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幼兒園中班《保護耳朵》健康教案與反思

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2017年全國愛耳日主題為“防聾治聾,精準服務”。以下是本站小編搜尋整理的關於幼兒園中班《保護耳朵》健康教案與反思,供參考借鑑,希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!

幼兒園中班《保護耳朵》健康教案與反思

  活動意圖:

幼兒的耳朵是很脆弱的,生活中如何保護寶寶的耳朵,不讓幼兒的耳朵受到傷害呢?日常生活中,有的幼兒喜歡掏耳朵,有的幼兒還會故意在同伴的耳朵邊大聲說話,這樣的行為導致耳朵會受傷,耳朵對每個人來說都非常重要,保護耳朵更是健康生活的重要保證。根據中班幼兒的生活經驗,設計了本次活動《保護耳朵》。旨在通過活動讓幼兒在生活中學習一些簡單而必要的自我保護方法,積累自我保護的經驗。

  活動目標:

1、 瞭解耳朵的特徵,懂得耳朵的用處大。

2、 知道耳朵可以聽見聲音, 知道保護耳朵的重要性。

  活動準備:

PPT,圖片:耳朵,耳垂,耳廓;數字3,“?”;耳環、眼鏡、音樂盒。

  活動重點:

養成好習慣,注意保護耳朵的健康。

  活動過程:

  一、瞭解耳朵的外形特徵與簡單的構造

1、 耳朵謎語:圓圓腦袋一座山,兄弟兩人住兩邊,各種聲音能聽見,從小到老不見面。

2、 (出示人的'耳朵圖片)這是我們人類的耳朵,它象什麼?

小結:看上去像數字3,也有點像一個大大的“?”

3、 提問:看看摸一摸你身邊好朋友的耳朵,告訴我發現什麼?(軟軟的是耳垂、彎彎的是耳廓)

小結:人的耳朵是長在腦袋左右兩邊的,是由耳垂、耳廓和內耳構成的。

  二、瞭解耳朵的用處大

人長得耳朵有什麼用?

過渡語:耳朵的作用就躲在這3個數字的後面,在每一個數字後面藏著一件東西,代表耳朵的一種作用。

眼鏡——架在耳朵上——支架的作用

耳環——戴在耳朵上——裝飾的作用

音樂盒——聽聲音的作用——聽聽各種各樣的聲音

小結:耳朵的作用可真大啊,不但可以聽聲音,還有裝飾的作用,讓人變得更美麗,還有支架的作用,夾住許多的東西。

  三、保護耳朵的重要性

過渡語:耳朵是一個非常重要的器官,我們的生活時時刻刻離不開耳朵(出示圖片)

1、 小朋友聽故事

2、 接線員聽電話

3、 飛行員戴耳機,接受地面上的命令

4、 醫生戴聽診器,聽出人們健康還是有病

提問:耳朵這麼重要,我們要不要保護耳朵呢?應該怎麼保護耳朵呢?

小結:要保護好耳朵,就不要發出噪音,不能把小東西塞在耳朵裡,不隨便挖耳朵,做一個愛護耳朵的好孩子。

  活動延伸:

剛才我們學的本領其實就是一首散文詩散文詩《耳朵有什麼用》,回去爸爸媽媽或者和同伴講一講。

  教學反思:

整個活動中,幼兒都在積極地參與活動,大膽表述自己的發現。從活動效果來看,教學難度適宜,教學準備充分,視訊資料、課件的運用有效幫助幼兒對動物耳朵功能的認識,引導幼兒不斷探索耳朵的祕密。學會如何保護好自己的耳朵。

  2017年全國愛耳日宣傳資料

2017年3月3日是第18次全國“愛耳日”。“愛耳日”宣傳教育活動歷經17年,對推進我國聽力障礙預防與康復工作,提高人民群眾愛耳、護耳意識,減少聽力殘疾的發生發揮了重要作用。中國殘疾人聯合會、國家衛生計生委、國家食品藥品監督管理總局等15個部門日前聯合發出通知,確定此次全國愛耳日活動主題為“防聾治聾,精準服務”。

通知指出,實現《殘疾人精準康復服務行動實施方案》中提出的“到2020年,有需求的殘疾兒童和持證殘疾人接受基本康復服務的比例達80%以上”的目標,任務仍很艱鉅。各地要以此次活動為契機,整合推進相關工作,多部門聯動,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作,加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷。要推動建立聽力殘疾“早發現—早干預—早康復”的一體化服務及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育。要整合資源,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系。

  宣傳口號

—— 防聾治聾,精準服務

—— 建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式

—— 全面實施融合教育,幫助聽障兒童迴歸主流社會

—— 實施聽力殘疾人精準康復,共建共享小康社會

—— 全社會共同關注聽力殘疾人

—— 普及愛耳意識,延緩聽力減退

——精準的聽力康復,聾人的天籟福音

—— 防聾重在科普,治聾重在科學

—— 防聾先行,治聾精準

—— 防聾治聾,貴在精準

—— 關注聽障兒童全面康復

—— 提高聽力殘疾預防與康復意識,確保兒童聽力健康

—— 健康聆聽,幸福一生

—— 重視耳科保健,減少耳聾發生

  歷年全國愛耳日主題

●2002年:聽力助殘----救助貧困聾兒

●2003年:提高人口素質,減少出生聽力缺陷

●2004年:防聾走進社群

●2005年:全社會共同關愛老年人—健康聽力,幸福生活

●2006年:預防聽力損傷和耳聾,人人享有健康聽力

●2007年:城鄉聯動,共同關注青少年聽力健康—珍愛聽力,快樂成長

●2008年:奧運精彩—我聽到

●2009年:正確使用助聽器

●2010年:人工耳蝸—重建聽的希望

●2011年:康復從發現開始—大力推廣新生兒聽力篩查

●2012年:減少噪音保護聽力

●2013年:健康聽力,幸福人生—關注老年人聽力健康

●2014年:愛耳護耳,健康聽力—預防從初級耳科保健做起

●2015年:安全用耳,保護聽力

●2016年:關注兒童聽力健康

●2017年:防聾治聾,精準服務