本單元的主題是方位，所以很多地點的名詞是學生單詞突破的重點，與學生的生活相結合，要擴充一些詞彙，如學校的教學樓、操場，社群裡的飯店、醫院等，讓學生學到的句子能夠用的靈活。介詞表示的方位應該講解清楚，這樣學生才能更加明確的'表述各個建築所處的位置。這些知識不能死板的傳授，一定要在任務中完成，讓學生不知不覺地學習目標語言。圖片的展示能給學生更立體的感受，更加明確空間位置關係。運用畫圖的輔助形式，激發學生的興趣，能夠達到更好的效果。
本單元的主題是方位，地點名詞是學生單詞突破的重點，與學生的生活相結合，擴充一些詞彙，明確的表述各個建築所處的位置。圍繞這幾點設定了四個活動，利用多媒體素材，以任務型的教學模式來完成整個教學。其中圖片的展示能給學生更立體的感受，更加明確空間位置關係。運用畫圖的輔助形式，激發學生的興趣，能夠達到更好的效果。
