細細品味一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《徐悲鴻勵志學畫》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心裡。
當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他並沒有與洋學生爭執，而是用自己優異的成績來證明給洋學生看。於是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復一日，年復一年。久而久之他的技術也提高了。通過努力他終於以好成績考上了好的大學。他的畫登出後立即轟動了藝術界，那洋人看後目瞪口呆，不得不甘拜下風。
讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恆，不能半途而費，這就是我得出的結論。
這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽為了考驗我的耐心，便給了我一粒花的種子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應。我有些著急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題啊？”沒想到，爸爸媽媽竟然合起夥來歧視我：“你是不是堅持不住了，來找個藉口啊？”“可惡！”我繼續種著種子，不去理睬他們。過了幾天種子終於發芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎麼樣。”媽媽喜笑顏開。
只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。
《徐悲鴻勵志學畫》讀後感2最近，我們剛讀過了一篇文章《徐悲鴻勵志學畫》，徐悲鴻那為了給中國人爭氣，立下志向，奮發學習，最後終於成為一名大畫家的精神深深地感動了我。
1919年春天，徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，後來向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國人，熱情地指導他，但這卻引起了一些外國人的嫉妒。一個很不禮貌的外國學生衝著徐悲鴻說：“你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”這讓人感到何等的恥辱！我真想上前去找他爭辯一番。
同樣，徐悲鴻被激怒了，但是他沒有這樣做，因為他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人！
於是，徐悲鴻暗暗下了決心，不知疲倦地學習、臨摹，克服了重重困難，最後終於成功了，而女那位外國人也服了，真心向徐悲鴻道了歉。
讀到這，我真有種揚眉吐氣的感覺，從心底裡發出一聲：徐悲鴻，你真棒！
是啊，我們中國人是最棒的。但我們要牢記，國家的興旺，要靠我們一代又一代人去不斷努力。我們現在還是國小生，將來要為建設祖國作貢獻，如果現在不努力學習，掌握知識和本領，那麼將怎麼可能擔當起這一重任呢？
《徐悲鴻勵志學畫》讀後感3徐悲鴻是我們宜興人，在當時那個年代，我們的祖國並不富強，中國像一個既落後又不團結的大家庭，在外國人的眼裡，中國人永遠都是愚昧無知，就算有一個良好的學習環境，也不會有太大的進步，終究是成不了才的。那天，他的一個法國同學，對中國留學生非常蠻橫無理，衝著徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態度，一下子激怒了徐悲鴻。為祖國、為中國人，他剋制住了心頭的.怒火，對那個學生提出挑戰，看等到結業的時候，到底誰是人才，誰是蠢才。
從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發奮苦學。由於生活沒有規律，天長日久，他得了胃病，他時常獨自忍著劇痛，不管嚴寒、酷暑，堅持著對名畫的參觀和臨摹。
功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的成績，通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個美術界。
徐悲鴻用中國人特有的韌勁，勤奮鑽研，終於贏得了外國人的尊重，他的名字永遠是中國人的驕傲。
回想我自己：在學習上不肯下功夫，遇到困難老想著讓爸爸、媽媽幫忙，平時他們讓我參加個學習班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網，學得很隨意。現在跟徐悲鴻比起來，真讓我慚愧，今後，我一定要像徐悲鴻那樣奮發努力，勇往直前，做個真正的中國人。
《徐悲鴻勵志學畫》讀後感4徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啟發。
徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地衝著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造， 也成不了才！”
徐悲鴻被激怒了，但是他並沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終於用實際行動讓外國學生心服口服，並親自登門鞠躬道歉。
是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。
可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法為自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找藉口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！
有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過後也不落實到行動上，還是老樣子。
從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝於雄辯。今後我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢遊在知識的海洋、學習的世界裡。
《徐悲鴻勵志學畫》讀後感5今天我們學了一個新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學畫》。
課文主要講了，徐悲鴻進了達仰的門受到了一些人的嫉妒，一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實來證明這一切！從此，徐悲鴻在學習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優異的成績通過了考試，他的油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實力的！
這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過一會兒就不彈了，說已經會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎麼也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個星期過了，我每天寫完作業就都在彈，功夫不負有心人，經過努力，我終於把它給背了下來！老師看了也直誇我彈得真好，我心裡別提有多開心了！
只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！
