當前位置:才華齋>範例>校園>

個人與團隊管理試題2017

校園 閱讀(1.71W)

  一、單項選擇題(1~50題,每題1分,共50分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當的答案,將正確答案前的字母填到題目中的括號內,多選、不選或錯選均不得分)

個人與團隊管理試題2017

1、小米的新工作需要錄入大量檔案,可他對打字不是很在行。他給自己制定了一個目標,每天午休抽出半小時練習打字,爭取每月把速度提高15字,最終達到每分鐘2000字的速度,從而提高自己的計算機辦公能力。他的這個目標不符合SMART原則中的 ( D )原則。

(A)可衡量的        (B)明確的

(C)有時間規定的         (D)可達到的和可實現的

2、小王的大部分工作是為他人服務,或者在需要的時候做一些應急的事務。對於李明的這種情況,下面說法正確的是( D )。

(A)他的工作是為他人服務,所以他無法做計劃

(B)他適合制定極其詳細的計劃

(C)他沒有必要做計劃

(D)對一些重複出現的事情可以做計劃

3、下面關於反饋的說法不正確的是( D )。

(A)反饋是發展個人技能和能力的有效途徑

(B)我們可以通過預見反饋、主動尋求反饋、採取積極的態度來正確對待不同的反饋

(C)反饋是發展自我認知的一個有效途徑

(D)尖銳的反饋是對個人的一種人身攻擊

4、每個人都有自己的目標和願望,目標思考有助於人們明確自己的方向,下面關於目標思考的說法錯誤的是( A )。

(A)目標思考是空想,不如踏踏實實做些事

(B)目標思考是確認自身價值的過程

(C)目標思考是增強自信心的過程

(D)目標思考是促使自己上進的過程

5、小齊準備進行一次自我評估,他在評估中有一個( A )的態度最重要。

(A)實事求是 (B)積極

(C)樂觀 (D)坦然

6、每個員工都需要有一定程度的壓力,但壓力過大會讓人出現問題,下面因素不太可能導致過度壓力的是( D )。

(A)對時間和精力不切實際的要求   (B)短時間內要做太多的事

(C)誤解         (D)缺乏熱情

7、關於頭腦風暴法的第二個階段,下面說法不正確的是( A )。

(A)對那些提出荒謬想法的人進行批評教育

(B)挑出需要保留的想法,並剔除那些無用的想法

(C)仔細考慮剩下的想法並根據價值或有效性進行編號

(D)繼續工作,合理處理剩下的想法

8、張總在工作時總是把精力放在完成所分配的任務上,對其他事都不太關心,結果導致下屬員工對他很不滿。張總的問題在於他沒有注意好( B )之間的平衡。

(A)工作和維持工作能力       (B)任務、團隊和個人

(C)思考和行動           (D)工作效果和工作效率

9、活動跟蹤表可以幫助我們提高時間的利用率,下面關於它的描述不正確的是( B )。

(A)可以讓我們瞭解自己的工作習慣

(B)不能幫我們找到細節問題

(C)會告訴你很多意想不到的有用資訊

(D)它是指把一天的工作活動記錄下來進行分析的表格

10、小陳明年7月份就畢業了,他準備作個職業生涯規劃,職業生涯規劃的核心是( D )。

(A)職業生涯機會的評估

(B)職業評估和反饋

(C)確定自己的志向和進行自我評估

(D)制定自己的職業目標和選擇職業發展道路

11、小肖最近在工作中總是遇到問題,他決定給自己充電,便買了幾本和工作密切相關的書,學習相關知識,然後決定應用理論指導自己的實踐,並對實踐過程進行反思,根據KOLB理論,小肖是從( C )階段開始學習的。

(A)從獲得經驗開始學習 (B)從反思階段開始學習

(C)從理論化階段開始學習 (D)從應用階段開始學習

12、小張在工作中不能聽取他人的意見,經常責備他人,沒有耐心,結果和同事的關係搞得很僵。據此可以認為,他屬於( A )。

(A)好鬥的人      (B)自信果斷的人

(C)消極的.人    (D)自卑的

13、小秦和小馮在同一個部門工作,在徵得領導同意後,他倆經常交換崗位,通過承擔對方的工作來學習對方的技能,這是( C )。

(A)遠端學習 (B)在職培訓

(C)崗位輪換 (D)脫產學習

14、溝通技巧在進行口頭語言交流時非常重要,下面不屬於溝通技巧的選項是( B )。

(A)善於與交往者建立良好的關係

(B)善於思考

(C)善於聆聽

(D)善於把自己的觀點傳達給對方

15、非語言溝通的種類很多,通過聲音傳遞資訊的方式屬於( A )。

(A)副語言溝通形式         (B)身體語言溝通形式

(C)口頭溝通形式       (D)道具溝通形式

16、娛樂節目中經常會有耳語遊戲,它就是利用溝通之間的障礙產生搞笑效果的。查詢溝通的障礙通常可從三個環節下手,下面不屬於這三個環節的是( B )。

(A)傳送者           (B)方式方法

(C)傳送過程           (D)接收者

17、在和別人進行溝通時,頭部一些細微的動作往往可以傳達很多的資訊,低頭隱含的意思是( B )。

(A)對談話感興趣,正在集中精神聽 (B)對談話內容不感興趣或持否定態度

(C)表示驚奇、恐懼或遲疑 (D)迷茫

18、何總要求銷售部給出每月的銷售總額,但收到的資料卻是每週的,他只好自己花時間把數字累加起來。銷售部傳遞的資訊不符合優質資訊特點中的( D )。

(A)正確的形式 (B)適度的費用

(C)正確的人員 (D)正確的內容

19、商務檔案不同於普通訊函和文學寫作,它有著自己的特點,下面不屬於它的特點的是( C )。

(A)清楚明瞭、準確無誤 (B)敘述簡明、條理清晰

(C)豐富詳實、熱情洋溢 (D)直截了當、開門見山


更多《個人與團隊管理》相關試題推薦:

1.2017個人與團隊管理試題及答案

2.2017個人與團隊管理模擬試題【案例題】

3.2017個人與團隊管理複習題

4.2016個人與團隊管理試題(附答案)

5.個人與團隊管理案例題精選2016

6.2016個人與團隊管理試題

7.個人與團隊管理試題2017