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伊索寓言的閱讀感悟500字

校園 閱讀(2.28W)

《伊索寓言》一看書名就知道,這是一本關於寓言的書籍。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手。下面是小編給你介紹的伊索寓言的讀書筆記,希望對你有幫助。

伊索寓言的閱讀感悟500字
  伊索寓言的閱讀感悟500字篇一

《伊索寓言》這本書的主要內容就是“有道理的童話”。每一篇童話故事的結尾都告訴我們一個真實的道理。

這本書中的童話故事雖然是作者編的,但作者最後告訴我們的卻是最真實的東西。

作者想說的道理,是作者看到的道理。為什麼這麼說呢?因為作者沒見過,那作者就無法編寫這一本書。

這本書讓我改變了很多,也讓我的心胸變得更寬闊了。

讀了這本書,我最大的感想是:只要留心觀察,就會有收穫。

讀《伊索寓言》有感這個學期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的哥們兒》《三字經》《伊索寓言》等課外書。其中,我最喜歡讀《伊索寓言》了。因為《伊索寓言》大多是發生在小動物間的故事,很是有趣,每篇的結尾通常用一句話揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,生動形象的寓言故事教會我們如何辨別朋友和敵人,真話和謊言,以及如何與人相處。

《馬和馬伕》裡的馬伕虛情假意地照料馬兒,卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那隻受傷的狼裝作可憐的樣子,苦苦請求羊給它取點水喝的時候,羊頭也不回地走了。對於壞人,我們決不能掉以輕心,隨便憐憫他們。

在眾多的故事中,我認為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在凶猛的獅子面前,只能是原形畢露,一隻獵物也沒有抓到。這就和我們國小生一樣,不能從小就養成自吹自擂的壞毛病,而應該努力學習,鍛鍊真本領.讓我們在悅讀中尋夢,將來實現我的夢,中國夢!

  伊索寓言的閱讀感悟500字篇二

我最喜歡的一本是《伊索寓言》。因為這本書裡有很多很多有趣的小故事,每個小故事裡都告訴我一個道理。在這些小故事裡我最喜歡的一篇是《狐狸和野豬》。

這篇小故事講的是狐狸剛逃過獵人的追捕,好不容易才敢停下來歇會兒,旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。狐狸回頭尋找,原來是野豬在樹幹上磨牙,狐狸看到了就問:“夥計,現在又沒獵人,你磨牙幹什麼啊?”野豬說:“要是等獵人來了,我哪兒還有時間磨牙啊?”狐狸明白了,自己平時不做準備,見了獵人才這麼驚慌的。

讀了這篇小故事,我也懂得了,人應該為可能到來的事情或者危險提前做好準備。學習也是一樣啊,每天都應該溫習第二天要學習的內容,這樣才能把老師上課教的知識學的更好。

《伊索寓言》讀後感今年新年,我用媽媽給的壓歲錢到書店買了一本《伊索寓言》,這裡面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,讀了這本書,我明白了許多道理,我們可不能像《鹿和獅子》裡面那頭只顧眼前危險而不顧身後災難可憐的小鹿,也不能像《狼和狐狸》裡那隻愚蠢的狼、我們要向《猴子和媽媽》裡面有一隻小猴子那樣,不能什麼事都依賴媽媽……《伊索寓言》裡有很多精彩的小故事,每個故事都告訴我們一個做人的道理,親愛的同學們快來和我一起看吧!

  伊索寓言的閱讀感悟500字篇三

最近,我讀了《伊索寓言故事》書,從中,讓我有了不少的收穫。

在《伊索寓言故事》這本書中,我看了“農夫與蛇”,講的是在一個冬天,農夫發現一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷裡。蛇溫暖以後,甦醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農夫死前說:“我該死,我憐憫惡人,應該受惡報”。還有一個故事叫“善與惡”,講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善於是問宙斯,怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他,大家不要一起去,一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近,所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來,所以來得很慢很慢。還有“小男孩與蠍子”,有一個小男孩在城牆前捉蚱蜢,一會兒捉了許多。忽然看見一隻蠍子,他以為上蚱蜢,便兩手去捕捉它。蠍子舉起它的毒刺,說道:“來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”

這些故事都讓我明白了一個道理:“農夫與蛇”告訴我,即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會改變的。“善與惡”告訴我,人很不容易遇到善,卻每日為惡所害。“小男孩與蠍子”告訴我,要分辨清好人和壞人,區別對待他們。這些都和“善”、“惡”有關。也有的讓我懂得了其它的一些道理,有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險,不能共患難的人不是真正的朋友……

這本書讓我懂得了許多道理,也讓我有了不少收穫。