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國小一年級教案霧霾天氣

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導語:霧霾是最新很熱門的話題,下面是小編收集的關於霧霾的教案,有需要的朋友們可以看看。

國小一年級教案霧霾天氣

  一、教學目標

讓學生了解霧霾的現狀、成因、危害及應對措施等,掌握相關的環保知識。做到保護環境,人人有責。

  二.課時:1

  三、教學過程:

(一)、 播放組圖,引出霧霾

(二)、 瞭解霧、霾的定義,分清霧和霾

霧是指在相對高的溫度下,空氣中形成的幾微米

到100微米,肉眼可見的微小水滴(或冰晶)的懸浮體,是一種自然的天氣現象。出現霧時空氣潮溼,空氣相對溼度100%或接近100%。

霾是懸浮在空氣中肉眼無法分辨的大量的幾微米以下的顆粒,使水平能見度小於10千米的天氣現象。出現霾時空氣則相對乾燥,空氣相對溼度通常在80%以下。

(三)、引出PM2.5,認識PM2.5

1.什麼是PM2.5

PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)。

PM2.5是指大氣中直徑小於或等於2.5

微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/20。與較粗的大氣顆粒物相比, PM2.5粒徑小,富含大量的`有毒、有害物質且在大氣中停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和空氣質量的影響很大。科學家用PM2.5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量,這個值越高,就代表空氣汙染越嚴重。

2. PM2.5的來源

PM2.5產生的主要來源,是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質。

3. PM2.5的危害

  (四)、播放新聞,認識霧霾的危害

  (五)、出示霧霾的應對措施

1.避免晨練,減少外出。採用室內鍛鍊替代室外鍛鍊。

2.外出戴口罩。如果不得不出門時,最好戴上防護口罩。出門後進入室內時,要及時洗臉、洗手、漱口、清理鼻腔。

3.患者堅持服藥。呼吸病患者和心腦血管病患者更要堅持按時服藥,以免發病。

4.注意調節情緒。心理脆弱、患有心理障礙的人在這種天氣裡會感覺心情異常沉重,情緒低落,可以在家看看喜劇或聽相聲等,要讓自己高興起來。

5.飲食清淡多喝水,多吃豆腐、雪梨。這樣不僅可補充各種維生素和無機鹽,還能起到潤肺除燥、祛痰止咳、健脾補腎的作用。少吃刺激性食物,多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。