中國古代文學史期末考試試題
在學習和工作中，我們都離不開試題，試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編為大家整理的中國古代文學史期末考試試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、填空。
1、上官儀，因其地位顯赫，故當時多有效其體者，稱為“上官體”。(古代文學史2P22—23)
2、盛唐時期的詩人，按照他們的思想傾向、題材內容、和藝術風格的不同，大致可以分為_山水田園詩人和邊塞詩人___。(古代文學史2P39)
3、《詩經》__的高度藝術成就就是五言詩到成熟階段的標誌。
4、秦代文學的唯一作家是__李斯。
5、“騷”指_《離騷》_，代表楚辭。
6、《論語》所記孔子的思想核心是_仁_。
7、的基本內容是戰國時代謀臣策士縱橫捭闔的鬥爭及其有關的謀議或辭說。P64
8、《七發》是標誌著新體賦—漢賦正式形成的第一篇作品，在賦的發展史上有重要地位。P140
9、《古詩十九首》的高度藝術成就就是五言詩已經達到成熟階段的標誌。P216
10、南歌的抒情長詩_西洲曲______和北歌的敘事長詩____木蘭詩_______被稱為南北朝樂府雙壁。
11、建安七子是指：，孔融，陳琳，王粲，徐幹，阮瑀，應瑒，劉楨。
12、詩經的藝術特色，從賦，比，興，等三個方面進行了歸納和論述。
13、__《孔雀東南飛》_____是漢樂府敘事詩發張的高峰，也是我國
文學史上現實主義詩歌發展中的重要標誌，其原名《焦仲卿妻》，作者為徐陵。
14、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
15、莊子是先秦道家學派的代表人物。他認識到：“物或損之而益，或益之而損。”“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”這是樸素的辯證觀點。
16、漢樂府民歌最大、最基本的藝術特色是它的﹍敘事性﹍﹍。
17、_曹植___是建安時期最負盛名的作家，《詩品》稱為“建安之傑”。
18、劉義慶的《__世說新語___》是記敘軼聞雋語的筆記小說的先驅，也是後來小品文的典範，它對後世文學有深遠的影響。
19、有人推尊王維為“詩佛”，他寫過一些著名的贈別朋友的抒情詩句，其中_《渭城曲》_被譜成《陽光三疊》的送行樂曲，成為眾所周知的名作。
20、《文心雕龍》是劉勰的作品。
二、名詞解釋。
1、建安風骨：是對建安文學風格的形象概括。建安是漢獻帝的年號。東漢末年，建安詩人直接繼承漢樂府民歌的現實主義精神，真實廣泛地反映社會現實和人民苦難，展示廣闊的時代生活畫面;抒發作家建功立業的理想壯志和積極進取精神;也流露出人生短促、壯志難酬的悲涼幽怨情緒。作品意境巨集大，筆調明朗，形成雄健深沉、慷慨悲涼的風格。當時有不少作品反映了亂離的社會現實，表達了統一天下的
願望和對理想生活的追求。其詩歌情調慷慨悲涼，語言剛健爽朗。後人把這種建安詩歌的獨特風格(悲涼慷慨、剛健有力的藝術風格)稱為“建安風骨”。風指作品的思想內容，骨指作品的藝術形式。代表作家有“三曹”、“七子”、蔡琰等。
2、古文運動：中唐時期有韓愈領導，並且有“韓門弟子”的參加和柳宗元的支援。他把奇句單行、上繼先秦兩漢文體的散文稱為古文，並使之和六朝以來流行已久的駢文對立。隨著韓愈的努力倡導和眾多人的擁護，古文業績更著，最終古文壓倒駢文，成為文壇的主要風尚，這就是文學史上所謂的“古文運動”。(古代文學史2P159)
3、春秋筆法：是指春秋的行文風格，即在謹嚴的措詞中表現出鮮明的的思想傾向性。後人稱微言大義，一字見義，一字褒貶或春秋筆法。4、神話：神話是遠古時代的人民，對其所接觸的自然現象、社會現象，幻想出來的具有藝術意味的解釋和描述的集體口頭創作。(一)P22
三、簡答題。
1、《詩經》主要包括了哪些方面的內容?舉出代表例子進行說明。《詩經》是我國第一部詩歌總集，相傳為孔子山頂。分為《風》《雅》《頌》三大類。《風》的代表作有《關雎》，《芣苢》(音府以)，《小星》等;《雅》代表作有《鹿鳴》《黃鳥》《北山》《四月》等;
《頌》代表作有《那》《烈祖》《長髮》等。
2、杜甫詩歌中高度的人民性表現在哪裡?
參考：
第一個特徵:對人民的深刻同情。例如“窮年憂黎元，嘆息腸內熱!”
(《赴奉先詠懷》)他的詩中不僅廣泛地反映了人民的痛苦生活，而且大膽地深刻地表達了人民的思想感情和要求。P100
第二個特徵：對祖國的無比熱愛。例如“濟時敢愛死，寂寞壯心驚!”
(《歲暮》)杜甫的喜怒哀樂總是和國家命運的盛衰起伏相呼應的。P103
第三個特徵：對統治階級的各種禍國殃民的罪行懷著強烈的憎恨。
例如“比若救瘡痍，先應去蝥賊”(《送韋諷上閬州錄事參軍》)P104(第一冊)
3、試簡述陶淵明田園詩中的藝術境界。(第一冊書p278—p282)答案：就藝術境界來說，陶淵明對中國文學史的一大貢獻，就是創造了情味極濃的沖淡之美，開拓了一個以沖淡為美的新天地。陶淵明的田園詩，其境界韻味，是一種平和淡薄、與世無爭、物我合一的人生境界的自然流露，表現為寧靜平淡的境界。首先，表現在詩人擁有平和散淡的心境，使這種感情自然流露在詩中;其次，陶淵明的田園詩語言質樸無華，不加雕飾，極盡語言純淨之美。陶的詩中的語言，有清水出水芙蓉，天然去雕飾之感。
四、問答題。
1、在古代文學史上，不乏有傑出文學家齊名的，如李白與杜甫並稱“李杜”。舉一個例子，試論述他們之間的異同。
參考一:“元白”，即元稹與白居易。同：1.他們都生活在中唐後期;2經歷類似，都在政治上遭受打擊以後，才在詩歌創作上發生了重大變化，創作出大量的閒適詩和感傷詩。3.他們頻繁唱和，而形成了“元白體”詩篇，詩風則是平易淺切異：元稹的新樂府也是敘事詩，但不像白居易新樂府詩一題一事，往往一題包括數意，敘事繁複，主旨也就不夠集中明確。(二)P135P152
參考二：“孔孟”即孔子與孟子。同：1.都是儒家學派的先哲，以仁為本。2.生活的時代在春秋戰國時期3.遊歷於各國，經歷類似，都在政治上遭受打擊。異：1.孟子將孔子的思想具體化到民本思想、仁政3.《孔子》詩師生間的簡要問答，詩簡單的結論短語，《孟子》則是孟子與諸侯間的論辯，詩深入的'論證。(一)P70-77
參考三：“韓孟”即韓愈與孟郊。同：1.中唐時代2.詩歌大多以抒發自己貧窮困頓憤世嫉俗的情懷為主2.追求奇崛的詩風，創作擺脫俗套，有不拘常規的膽量與勇氣3.審美上追求雄奇怪異的風尚4.採用想象奇特，誇張大膽，比喻險怪等表現手法異：韓愈創造了一種詼諧戲謔的詩歌風尚，孟郊則以苦吟著稱，不僅對社會貧富不均加以批判，還對下層人民的不幸深表同情。(二)P180-188
2、試述李白詩歌的主要藝術特色。(古代文學史2P86-92)
李白作為一個浪漫主義詩人，他的詩歌，不僅具有最強烈的浪漫主義精神，而且還創造性的運用了一切浪漫主義的手法，使得內容和形式得到高度的統一。
李白詩歌的創作帶有濃厚的自我表現的主觀色彩。他在表達激情時情感是噴薄而出、一瀉千里的。在形容、比喻、象徵他的思想感情時，他就藉助非現實的神話和種種奇麗驚人的幻想。例如《秋浦歌》中“白髮三千丈，緣愁似個長”，借有形的長髮，突出無形的愁，誇張也極為大膽。
他的詩歌往往呈現感情充沛，瞬息萬變的特色。例如《將進酒》中他勸人開懷痛飲“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”但是突然又說：“天生我材必有用，千金散盡還復來.”用強烈的信心轉眼代替了消極的悲嘆。詩人的感情在轉瞬間判若兩人。
“清水出芙蓉，天然去雕飾。”禮拜的這兩句詩是他詩歌語言最生動的形容和概括。
李白詩歌的語言風格自然、飄逸，詩體多樣。他的最大貢獻在七古和七絕這兩種詩體上。
