考研英語閱讀中精度和泛讀是兩種必備的閱讀方法，我們在複習的時候，需要掌握好它的重點。小編為大家精心準備了考研英語閱讀理解需的知識點，歡迎大家前來閱讀。
為了提高閱讀能力和理解能力，與此同時，提高做題的解題能力，做好閱讀的泛讀和精讀的練習非常重要。其中，以泛讀為主，重要培養閱讀能力和思維思考能力，以及知識面的擴充套件和詞彙量的擴大。但是,精讀所能發揮的作用也非常的重要，在此精讀的過程中，可以掌握高頻詞彙，培養解題能力並且提高理解能力。
很多同學對於如何精讀，精讀什麼文字等問題還有一些疑問。首先，對於精讀的文字，我們只需要精讀考研英語閱讀理解部分傳統的閱讀文章即可，市面上考研英語一的真題有近30年的試題，從1986-2016年，無論是英語一還是英語二的考生，只要完成這些部分即可。其中，2001-2016年著重進行學習。對於精讀的主要要完成的內容包括三部分：生詞、難句以及問題的答案。
一、生詞
第一個任務即是消滅生詞，把文章中出現的所有不認識、不熟悉的生詞畫出來，通過查詞典的方式逐一查出詞義以及相關用法，總結到生詞本上，以便後期複習和鞏固。
這樣的方式對於英語基礎不好的同學會是一個很大的挑戰，會花費比較長的時間，但是這是攻克考研詞彙最直接也是最有效的方式。很多同學在準備生詞的時候更願意準備一本詞彙書，從A開始看，一個詞抄寫很多遍，可是結果是浪費了時間，消耗了精力的同學，成效也非常低。
二、難句
第二個任務要基於詞彙的基礎上，詞彙基本掌握後也並不是所有的句子都能夠讀懂，要求掌握一些系列的語法專案才能分析出一些長難句的句意。在此基礎上，要弄明白整個語段的意思，要從全文來看，也要思考句內和句間以及段內、段間的關係，其中包括各種邏輯關係，比如，因果、轉折、遞進等等。
三、答題
前兩個精讀任務都是為第三個任務做準備，如何把題做對才是最終目的。但是並不是意味著必須讀懂文章才能做題，做好詞彙和語法的學習只是打好英語基礎，要最對題還需要相關的解題技巧。
總的做題思路是快速瀏覽題幹，從中選取關鍵資訊，帶著資訊去看文章，邊看邊理解，找出匹配的資訊，初步明確答案，對於其他錯誤選項也要明確錯的原因。
考研英語單詞複習技巧推薦▶為了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，並能在無形之中進步。假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。
▶精讀和泛讀並行
精讀的教材不必貪多，最好選擇短小精悍的文章，把裡面的詞彙，語法結構等全部弄清楚，然後大聲朗讀，再加背誦，最後能夠默寫幾遍更好。有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是泛讀的材料中選擇一些最優美，讀來最順口的句子加以精讀。
▶查字典不要只看詞義
很多人查字典只為了瞭解詞義，這充其量只能弄懂生詞在那句話裡的意思，根本無法積極掌握那個詞彙，更談不上活用了。
查字典除了要找出適當的定義，還要查：
(1)讀音：讀的出音的詞才能記得牢，也才能用的出來。
(2)相關的定義：一個單詞可能會有幾個或幾十個定義。瀏覽一下相關的定義可更廣泛的瞭解這個單詞。
(3)用法和例句：您可以從字典中的例句中學到該詞的正確用法。
(4)反義詞：近義詞和詞類變化。
▶字典查過之後，暫時別合起來
查過的字典不要馬上合起來。下次再查另一個單詞時，可以先把攤開的這頁再看一看，這對於上次所查的字是一種很有效的複習，往往使你印象深刻，永誌不忘。
有的人喜歡把查過的單詞抄在本子上一個一個的背，作為複習這是可以的，但效果恐怕不如從文章中、字典中記憶單詞那麼明顯。因為大部分單詞只能在句子裡才有確定的意思，把它孤立起來，一來是很難記住，二來是即使記住了往往也不會應用。
▶多查幾本字典，互相印證，互為補充
從上面要訣我們可以看出，查字典不能只看字義，還要注意發音、用法、例句、詞類變化(衍生詞)、近義詞、反義詞、辨義以及相關詞彙等，一本小小的英漢字典是遠遠不夠的。
內容不同的較大字典最好準備兩本以上，以便互相印證，互為補充。例如有的字典收錄的詞彙特別多，有的字典偏重例句，有的偏重短語，也有的字典對句型的分類和說明特別清楚，有的詳細列出近義詞，反義詞和同義詞的分辨等。多查一本字典往往就多一分收穫。
▶請用英英字典
完全依賴英漢字典的人，有時無法查到一個單詞精確的定義。在模糊概念的影響下，說出的話或寫出的句子往往模稜兩可，語焉不詳甚至造成人家的誤會。
克服這個缺點的方法之一是使用英英字典。英英字典常給出比較詳盡而確切的定義。有時在字面意義(denotation)之外還給出它的涵義 (connotation)。請看下面這個例子：sofa：英漢字典解釋為“沙發”。但無法告訴我們“sofa”是什麼東西。查查英英字典就會得到比較清楚的印象：“A comfortable seat wide enough for two or three people to sit on. ”原來沙發上可供二或三人並排坐的舒適坐椅。
▶讀的出，才能記得牢
記單詞的第一個步驟是把它大聲的讀出來。先將整句話讀幾遍，然後把單詞單獨的讀幾遍。讀的時候，腦海中要根據它的發音來“描繪”它的字型。經常做這種練習的人，只要口中朗讀單詞的讀音，心裡就會浮現出這個單詞的形貌。
要注意你看到的是整個字，而不是個別的字母。在這個階段，即使錯漏了一兩個字母也沒關係，千萬不要一個字母一個字母的背。
接著，眼睛離開書本，把整個句子複誦一兩遍，然後複誦你要背的單詞。這樣記憶單詞才能記得牢。
▶留心英文的詞彙搭配
每種語言都有它的個性，往往不能靠著單純的翻譯來套用。英文學習者要特別注意詞彙搭配(collocation)，才不至畫虎類犬。
例如常用詞open，中文翻譯是“開”，但是中文要表達的“開”卻不能一律用open來表達。“開門，開窗”是open the door/window，“開燈，開收音機”卻是turn on the light/radio，“開會”變成hold a meeting，“開支票”是write a check，但“銀行開戶”則又能用open an account。
這些搭配雖然有點讓初學者眼花繚亂，但卻體現了語言文字的'特性，也是它靈活而有趣的地方。
▶把被動詞彙轉變為主動詞彙
被動詞彙(passive vocabulary)是你看的懂，認得出的詞彙，而主動詞彙(active vocabulary)則是您在說話寫作中用的出來的詞彙。英文程度越好，說明他的主動詞彙越多，在實際應用中越能得心應手所以學習英語的人要儘快把他所擁有的被動詞彙轉變成主動詞彙。
轉變的原則就是要常用(You must learn to use a word by using it. )。光認識字義是不夠的，一定要熟讀例句，然後利用適當的時機(會話，寫信，甚至自言自語，胡思亂想時)使用它，多用幾次。
▶用自由聯想法複習學過的單詞
在等車之類的無聊時刻，複習英語單詞也許是很好的消遣。可以靠周圍事物來觸發靈感發揮您的“自由聯想”。這樣做既可以鍛鍊腦力，溫習英語單詞，又可以打發時間，真是一舉數得。
例如：看到穿藍色衣服的女孩，從藍色(blue)想到blues(布魯斯：藍調)，bluebird(知更鳥)，blue-blooded(貴族的);或從 blue想到red(紅色)，pink(粉紅色)，crimson(深紅色)，scarlet(猩紅色)等等。揍是開腦洞唄~
▶累積實用的佳句，整理製作成卡片
提高英語會話能力，同時又增加詞彙量的有效方法之一是將你從書本上，報刊雜誌上看到的精彩文句抄錄下來，製成卡片。視需要可以分成政治，經濟，文學，藝術，體育等類。平時隨身帶著幾張，空閒時就拿出來背背。在會話和寫作時往往能真的派上用場。這是增加詞彙的有效方法，更是練習英語表達能力的良方。
最後，我們都知道，學英語需要持之以恆，只有不斷練習、不斷積累、不斷堅持，才能取得質的飛躍，運用起來才能更加得心應手。給自己制定一個學英語的計劃吧，堅持下去，你會發現，你的英語水平真的會提高很多，擁有流利完美的英語不是夢。
考研英語詞彙基礎複習要點考研英語所考察的主要能力有連個方面：英語語言知識和語言技能。
就語言知識而言，《考綱》強調考生應該能夠熟練掌握和運用語法知識和5500個《考綱》詞彙，二詞彙和語法作為英語考查的基礎知識，是通過對各種題型的考查得以體現的。
《考綱》對詞彙的評價目標是"考生應能熟練的掌握5500左右的詞彙以及相關片語。除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關係，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞彙之間的搭配問題，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等"。因此，根據以上分析，各位考生要根據《考綱》對詞彙做一下準備。
第一，掌握詞彙的基本含義。
詞彙的基本含義是指對含有多個釋義的詞彙中構意能力最強的一組互相獨立的含義。考生在第一輪單詞複習中要注意強化記憶詞彙的基本含義。
因為考研試題中常出現的詞彙，其釋義多為該詞的基本含義，同時，只有熟練掌握詞的基本含義才能達到在不同語境下進行詞彙釋義的全面記憶，進而才能理解考研英語文章所表達的準確含義。例如，occupy為大綱詞彙，它的基本含義為1.佔領，佔用。2.使忙碌，使從事。關於這個單詞，大部分考生往往會忽略第二個含義，但是在真題中確是比較重要的一個含義。因此，考生在複習詞彙的時候，詞義要掌握全面。
第二，掌握詞彙生成的基本知識。
一個英語單詞並不是一些毫無意義的鼓勵的字母的隨意排列，而是由一些含有具體意義的詞根詞綴所構成的有意義的整體。因此，要記憶一個單詞，就不能按照一個個字母排列順序去記，而是按照詞根、詞綴的意義去記。同時，《大綱》已經非常明確的給出了考研所涉及到的詞根詞綴表，考生要引起注意。
第三，掌握詞彙之間的搭配關係。
首先要求考生不僅要將單詞作為一個獨立的語言要素進行記憶-記住它的發音、拼寫和中文釋義，還要學會如何將這些語言要素按照搭配選詞的原則有效地搭配起來。對詞彙之間的搭配的考查也是整個英語考研的側重點，體現在英語知識運用，閱讀理解，翻譯，寫作，它涉及到了考研的方方面面。考生在複習單詞的時候，最好順便準備單詞的基本搭配以及考研中常考片語，這樣就不會出現認識單詞，不認識短語的窘境。
綜合以上三點，考生不難發現，在第一輪單詞複習的過程中，要做到全面，細緻，為後面的二輪三輪打下夯實的基礎。
