瞭解郵政的意思，通過故事，理解大大的擁抱並理解擁抱給人帶來的感覺是什麼樣的。小朋友們，你想不想給你身邊的人一個大大的擁抱呢?下面我們一起來學習一下大班語言教案《會飛的抱抱》，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.理解故事情節，感受抱抱的傳遞過程以及帶來的快樂和變化。
2.能積極大膽地運用語言、動作等多種方式表達對故事內容的理解。
3.體驗祖孫之間的濃厚親情，萌發關愛他人的情感。
活動準備：
自制ppt、故事錄音、背景音樂、自主閱讀圖片、故事人物圖片、字卡、電子書。
活動過程：
(一)觀察封面，匯入活動。
1.瞭解郵政的含義。教師：這是什麼?
2.小結：原來動物郵政就是動物寄信或寄東西的地方。
(二)分段欣賞故事，理解抱抱的傳遞過程及帶來的變化和快樂。
1.欣賞故事第1-2頁，理解大大的抱抱。
教師：豬奶奶快過生日了，小豬想給她寄一份特別的禮物，是什麼呢?
小結：小豬的禮物就是一個“大大的抱抱”。
2.欣賞故事第3-4頁，理解“力量”的抱抱。
教師：小狗工作了一天，太累了，它收到了大大的抱抱會怎麼樣呢?
小結：原來擁抱能帶給人力量。
3.欣賞故事第5頁，理解“舒服”的抱抱教師：小羊收到這個大大的抱抱會怎麼樣?
小結：原來擁抱讓人很舒服。
4.自主欣賞故事6-9頁，理解“快樂、甜蜜、激動”的抱抱。
(1)幼兒自主閱讀，教師指導。
(2)遊戲《小司機》，體驗抱抱傳遞的快樂。
(3)幼兒分享交流自己的發現。
5.欣賞故事第10-11頁，理解“幸福”的'抱抱。
(1)教師：小鴨去給豬奶奶送信了，它看見豬奶奶會怎麼說?
小結：擁抱能帶給人幸福。
(2)遊戲《傳遞抱抱》，體驗祖孫間的濃濃親情。
(三)完整欣賞故事，萌發關愛他人的情感。
1.教師：豬奶奶又會怎麼做呢?讓我們一起帶著感恩的心再次走進這個充滿愛的故事吧。
提問：豬奶奶收到了小豬愛的擁抱，是怎麼做的?小豬會收到嗎??
2.介紹繪本《會飛的抱抱》。
(四)提升情感，結束活動。
1.教師：你們喜歡這個會飛的抱抱嗎?你們會怎麼表達對奶奶的愛?
小結：大大的抱抱在傳遞的過程中讓小動物們感受到了力量、舒服、快樂、甜蜜、激動和幸福，這些抱抱都是愛，原來愛是可以傳遞的。
2.遊戲：《愛我你就抱抱我》
活動延伸：
1.區域活動：將故事書投放在語言區，幼兒講述表演。
2.家園共育：鼓勵幼兒在家中用身體語言向家長傳達關愛。
