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考研英語閱讀練習有哪些原則

校園 閱讀(2.24W)

我們在準備考研英語閱讀的時候,需要了解清楚練習題有什麼原則。小編為大家精心準備了考研英語閱讀練習的規則,歡迎大家前來閱讀。

考研英語閱讀練習有哪些原則

  考研英語閱讀練習的準則

有一支不閒著的筆,重點部分做標記

在第一次閱讀文章的時候,考生千萬不要以閱讀休閒文學作品的心態去看待文章,而一定要充分調動自己所有的感官集中精力去閱讀,而且手也不能閒著,在考試時帶上幾支好用的鉛筆,隨時在文章中做標記,標記的形式可以隨意、以自己習慣為好,這樣以便於在做題的時候能夠快速定位文章對應內容,節省了尋找的時間。

抓住重點部分仔細閱讀

首先,要重視首末段,尤其是首段,因為一般文章的主旨就出現在首段,是出題頻度相當高的一個段落。最後一段中可能會有作者的總結論述,因此也與文章的中心思想緊密相關。其次,要在每個段落的第一句話上放慢速度、仔細研讀,因為段落的首句一般都是該段主要意思的概括,考生應該在相關內容上做好標記。此外,如果碰到長難句,考生也要做好相應的標記,因為長難句也是出題的高頻處。最後,在閱讀過程中要格外注意涉及到作者態度的內容,及時標出其位置,以便正確把握態度題的選項。

抓住關鍵詞語片語

所謂關鍵詞語和片語也涉及到了命題的13大考點,即涉及列舉、舉例、引用、因果關係、轉折、對比、類比、數字和年代、專有名詞、特殊標點符號、最高階和絕對性詞彙等。考生但凡遇到這次興奮點應該保持敏感性、及時做上標記。

需要特別注意的是,關於專有名詞,如人名、地名、機構名稱、書籍文章影視作品的名稱等,考生不需要用太多時間去理解其每一個詞的意思,只要做上標記到時候能夠找到即可。有時候一些專有名字非常長而且包括了很多生詞,如一些地名和機構的名稱,在閱讀過程中可以考慮跳過以加快速度。

不畏生詞

考研閱讀理解的文章中總是會出現考生不認識的單詞,即使考生掌握了所有的大綱詞彙,也會有一些超綱詞彙的出現。考生千萬不要因為讀不懂一些單詞就望而生畏,產生挫折感。有一些詞語不認識並不會影響對全文的.理解,有一些則可以通過上下文、背景知識、以及構詞法等猜出意思。因此,在閱讀過程中遇到不認識的單詞只要做簡單的分析猜測詞義或者跳過即可。

  考研英語閱讀的複習建議

單詞是閱讀的基礎,如果你的單詞量很小,那很可能成為你做閱讀時的瓶頸。雖然閱讀允許有少量的生詞,並且不知道詞義也不影響理解,但是如果因為單詞不認識影響了你的閱讀,我覺得這時首要的任務是加大單詞量。單詞是可以在短期內突擊的,花半個月集中突擊單詞,對後面加強閱讀訓練會有很大的好處。

每天保證一定的閱讀量是提高閱讀的好方法。這個閱讀量可以是做一些考研閱讀理解的題目。另外,最好是多做真題,至少也要做3遍以上。真題裡的生詞都要記住,常考題型都要熟悉,長難句都要弄清楚。每天可以做1單元的閱讀專項練習,一般4篇就夠了,數量不在多,關鍵在質量,每篇都要弄明白,包括結構、句型、中心思想等等;每一題都要明白選擇的原因、錯的原因。這樣才是有長進的,不能做完就擱置不管,那樣做再多也沒有效果。

除了做專項閱讀練習,最好是每天花1小時時間看看英文報紙、雜誌,主要是為了增強語感、瞭解外國文化背景和擴大閱讀範圍。每年的閱讀真題都是從一些外國的報紙摘錄下來的,比如:經濟類文章主要來源:The Economist(經濟學家),Business Week(商業週刊),Wall Street Journal(華爾街雜誌);科學技術類文章主要來源:Nature(自然),Discovery(探索),Science(科學),National Geographic(國家地理),Scientific American(科學美國人),New Scientists(新科學家);社會生活以及文化類文章主要來源:Newsweek(新聞週刊),Times(時代週刊),U.S News and World Report(美國新聞與世界報道),The Washington Post(華盛頓郵報),USA Today(今日美國),The Times(泰晤士報),The Guardian(衛報),和美國新聞線上;其它來源:Independent(獨立日報),International Herald Tribune(國際先驅論壇),Telegraph(英國電信日報)。考研閱讀理解80%以上的文章來自於The Economist(經濟學家),Newsweek(新聞週刊),Times(時代週刊)以及U.S News and World Report(美國新聞與世界報道)四本雜誌。所以這些都是最好的考研閱讀的課後閱讀材料。如果買不到這些雜誌,可以經常看看國際廣播電臺的英語新聞和一些外國網站。

考研閱讀裡的句子都很長很拗口,常常有這樣的體會:有時一句話裡即使所有單詞都認識也不懂整句話是什麼意思。這主要是不清楚句子的結構,所以碰到長難句的時候,要分析清楚句子結構。先把從句劃分出去不管,找出主句來,再把主句裡的修飾語劃分出去,找到最核心的主語、謂語、賓語。最後再把這些修飾語和從句放進去。這樣就能理解這個長句是什麼意思了。

閱讀理解題的出題也是有一些規律的,大致題型就是那幾類。做的時候要分清楚它的型別,有針對性地去解答。比如:對於句子理解題,返回原文找到這個句子,將原句的結構、語法、語義都好好分析分析,不僅僅看字面意思,還要看看這句的上下句,有時句子是有喻義的,聯絡上下文還能很好地明白;對於主旨題,主要是縱觀整體,理解文章整體的行文思路,對短文整體理解有一定的概括能力;對於態度題,那就要體會作者的觀點、態度,從文中一些細節的詞來體會,千萬不要攙雜自己的感情色彩。

考研英語閱讀有自己很明顯的特點,這些通過真題是可以瞭解的,而且真題也是最好的材料,多研究真題,再加上平時多訓練,一定能輕鬆過關的。

  考研英語閱讀的技巧

我們知道,大綱明確要求試題中要出現3%左右的生單詞,一篇文章400多字,也就是說,每篇文章中至少會出現12個生單詞,由此我們可以得出這樣一個結論,即無論我們單詞背得如何的熟練、訓練題做得如何的多,在考場中我們仍然是無法完全準確的理解文章的內容,所以同學們現階段閱讀文章不要奢求文章完全準確的理解。一篇考研閱讀理解400單詞左右,這裡面的真正的核心資訊大約有50個單詞左右,其他有用資訊大約200個單詞左右,把握這大約250個單詞基本上已經把握文章的主旨大意和作者的態度。所以同學們就應該在打好基礎的前提下,在提高強化階段學會如何把握這些有用資訊,把握尋找有用資訊的方法,瞭解有用資訊帶有哪些標誌。這些就應該是考生在夯實基礎之後的複習重點了。

但是事實也證明,很多同學能理解文章主要內容,能夠把握文章的主旨大意,但是做題的準確率仍然不高,這是考生在最後衝刺階段的突出問題。我們有沒有辦法解決呢?答案就是解題方法或者說反命題,實質上,在有一定的理解基礎上,好的解題方法可以與理解能力進行相互替代,或者直接一點的講就是有了好的解題方法或技巧,可以幫助你在對文章一知半解的情況下選出正確答案來,這樣以來,解題的方法在考研閱讀中顯得尤為重要了,或者說是構成了閱讀高分的關鍵門檻。其實這一點考研英語大綱有明確的規定,而這一點也是考生突破瓶頸的關鍵。

講到這裡我們可以把考研閱讀複習總結為三個步驟:詞彙語法基礎提高、把握文章主旨大意的訓練,閱讀技巧的學習。希望同學們能夠按部就班的複習,認真完成不同階段的重點任務,最後的好成績也就成了水到渠成的事,考研英語閱讀這部戲也可以完美落幕了。