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一、按順序填寫聲母。（10分）
b（）m（）d（）n（）g（）h（）j（）x（）z（）s（）zh（）sh（）y（）
二、下面這些字母，應該住在哪間房子裡？快來讀一讀，認一認，再把它們送回家。（7分）
zhwuribɑchipunyunwuyeinɡ
三、我會拼，也會寫。（10分）
四、寫意思相反的字。（8分）
入――（）（）――右大――（）地――（）去――（）（）――多上――（）關――（）
五、讀一讀，給帶點的字注音。（4分）
六、我會填。（9分）
1.“幾”共有幾畫（），第二畫是（），組詞（）。2.“牙”共有幾畫（），第二畫是（），組詞（）。3.“生”共有幾畫（），第五畫是（），組詞（）。
七、連一連。（4分）
八、比一比，組成詞語。（16分）
{手（）毛（）{無（）天（）{中（）口（）{本（）木（）{白（）自（）{鳥（）馬（）
九、照樣子，給漢字加一筆成為一個新的漢字朋友。（5分）
例 了 子
口_________小_________木_________十_________萬_________大_________日_________人_________二_________目_________
十、讀一讀，填一填。（14分）
頭 只 朵 條 片 輛 本
一（）牛一（）小狗一（）電車五（）書一（）白雲一（）木船一（）魚九（）樹葉
吧 嗎 呢
1．趕快走（），要上課了。2．我的鉛筆（）？
木目
1．我有一張（）頭床。2．媽媽的（）光很溫柔。
幾兒
1．你有（）個好朋友？2．六月一日是（）童節。
十一、把下面古詩補充完整。（5分）
靜夜思
床前明__________________，
疑是__________________霜。
舉頭望明_________________，
地頭__________________故鄉。
十二、仔細看圖，弄清圖上都有誰，在幹什麼，發揮你的想象，寫幾句話。（8分）
親愛的同學，做完題目以後要細心地做好檢查哦！
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