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高一政治必修一第一課知識框架

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很多高一的學生在學習必修一的政治的時候,經常會重視第一課的知識點,雖然第一課只是簡單介紹了關於貨幣的知識,但是這個知識點也是重要的。下面是本站小編為大家整理的高一政治必備的知識,希望對大家有用!

高一政治必修一第一課知識框架

  政治必修一第一課知識

一、揭開貨幣的神祕面紗

1、商品的基本屬性:商品具有使用價值和價值兩個基本屬性

(1)價值的含義:價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。

(不同的商品所以能進行交換,就是因為它有價值,價值是商品交換的基礎。)

(2)使用價值的含義:使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。(商品的使用價值千差萬別)。

(3)兩者關係:商品是使用價值和價值的統一體。價值離不開使用價值,使用價值是價值的物質承擔者;使用價值也離不開價值,否則就不是商品。生產者和消費者不能同時擁有使用價值和價值,生產者為實現價值必須讓渡使用價值,消費者為得到使用價值必須支付價值。

2、貨幣的產生與本質:

(1)貨幣的產生:貨幣是商品交換髮展到一定階段的產物。目的是為了克服物物直接交換所遇到的困難。貨幣的產生經歷了四個階段:①偶然的物物交換階段;②擴大的物物交換階段;③一般等價物的產生階段;④貨幣的產生階段:在眾多的商品中,金和銀因具有體積小、價值大、便於攜帶、久藏不壞、質地均勻、容易分割等天然屬性,因而最適宜充當一般等價物。於是貴金屬用來固定地充當一般等價物,這便標誌著貨幣正式產生。

(2)貨幣的本質:貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品。貨幣的本質仍然是一般等價物。

3、貨幣的基本職能:貨幣具有價值尺度與流通手段兩大基本職能。

(1)價值尺度:①含義:指貨幣作為表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。

②價格:用一定數量的貨幣表示出來的商品價值。價值是價格的基礎,決定價格,價格反映價值。

③作為價值尺度的貨幣並不需要現實的貨幣,只需要觀念上的貨幣。

(2)流通手段:①含義:指貨幣充當商品交換媒介的職能。

②商品流通:以貨幣為媒介的商品交換。公式:W--G――W’

③需要現實中的貨幣。

(3)貨幣的其他三種職能:貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。

4、金屬貨幣與紙幣:

(1)紙幣的含義:由國家發行的、強制使用的價值符號。

(2)紙幣的本質:紙幣只是價值符號,本身沒有價值,國家強制方能使用。

(3)紙幣與金屬貨幣相比,紙幣的製作成本低,更易於保管、攜帶和運輸,避免了鑄幣在流通中的磨損。

(4)紙幣的發行:國家有權發行紙幣,有權規定紙幣的面值與發行數量,但不能規定紙幣的實際購買力,不可以任意發行紙幣。紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量過多,就會引起物價上漲,影響人民的生活和社會的經濟秩序;如果紙幣發行量過少,會使商品銷售發生困難,直接阻礙商品流通。

(流通中所需要的貨幣量=商品價格總額/貨幣流通次數=W價格水平×待售W數量/G流通速度)

通貨膨脹與通貨緊縮

區別:①含義及實質不同。前者是指經濟執行中出現的全面的、持續的物價上漲的.現象。紙幣發行量超過了流通中實際所需要的數量,是其主要原因之

一,其實質是社會總需求大於社會總供給;

而後者是與之相反的一種經濟現象,它表現為物價水平在較長時間內全面、持續下降,通常伴隨著經濟衰退的出現,其實質是社會總需求小於社會總供給。

②形成的原因不同。前者有四種類型,需求拉動型、成本推動型、結構型、綜合型,其中紙幣發行量過多屬於需求拉動型。而後者則是由巨集觀經濟環境由商品短缺轉為相對過剩,貨幣供應量增長乏力,國外經濟危機傳導的物價下降等原因造成的。

③表現不同:前者表現為紙幣貶值、物價上漲、經濟過熱的現象;後者表現為物價持續下跌、市場疲軟、經濟衰退的現象。

④危害不同:前者會直接引起紙幣貶值物價上漲,如果居民的實際收入沒有增長,生活水平就會下降,購買力降低,商品銷售困難,造成社會經濟生活秩序混亂;後者引起物價下降,在短期內對居民生活有好處,但物價總水平長時間、大範圍下降,會影響投資者的信心和居民的消費心理,導致市場銷售不振,對經濟長遠發展和居民的長遠利益不利。

⑤解決的方法不同。

解決通貨膨脹的主要方法有:一是要大力發展生產,增加有效供給。二是要控制貨幣供應量和信貸規模,實行適度從緊的貨幣政策和量入為出的財政政策,努力增收節支等措施。

而要解決通貨緊縮,主要靠綜合運用投資、消費和出口等措施拉動經濟增長,實行穩健的貨幣政策和積極的財政政策。對於我國這樣一個發展中的大國來說,特別需要靠擴大內需的方針。?聯絡:①都表現為社會總需求與社會總供給不平衡。②都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序。因此,必須採取有效的措施加以抑制。

  政治必修易錯知識

1.社會勞動生產率與商品價值量成正比。(成反比)

2.某企業通過技術創新提高社會勞動生產率,使商品價值量減少。(商品價值量不變)

3.商品價格下降的根本原因是個別勞動生產率提高。(根本原因是社會勞動生產率提高)

4.價值決定價格,商品價值變化,價格一定變化。(不一定,價格還受供求關係等因素的影響)

5.等價交換就是指商品的價格與價值相符合。(價格與價值不一致也是等價交換的形式)

6.生產是消費的目的和動力。(消費是生產的目的和動力)

7.國有經濟是社會主義經濟制度的基礎。(公有制經濟是社會主

義經濟制度的基礎)

8.公有制的主體地位主要體現在國有經濟在社會總資產中佔優勢。(應是公有資產在社會總資產中佔優勢,國有經濟控制國民經濟命脈)

9.非公有制是社會主義經濟的重要組成部分。(非公經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分)

10.公有制經濟和非公有制經濟的地位是相同的。(兩者在國民經濟中的地位是不同的,在市場競爭中的地位是相同的)

12.在社會主義制度下,個人消費品分配的基本原則是以按勞分配為主體,多種分配方式並存。(不能將分配原則等同於分配製度)

13.個體勞動者的分配方式屬於按勞分配。(按勞動成果分配)

14.私營企業中的工人獲得工資收入屬於按勞動成果分配。(按生產要素分配)

15.發展社會主義市場經濟要充分發揮巨集觀調控在資源配置中的決定性作用。(市場經濟中市場在資源配置中起決定作用)

16.堅持公有制的主體地位是巨集觀調控的根本目標。(巨集觀調控的根本目標是堅持共同富裕)

17.巨集觀調控最主要的任務和目標是增加就業。(促進經濟增長是巨集觀調控最主要的任務和目標)

18.經濟全球化是主要通過生產的全球化來實現的。(經濟全球化是通過跨國公司來實現的)

19.世界貿易組織的最基本原則是最惠國待遇原則。(是非歧視原則)

20.面對開放的世界,在社會主義現代化經濟建設過程中,必須把改革開放作為自己發展的根本基點。(社會主義現代經濟建設過程中,獨立自主、自力更生是根本基點)

21.經濟過熱時應採用擴張性的財政政策和貨幣政策。(緊縮性)

22.經濟全球化的實質是以發展中國家為主導的經濟運動。(以發達國家為主導)

  高一政治知識重點

主體: : 公民地位(國家性質,人民當家作主)、公民的政治權利和自由、政治義務,參與政治生活的原則,有序政治參與的途徑

我國是人民民主專政的社會主義國家,人民民主專政的本質是人民當家作主。人民民主具有廣泛性和真實性。

公民的政治權利和自由知情權、參與權、表達權、監督權

公民的政治性義務:

①維護國家統一和民族團結,

②遵守憲法和法律,

③維護國家安全、榮譽和利益

政治參與的渠道:民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督

參與政治生活的基本原則:

①堅持公民在法律面前一律平等,

②堅持權利與義務相統一,

③堅持個人利益與國家利益相結合。

增強公民意識和政治參與意識,增強社會責任感,提高政治參與的能力,積極有序地參與政治生活。

民主決策:

公民參與民主決策的多種方式:間接參與民主決策——通過民主選舉,選舉代表進入決策機關,參與、審議、監督、制定決策;直接參與民主決策——通過社情民意反映制度、專家諮詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度參與民主決策

公民參與民主決策的意義:

是推進決策科學化、民主化的重要環節。

①有助於決策充分反映民意,體現決策的民主性;

②有利於決策廣泛集中民智,增強決策的科學性;

③有利於促進公民對決策的理解,推動決策的實施;

④有利於提高公民參與公共事務的熱情和信心,增強公民的社會責任感。

基層民主(基層群眾自治):

村民自治的主要內容:

①村民民主選舉村委會(村民自治的基礎,村民參與民主管理的主要途徑);

②村民會議進行本村公共事務和公益事業的決策和管理;

③制定村民自治章程或村規民約,管理村裡日常事務;

④村民通過村務公開、民主評議幹部、村委會定期報告工作等監督村委會、村幹部,使村民自治逐步走上制度化、規範化軌道。

城市居民自治的主要內容:

①居民民主選舉產生居委會;

②居民會議討論決定涉及居民利益的重要事務;

③制定居民公約,日常事務居民管;

④居民委員會實行公開辦事制度,定期向居民會議彙報工作,接受居民的監督和質詢。

村(居)民委員會是村(居)民自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性自治組織。