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三國演義讀後感集錦(15篇)

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當細細品完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的三國演義讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三國演義讀後感集錦(15篇)

三國演義讀後感1

最近我讀了一本名為《草船借箭》的故事。這篇故事講了周瑜妒忌諸葛亮的才幹,用要諸葛亮短期內造好十萬支箭的任務為計陷害他。諸葛亮同周瑜鬥智,巧妙地取得了勝利,周瑜不得不歎服諸葛亮的才能勝過自己。

讀了這篇文章,我深深地被諸葛亮那過人的智慧震撼。他不僅有過人的`智慧,並知天時,得人和。如果他不知道三天後有大霧,不知道曹操是否出兵,那麼他只能坐以待斃。我們應該學習諸葛亮的精神,即使在茅屋中,也通知天下大事。我們有的同學經常上網,雖然上網是好事,但是他們卻用網路做些不好的事情。電腦只是工具,我們可以用它來看新聞等。

我們應該好好學習諸葛亮,讓這位智者成為我們終生的老師。

三國演義讀後感2

李也不是小腳色,十餘萬大軍依然沒能將其拿下,可見其實力也不可小覷,而梟雄曹操的父親雖然被殺了,但曹操也許更看重的是攻取徐州,佔領地盤,暴露了曹操的梟雄本性!

這回中令我印象最深的是舉薦之風。荀舉薦了程昱,程昱舉薦了郭嘉,郭嘉舉薦了劉曄,劉曄舉薦了滿龐、呂虔,二人又共同舉薦了毛。這種連環舉薦在歷史上並不多見,令我感動。現在,有些人嫉妒他人的才能,不願意舉薦他人,這點就應該跟古人學習。

讀古書、學習古人的'長處,古為今用或許這就是我們讀的收穫吧!

三國演義讀後感3

《三國演義》裡的人物很多,我最喜歡關羽,最不喜歡劉備。

關羽信義,忠於劉備。即使曹操給了他很多好處,他也只是認了兄弟情,決心回去。他有足夠的勇氣砍了六名將軍,但這一次表明關羽非常好戰,殺死了六名將軍。

我最不喜歡《三國演義》裡的`劉備。他很狡猾,很虛偽。

劉備沒有談忠誠。桃園結義的時候一直說:他不想同一天出生,只想同一天死去。但是他根本就沒做。

《三國演義》裡奸臣忠臣很多,但關羽才是真正的忠臣,我最喜歡他。

三國演義讀後感4

《草船借箭》是我國四大名著《三國演義》中的一個小節,文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內造好十萬只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營“借”了十萬多隻箭,經過此時,周瑜對諸葛亮讚歎不已。

讀了這篇文章,我想人如果一味看見別人的缺點,忌妒別人、指責別人。自己也不會進步。我們的忌妒心有時也會走上歧途,犯下了滔天大禍。有比賽中,有人比另一個人弱,便綁架自己拿獎……

在我們國小生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點,或老師把人改錯了,應該扣更多的.分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯。

讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

三國演義讀後感5

草船借箭的故事發生在東漢末年。這個故事寫的是:周瑜由於嫉妒,諸葛亮的.聰明,才幹,要諸葛亮在十天內造好十萬支箭,諸葛亮說三天,三天就造好十萬支箭,我願意立下軍令狀,三天不行我但願受罰,諸葛亮又找魯肅幫忙,借了二十條船,船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,而且不讓周瑜知道,然後去找曹操,曹操上當了可這點已經行了幾公里了,要追也追不上了。

諸葛亮為什麼找魯肅,因為魯肅只為大局著想,從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重,可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。

他懂天文,才能算出天氣;他懂心理打心理仗,能摸清每一個人的想法對症下藥,這使我明白了一個道理每個人只有刻苦,努力,認真,日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理,你是不是也想變成諸葛亮,那就刻苦起來吧!

三國演義讀後感6

三國演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫卷裡的一場場驚心動魄的古代戰爭,塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細的張飛,渾身是膽的趙雲。還有,雖然驍勇善戰但自以為是的關羽和英勇善戰而人品不好的呂布……其實,《三國演義》這本書教會了我們很多做人的道理。如關羽、張飛,呂布的'死,都是咎有自取。關羽,因為太自以為是,所以在攻打西川時,不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最後,所有的士兵終於忍不住了,趁他熟睡時,殺害了他。呂布,因為死守沛城被敵人放水而置身於一片汪洋之中,沒有退。路,於是他整天悶悶不樂,酒喝完了就打罵部下,最後,部下把他獻給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結束了。

所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立於不敗之地!

三國演義讀後感7

提起《三國演義》我便滔滔不絕,口若懸河,因為我在假期看了很多遍。今天,我要談談我的想法與收穫。

先說《三國演義》這本書,它描寫了中國歷史的一個時代,狼煙四起,金戈鐵馬、英雄輩出,天下三分,描述了數不勝數的英雄故事。

給我啟發最多的.就是劉備了。他為何成為了一方霸主呢?因為他有一位上知天文,下知地理,不可多見的天才——諸葛亮。劉備為了得到諸葛亮這位天才他,堅持不懈,三顧茅廬。如果不是他一次又一次地去茅廬拜訪諸葛亮,也就不會有他後來的成就。

再說,千百年來,堅持不懈的精神,一直是人們最寶貴的精神財富。如李時珍幾十年涉遠山,嘗百草寫出《本草綱目》,王羲之為練好字,洗黑了一池水……

歷史經驗告訴我們,只有堅持不懈,才能取得成功。

三國演義讀後感8

這篇課文主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹,要諸葛亮在十天內造十萬支箭,以此陷害他。但諸葛亮同周瑜鬥智,用妙計向曹操“借箭”周瑜的暗算沒有得逞。結果是箭按時交給了周瑜,讓周瑜輸得心服口服。

諸葛亮在同周瑜的鬥智鬥勇中表現出了諸葛亮有膽識而且才智過人。其實,諸葛亮的聰明不是一時的.,而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理,才能算出天氣;又算準了那天有大霧,藉助大霧讓曹操摸不清虛實;他懂人心,知道魯肅忠厚守信,特向魯肅借船,知道曹操生性多疑,所以假裝攻打曹營。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀,潛心研究才能得到的。

所以,我們也要像諸葛亮一樣,在生活中做個有心人,多積累,多讀書。

三國演義讀後感9

看完《草船借箭》後,不由得對諸葛亮的知人心、知天文地理、顧全大局而佩服得五體投地,把一個靈魂表現得活靈活現。

先說諸葛亮的'知人心。在《草船借箭》中,諸葛亮知魯肅、周瑜、曹操之心。正所謂“知己知彼,百戰百勝”而諸葛亮做到了這一點,知周瑜設了一個圈套讓他鑽,知魯肅忠厚可信,知曹操生性多疑,才使他成功借箭。在生活中,只要知人心,就會百戰百勝。

再說諸葛亮得知天文地理。假如諸葛亮不知這些,那他一定會慘敗而歸,甚至搭上性命。因為如不是大霧漫天,回去時順風順水,曹操早已把他打的逃之夭夭。

最後說諸葛亮的顧全大局。諸葛亮明知這是周瑜的圈套,為什麼還要往那裡面鑽呢?他是為了大局,如抖出周瑜的陰謀詭計,他們兩國必鬧不和,曹操必滅了這兩國。

只要知人心、知天文地理、顧全大局,那你就會變得攻無不克、戰無不勝。

三國演義讀後感10

在暑假中,我讀了幾本書,其中我覺得最有意義的是《三國演義》。

這本書主要講得是吳、蜀、魏相爭的事情,它講述了東漢未年,黃巾起義到西晉三國統一為止。描寫了近百年重大歷史事件及歷史人物的.活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,有很多人物:諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等,其中我最欣賞的要數諸葛亮,他足智多謀、上知天文,下知地理,不管什麼人出的計謀,都瞞不了他,他能利用自然環境及氣候變化來完成用兵之計。

這本書,我覺得最精彩的故事是草船借箭,由於諸葛亮聰明博學,用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭計一心要除掉他,於是他對諸葛亮說在水上打仗最好兵器是箭,在當時沒有造箭的條件下要他三天之內造出十萬支箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮憑他的智慧和學識在三天內向曹操“借”了十萬支箭,出色的完成了任務。

讀完《三國演義》後,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個博學多才將來對社會有用的人。

三國演義讀後感11

今天我讀了本書叫《草船借箭》,故事中的周瑜因為嫉妒諸葛亮的才能,而想要置他與死地。有一天,周瑜對諸葛亮說:“你必須在十天之內給我十萬支箭,否則死罪。”

可諸葛亮卻出乎意料地說:不用十天我就用三天。並且還立下軍令狀。原來他利用霧天開了二十多艘插滿稻草人的船,去接近曹操的水寨,由於霧太大,看不清,曹軍不敢出兵,只能放箭。就這樣,諸葛亮很順利取到十萬支箭凱旋而歸。周瑜不得不心服口服,感嘆道:諸葛亮真是神機妙算,我也比上他。

諸葛亮的神機妙算不是天生的',是因為他博覽群書知識豐富。天文地理知識瞭如指掌。所以我們從小就要多讀書,積累更多知識,長大才能應對更多挑戰。另外我們不要學習周瑜嫉妒別人的才能,更不能陷害別人,要通過自己的勤奮努力提高各項才能,去贏得勝利。

三國演義讀後感12

漢室衰敗,奸賊亂出,天子無能。

李傕郭汜二人,被楊彪等人用離間計,互相殘殺,最後二賊紛紛起兵造反,楊奉董承來救駕,二賊也是一路緊逼。後有曹操來助,方解一時之急。孫堅之子孫策欲承其父之遺志,發展大業。呂布取得徐州後,將劉備逐出徐州,而後劉備便投靠曹操。

有詩嘆曰:“天子懦弱奸邪起,氣色凋零萬賊狂。看到兩京遭難處,鐵人無淚也恓惶。”

曹孟德之巨集圖大志將實現,漢帝頹廢無能,如何治國,如何平亂,如何興復?

此時漢朝,氣數將盡,新主何在?漢室興復,何日可期?天下三分,是為必然。

三國演義讀後感13

周瑜很有才華,但他的氣量狹小,他一心想害比他聰明的諸葛亮。周瑜借和曹軍交戰之機要諸葛亮十天之內造出十萬枝箭。這是一個無法完成的任務,諸葛亮卻立下了三天之內完成任務的'軍令狀。諸葛亮用計向曹軍借箭,按時完成了任務。

從這個故事可以看出諸葛亮:

一、他的人緣好,所以魯肅才會幫他;

二、他知識豐富,觀察仔細知道第二天晚上江面會起大霧;

三、他了解對手,知道曹操生性多疑,不敢追殺只會放箭。

他真是一個足智多謀的人呀!

我真佩服諸葛先生,我要向他學習。

三國演義讀後感14

《三國演義》這本書是明代作家羅貫中所寫的,它也是中國四大名著之一。《三國義》記載了東漢末年黃巾之亂到公元280年之間歷史。這本書是以《三國志》為模板,經過羅貫中先生的大膽創作完成。作者用生動、有趣的藝術表現形式,讓我們可以輕易的`瞭解中國的歷史文化。當你用心讀這本書的時候,你會發現:空城記、桃園三結義、過五關斬六將、七擒孟獲等這些故事就像發生在你眼前一樣。

其中引發了我深深的思考那就是——"草船借箭"。故事中,周瑜他逼諸葛亮立下三天造十萬支箭的軍令狀,但周瑜還在背後叫手下不給齊諸葛亮材料,可是諸葛亮神機妙算去曹軍那"借"到了箭,令周輸自嘆不如。諸葛亮的聰明才智令我佩服,也讓我學會了遇事前應該先思考後行動。就連著名小說家金庸都說《三國演義》的社會影響都遠超過了它的文學價值。

三國演義讀後感15

我讀了《草船借箭》這本書知道了自古以來總有那麼一些人,只要看到別人比自己強比自己有才幹,就會十分生氣,不是去奮發圖強,而是去嫉妒別人,想方設法去害比自己強的人。

三國時候的周瑜就是一個愛妒忌別人的人,他看到足智多某的諸葛亮,便起了嫉妒之心,他讓諸葛亮一天造出十萬支箭,否則,就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭,讓周瑜的計謀落了空。

有些人因為怕別人超過自己,才產生嫉妒心理。當別人有了成績,做出了貢獻,受到了眾人的尊重和愛戴的'時候,這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷,造謠多麼愚蠢的表現。

讀了《草船借箭》我不由想到了自己,有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好,不總自身找原因,卻希望別人下次考不好,這就是我的嫉妒心理,嫉妒這個東西害處太大了所以以後我一定要杜絕它。