知識考查範圍、大學聯考能力要求、總結大學聯考特點、預測大學聯考動態。
2、做好第一輪大學聯考複習工作，力爭考點知識的詳細講解與能力的訓練(尤其是主幹知識)、知識網路的構建一輪到位。挖掘考點知識的內在聯絡，適當進行知識的延伸與遷移，關注它們與現實生活、時政熱點的聯絡。並輔助以一定數量的習題訓練，力爭每節課有練習，目標生的練習每兩天詳細批閱一次，以達到啟用考點知識形成能力的目的。課堂上精講，留有時間讓學生參與思考，做題訓練。
3、在一輪複習備考過程中，關注政治學科大學聯考應該具備的十項能力逐一對照與落實到位。
三、備考措施：
1、合理分配時間，高質量完成複習任務。 我們政治備課組初步計劃政治科目進行三輪複習：
（1）、2017年9月---2017年3月：完成第一輪的複習任務；
（2）、2017年3月----5月：完成第二輪的複習任務；
（3）、2017年5月—--6月：完成第三輪的複習任務；
2、 各階段的主要工作：
第一階段，複習基礎知識：精耕細作，夯實基礎。時間大致從2017年9月---2017年3月。具體是：
（1）2017年9月一12月：《經濟生活》、《政治生活》兩冊。
（ 2）2017年12月一2017年3月：《文化生活》、《哲學常識》兩冊。
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