國小一年級語文上冊期末考試試卷及答案
(時間:60分鐘命題:婺城語文教研組聯合編寫)
一、我會填。看圖,給音節補上聲母。(8分)
___ǎ___ī___áng___ù
二、我會連一連,給水果找名字。(8分)
三、我會看拼音寫詞語。(8分)
shānyángpíyīshuǐniúyònglì
máojīnmùtouzìjǐjīnnián
四、我會填。(9分)
1.“幾”共有幾畫(),第二畫是(),組詞()。2.“牙”共有幾畫(),第二畫是(),組詞()。3.“冬”共有幾畫(),第三畫是(),組詞()。五、我能給花心上的字找到正確的讀音,打上“√”。(6分)
六、我會填量詞,填一填可愛的量詞。(6分)
一()人一()牛一()河一()手一()鳥一()花七、我會組詞。(8分)
天()土()出()中()自()開()樂()開()八、我會填反義詞,照樣子填空。(8分)
例:遠——(近)
去——()有——()大——()上——()左——()多——()黑——()東——()九、我會找朋友,正確的打√(8分)
公(圓園)朋(有友)上(棵課)我(門們)(清青)草(生升)旗(木目)馬(飄漂)亮十、我會照樣子加一筆,變成新字寫下來。(11分)木(本)米()巾()
日()牛()小()
口()十()白()
十一、把合適的詞語連起來。(6分)
閃閃的雲朵一間小橋清清的小河一座蘋果
白白的星星一個房間十二
、我會寫。(4分)例:媽媽洗衣服。
爸爸___________________。例:我是國小生。
________________是___________________。
十二、我會填。看圖填空。(13分)_______和________來到________裡,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,對我說
:
“________________________________________________________________”
期末考試試卷參考答案及分析
(時間:60分鐘命題:婺城語文教研組聯合編寫)
一、我會填。看圖,給音節補上聲母。(8分)
_m_ǎ__j_ī__y_áng__t_ù
婺城語文高階教師點評:此題考查聲母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。此外韻母表aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong也需要記住。此題有婺城一級教師杜少府設計。
二、我會連一連,給水果找名字。(8分)
婺城語文高階教師點評:此題考查學生拼音的掌握情況,結合實際生活中的水果,綜合考查學生綜合運用能力。此題有婺城一級教師杜少府設計。三、我會看拼音寫詞語。(8分)
山羊毛巾
皮衣木頭
水牛自己
用力今年
婺城語文高階教師點評:此題考查學生課本上拼音的掌握情況。
四、我會填。(9分)
1.“幾”共有幾畫(2),第二畫是(),組詞(幾個)。
一年級語文答案篇二:2014-2015學年一年級語文期會考試試題及答案
2014-2015學年度一年級語文上學期期中試
題(人教版含答案)
班級:______姓名:______時間60分數______
四、看誰填得又對又快。(8%)一、按要求分類。(12%)
b—ǎ→()g—()—()→guā
rihiufyuningwbüeanzi
n—()→nüax—()—()→xi?ng
wush—()→shuíq—ü—àn→()聲母:、、、
韻母:、、、
整體認讀音節:、、、五、讀一讀、連一連。(5%)
ànshùnxùtiánk?ng
二、按順序填空。(12%)
ɑo()()u()ɑi()()ɑo()()ieüe()ɑn()()unünɑnɡ()()onɡ
xiàmiandezìmǔn?ngzǔch?ngjǐgafùyùnmǔbǎ三、下面的字母能組成幾個複韻母,把
tāxiěxiàlái
七、拼一拼,將相應的序號寫在括號裡。(8%)
(1)maimeiwaixiǎojī.(2)gēgechuīdí
zi.
(3)wǒchīxīguā.(4)nǎinaimǎic
ài.
八、照樣子,連一連。(8%)
天
機吃高洗皮球飛報跳步看衣服看橋跑魚拍電視
九、把下面聲母按字母表的順序連線。(12%)
十、w我ǒhu會ìti添ānb筆ǐhu畫à,bi變ànch成?ngy一íg個ax新īnz字ì
。(14%)一——()十——()日——()口——()人——()二——()
木——()
十一、比一比,再組詞。(8%)
八()大()一()上()十()個()三()下()
一年級語文答案篇三:國小一年級語文閱讀練習題四十篇
1、大自然的郵票
春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉塗滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。
(1)這一段話共有()句;
(2)填空:
a、一年有()、()、()、()四個季節。
b、春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的樹葉顏色有()和();冬天的樹下,滿地是()。
c、大自然的郵票指()。
2、人有兩件寶
人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。
用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。
用手又用腦,才能有創造。一切創造靠勞動,勞動要用手和腦。
(一)這是一首兒歌,一共有()句話。
(二)填空:
(1)人有兩件寶是指()和()。做工靠(),思考靠()。
(2)做事情要用()又用()。這樣才能()。
(三)詞語搭配:
(1)認真地勞動(2)一雙手指
辛勤地雙手一根手錶
勤勞的頭腦一隻小手
聰明的思考一塊手套
3、夏天
初夏,石榴花開了。遠看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、這段話共有()句。
2、用橫線劃出第2、3兩個句子。
3、石榴花在()開放。它的花蕊是()的,花朵是()的。
4、我喜歡石榴花是因為()。
5、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。
4、斧子
老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要。”說完,拿著自己的斧子走了。
(1)老爺爺說了()句話,孩子說了()話。
(2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什麼?
(3)學了本文後,我們也要做個()的孩子。
5、時鐘花
小白兔沒有鍾,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。
太陽出來了,牽牛花開了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請輕地唱歌。
1、這篇短文有()段話。
2、小山羊送給小白兔什麼花?
-----------、--------------、--------------
3、()花早晨開,()花中午開,()花晚上開。
6、金魚
魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。
它們非常活潑,常在水裡遊,有時互相追逐,有時一起遊戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。
1、短文有()段話。
2、文中的金魚有()種顏色。
3、金魚的形狀有()的,有()的,也有()的.
4、你最喜歡的金魚是().
7、浪花
我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的小蝦。嘩嘩譁,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。
1、短文有()段,請標出來。
2.填空。
()的步子()的貝殼()的小蝦
3、嘩嘩譁,浪花跑去又跑來,像()。
8、羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿蔔地裡。羊媽媽拔了一個蘿蔔。小羊要吃蘿蔔葉子。羊媽媽說:“蘿蔔的根最好吃。”
他們走到白菜地裡。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地裡。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”
1、這篇短文有()話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?
(1)(2)(3)
3、讀了短文,我知道了:
(1)西紅柿的()好吃。
(2)蘿蔔的()好吃。
(3)白菜的`()好吃。
9兩隻羊
一天,一隻白羊從南面上了獨木橋,一隻黑羊從北面上了獨木橋。他們同時來到橋當中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”
它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河裡“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河裡去了。
1、短文一共有()小節。第一段有()句話。
2、拼讀下列音節,並在文中圈出這些詞語:
(1)dúmùqiáo(2)t?ngshí
(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:
(1)()和()在獨木橋的()相遇了。它們都要對方
(),讓()先走。
(2)兩隻羊誰也(),就打了起來,結果都()。
(3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號裡:
()——()
10、放煙花
大年三十晚上,我和爸爸放煙花。啊,多漂亮的煙花!有的像一頂小雨傘,有的像一朵紅色的太陽花,有的像天上那閃閃的星星。
1、這段話有()句。
2、第3句寫出了煙花的()。
3、也觀察過煙花綻開的樣子吧!請再寫幾種。_________________________________________.
11.畫畫
星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。
我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的雲。接著,我在森林裡畫了幾隻小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最後,我給圖畫取了個名字:《小鳥的家》。
1、短文一共有()個自然段,第二自然段有()句話。
2、我在白紙上畫了()、()、()和()。
3、用“—”畫出文中表示顏色的詞語。
4、照樣子寫詞語:
碧綠碧綠()()()
12、葫蘆
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
(1)這段有_____句話。
(2)表示數量的詞有______、_______、_______、_______。
表示顏色的詞有______、_______。
(3)用“~~~~”畫出短文中的感嘆句。
(4)將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。
13、喜鵲的新發現
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了。”
哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數你飛得最高了吧?”
“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠方。
“真是人上有人,天外有天啊!”喜鵲感慨地說。
1.短文有______個自然段。
2.照樣子寫詞語。
整整齊齊()()
3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:
().
後來喜鵲看到大雁,它想:().
14、小明病了
小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫院看病。
醫生問小明吃了髒東西沒有,小明搖搖頭。醫生看了看他的手,發現他的手很髒,指甲也很長,說:“用髒手拿東西吃會生病的。”
小明記住醫生的話,做到經常洗手、剪指甲,成了一個講衛生的孩子。
1.短文有_____小節,第一節有_____句話,講小明__________,媽媽帶他去_________,
第二節講小明生病的原因是_____________________________。
2.小明是好孩子嗎?為什麼?
15、春姑娘
太陽公公交給蝴蝶一封信,並告訴蝴蝶:“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。
她聽說春姑娘就躲在花叢中,可是那麼多的花兒,哪一個才是春姑娘呢?她敲開了一個又一個花兒的小門。
玫瑰姐姐說:“蝴蝶妹妹,歇一會兒吧。”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說:“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶擺擺手。
後來,所有的花兒都知道了這個訊息,大家一起商量好,要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪裡呀——”
1.短文共有_______自然段。
2.春姑娘在哪裡,蝴蝶找到了嗎?
3.請把下面的詞語組成一句通順的話。
大家找幫助要蝴蝶春姑娘
______________________________________________
4.請你填上合適的詞。
一()水一()信一()嘴
一()門一()黃葉一()傘
16、給樹治病
一棵老樹生了病,有些葉子黃了。
一個醫生飛來,落在樹上。他用嘴這裡敲敲,那裡敲敲,找到了生蟲子的地方,就啄一個洞。他伸進長舌頭,把蟲子一個一個地鉤出來吃。吃完蟲子,張開翅膀飛走了。
老樹的病讓醫生治好了,慢慢地長出新葉子來。
這個醫生就是啄木鳥。
1.本文有_____小節
2.填上動詞。
()舌頭()走了()蟲子()葉子
17.柳樹
春天到了,柳樹枝條上爆出了嫩芽,隨風飄蕩。
小芳和小軍一起到公園裡去玩。小軍看到柳條很美麗,就隨手摺了一根,玩了起來。這時,小芳看見了急忙說:“公園裡的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的,是給大家欣賞的。我們要愛護它,不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說:“以後我再也不亂摘花木了。”
1、這篇短文有()節。
2、本文寫發生在()和()之間的事情。
3、()折柳枝,()幫助他。()慚愧地說:
“_________________________________________”.
18.小白兔
小白兔長著一身雪白的毛,像個白雪球。它的耳朵長長的,總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個小小的三角形。它有一對像寶石一樣的紅眼睛,一眨一眨,好可愛。小白兔尾巴短短的,只有小指頭那麼長,真是兔子尾巴長不了。
小白兔愛吃白菜、青草,更愛吃胡蘿蔔。白兔吃胡蘿蔔最有意思。它一口一口地撕咬著,小鬍鬚也一翹一翹的。一對紅眼睛盯著人看,好像怕人搶了似的。
小白兔膽子很小,很怕生人,如果離它近一點,它就馬上離開,跑到別的地方去。
1、短文共有()小節。
2、第()節寫小白兔吃食。
3、填上合適的量詞
一()毛一()三角形
一()寶石一()眼睛一()樹枝一()白菜
4、小白兔身子,耳朵,嘴巴,尾巴,真可愛。
19.寶貝
落潮了,海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵石,可愛的海星??小螃蟹藏在石縫裡,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細沙底下,海螺躺在溫暖的沙灘上??
1、填空
小螃蟹藏在裡。海蠣子掛在邊上。
海螺躺在溫暖的上。海蛤躲在底下。
2、文中“海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什麼?
20.海馬爸爸
海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。
海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋,海馬媽媽把幼卵產在海馬爸爸的育兒袋裡,幼卵在爸爸的育兒袋裡發育,慢慢地長成了小海馬。
小海馬長大以後,離開爸爸的育兒袋,在五彩繽紛的海底快樂地遊玩著。
1、短文共有()小節。
第()小節寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。
2、在括號裡填上合適的詞語
()的育兒袋()地長大()的營養()
地遊玩()的海底()地說話
3、馬是由誰撫養長大的?你呢?