引導語:新年是喜慶的日子,我們可以通過有趣的活動讓幼兒們瞭解慶祝新年的方式和方法。以下是本站小編為大家整理的幼兒園小班新年教案2篇,歡迎閱讀!
教案一
活動目標
1. 認識正確的新年祝福語,並祝福他人。2..瞭解慶祝新年的方式和方法,積極參加慶祝新年的活動,體會節日的熱烈和美好。3.發展人際交往能力,製作新年賀卡的能力。
教學重點、難點
重點:正確的跟長輩和同齡的祝福語的區別
活動準備
1.全國及世界各國人民過新年的視訊資料,新年音樂2. 朝鮮族的過新年ppt 3.新年賀卡半成品。
活動過程
匯入:
播放新年音樂讓幼兒想起這樣的音樂在哪裡聽過?什麼時候聽過?
展開:
1.全國及世界各國人民過新年的視訊,讓幼兒感受過新年的心情氣氛
2.播放朝鮮族過新年的ppt,讓幼兒瞭解自己民族的風俗習慣
3.跟老師一起說新年祝福語,不同的年齡段不同的祝福語。
結尾:製作新年賀卡
給長輩的新年祝福語塗色
教案二
活動目標
1、聽故事,感受新年裡快樂的氣氛。
2、瞭解新年習俗,參與新年活動。
3、會向他人送上禮貌的問候語祝福。
活動準備1、幼兒操作材料。
2、新年賀卡、新年圖片、春聯、壓歲包。
活動過程1、欣賞故事《新年送祝福》理解故事情節。
(1)故事裡都有誰呢?
(2)過新年了,小狗和小貓準備去找誰呢?
(3)他們找到小兔了嗎?大家在一起做了什麼?
(4)小貓、小狗和小兔之間是怎樣送祝福的?他們說了些什麼?
2、師生一起欣賞新年圖片,圍繞新年語題展開討論。
(1)過新年的.時候我們都會做些什麼事情呢?
(2)新年的時候可以玩什麼遊戲?吃什麼好吃的食品?做哪些有趣的事情?
(3)小牛的煩惱解決了嗎?誰都給他幫助了?這究竟是怎麼回事?
3、參觀新年賀卡、春聯和壓歲包,幼兒說說它們的用途。
(1)展示漂亮的新年賀卡,欣賞上面的圖畫,老師朗誦裡面的祝福話語。
(2)和幼兒一起給班級門口貼春聯,將上面祝福的話語解釋給幼兒聽。
(3)出示壓歲包,請幼兒說說在哪裡見過?這個小紅包是裝什麼的?為什麼過年的時候長輩會給晚輩發壓歲包?小朋友收到壓歲包應該怎麼說怎樣的話呢?
4、引導幼兒思考,如何送上新年祝福?
(1) 小朋友可以怎樣給家人送上祝福?
(2) 在小朋友接受別人祝福的時候應該如何表示感謝呢?
5、大家同唱一首歌《新年快樂》。
活動延伸為家人制作新年賀卡。