在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的烏塔讀後感作文，歡迎閱讀與收藏。
烏塔讀後感作文1
今天，我讀了《烏塔》這一課，課文中講的是一個德國小女孩獨自遊歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時間準備這次旅行，她先在家裡設計好了旅行路程和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到困難時請求幫助，再給家裡打個電話，告訴家長她平安無事。這篇文章最後針對德國和中國對孩子愛的方式不同，提出了怎樣才算愛孩子的問題。
我認為愛孩子就應該讓他們獨立生活，但在中國孩子就屬於小公主、小皇帝，整天生活在父母的呵護下，少有幾個想自己獨立，可是又被家長困境在那狹小的空間，沒有自由天地，只能通過書本和電視觀看世界，別說去國外，就是去國內的什麼地方，家長也都不讓，但是自己又在國內也非常膽小，可烏塔一個14歲的小女孩就敢獨自遊歐洲，膽子就這麼大，可我們怎麼就不行呢？
親愛的家長，我們明白你們的良苦用心，更理解你們偉大的愛，可是我們有翅膀，請不要將它折掉；我們會站立，請不要總扶著我們走路；我們會飛翔，請讓我們擁有自己的天空，請讓我們展翅高飛，獨自翱翔。
烏塔讀後感作文2
我覺得烏塔這樣做好，因為好像烏塔一樣一個人去外面旅遊可以鍛鍊自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她，因為烏塔這樣做也是很危險的，我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時候洗澡，經常都要媽媽幫我洗，因為我小的時候覺得洗澡洗的乾不乾淨都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經常都要幫我洗澡。當我長大了以後，想起我以前那樣子，覺得很丟人。因為我們如果每個人都覺得不洗澡沒所謂的話，這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文，想到了：我們做事一定不要依賴別人，我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做，不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立，讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習，自己的事情自己做，自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成，這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活，獨立一個人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成，不要總是依靠別人。
烏塔讀後感作文3
我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強自立的精神，深深地打動了我。
烏塔一個14歲的女孩，竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行，我覺得烏塔非常的獨立，我和她相比，一點也不獨立，反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會遇到很多麻煩。
記得有一次我在考場上，我以為我的文具都已經準備好了，但是馬上快考試了，我才發現尺子沒有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠了。以後我一定會像她一樣獨立、細心的，每一件事都做好。
其實，我這樣依賴父母是有原因的，因為爸媽總是幫我把事做好，我沒有鍛鍊的機會。但我以後會多從小事做起，培養自己的獨立能力。
我希望父母能多給我一些鍛鍊自己的機會。也希望同學能學習烏塔，學習她獨立的精神。
烏塔讀後感作文4
今天，我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自遊遍了歐洲的故事。 自從學了課文後，我的心裡久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現。假如說，我們要去大夫山玩，那麼，準備出發時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應該。
在我學習完課文後，我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。
中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。於是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要遊遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去遊遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學習那值得讚揚的獨立自強，以及對生活的熱情。
烏塔讀後感作文5
今天我們學習了《烏塔》這篇課文後，我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了：作者在歐洲旅行時到了羅馬青年旅館裡遇見了一個德國小姑娘，叫烏塔，她告訴作者她已經獨自去過了：法國、瑞士、奧地利、義大利、希臘……作者驚訝極了！他告訴烏塔中國孩子不是這樣的，她反而覺得很奇怪，為什麼中國孩子不能一個人出門呢？最後小女孩要去別的地方的時候告訴作者她以後要掙更多的錢去中國旅遊。
作為中國的孩子我感到有些慚愧，我們不就是飯來張口，衣來伸手的嬌嬌女嗎？有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大，有自己出過門嗎？更別說自己獨自旅行。如果我們每個人都像烏塔那樣自立、獨立、能幹，小小的年紀居然能自己一個人旅遊，讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母，什麼困難都面對不了，假如我們是一棵小樹，父母是辛勤的園丁，如果園丁不澆灌我們就會枯死，因為我們不會自己尋找雨露。
不過我也很羨慕烏塔，她的父母批准她獨自出遊，相反我的父母肯定有一百個不放心，也許這也是我們不能獨立的原因吧！
烏塔讀後感作文6
我們都是父母中的寶貝，父母都不會然我們都到一點傷害，哪怕有一點傷害，父母都會心急如焚的帶你去醫院，哪怕是小傷。父母都會著急，可是父母你們知道嗎？你們這樣是害了我們，不是愛我們，你們應該讓我們自己去創造未來，而不是我們的什麼事情都要你們來扛。我們應該學會自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章後得出的結論，它的主要講述了烏塔一個人獨自遊歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準備了三年的時間。還每到一地就查這裡的警察局的電話，怕遇到危險時好求救，他這次旅費是靠分發報紙、看護別人的孩子掙來的錢，沒有拿家裡一分錢。
我們應該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀！我們都是在父母的溺愛中長大的，所以養成了飯來張口，衣來伸手。
從這件事情中我知道我自己那時的自理能力有多差，每次都想爸爸媽媽來幫我做事情，可是我現在長大了，我自己的事情都會做了！
烏塔讀後感作文7
《烏塔》是汪曉潔寫的一篇文章，作者在羅馬旅館遇到一個德國14歲，上國中的小女孩—烏塔，該文主要講述了她獨自遊歐洲的故事。這一點讓作者佩服，讀完文章讓我敬佩的是：烏塔的獨立生活能力，自主意識強，生活中獨立，思想上獨立，辦事周密有計劃……
現在中國的小孩卻是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，所有家人都是百般呵護，真是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。任何事情都是父母包辦，讓我們養成了壞的思想—依賴別人。就舉例說說我的一個好朋友吧!我有一次去她家裡玩，她一會喊媽媽削鉛筆、一會喊媽媽灌墨水、一會喊爸爸幫忙收書包……什麼事情都依賴家長，由此讓我想到了“花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。”
讀了《烏塔》我感受到了，我們要首先做到思想上不依賴別人，再行動起來，只要堅持不懈就可以達到目標——生活中的獨立。以後我可以幫爸爸媽媽經常洗碗、洗衣服，做一些力所能及的事情。出門旅遊前可以幫爸爸媽媽設計路線、安排日程和查詢相關旅遊城市的資料。我們要改掉依賴別人的壞思想，要像烏塔一樣做個思想上、生活中都獨立的人。
烏塔讀後感作文8
上週，我學了《烏塔》這篇課文，講述的是一個十四歲小姑娘烏塔獨旅歐洲。學完課文，我想：現在的家長多數認為，讓孩子多看新聞、報紙，多看書，就能讓我們增長見識。可在電視、書本上看到的名勝古蹟，遠比不上看到真正的盡興。若孩子對家長說想獨旅什麼地方，父母的第一反應就是搖頭、擺手，還要加上一句：“獨什麼旅呀？把你的書讀讀好，將來就能出國留學了！”如果家長真的愛孩子，就該鍛鍊他們，教他們如何合理安排作息時間、如何自救等等，再讓他們出去見識大千世界。孩子好比小鳥，到時候自然要飛向深遠的天空。烏塔說過：“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見義大利，但只有親自來到這裡，它的美麗才深深感動了我。”是呀，當孩子從電視裡看見鳥巢、水立方，不會屑一顧地說：“不就是一個游泳館嗎？不就是一個鐵殼子刷上了銀漆嗎？”但如果當他們來到了真的鳥巢面前，還會說這種話嗎？
最後，我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣，去親眼見識美麗的世界，感受成長的'礪煉。
烏塔讀後感作文9
今天，我學習了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文，心裡十分激動。這篇課文寫了一個14歲的小姑娘獨自遊歷歐洲的過程。
烏塔的獨立能力很強，他已經去了法國.瑞士.奧地利.義大利,最後還要去希臘。
烏塔為了掙旅費，她每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家陪小孩玩。對於一個14歲的小女孩來說，該是多麼不容易呀！
烏塔不僅獨立能力很強，還很認真.仔細。她在家裡就設計好了旅遊路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家裡撥個電話或寄張明信片報平安，還閱讀了很多與這些國家有關的書籍，為出行做準備！
我們中國的孩子就像家裡的小皇帝，衣來伸手，飯來張口。就拿我來說吧，一到天黑，我就不敢出門了，別說旅遊，就連出去玩也得家長陪著。
課文結尾，寫了烏塔有個願望，就是掙了錢來中國旅遊。我真像見到她，和她一起遊玩。我要像她學習自立.自理的能力，自己的事情自己做。
烏塔讀後感作文10
我讀了《烏塔》這篇文章，知道烏塔是一個獨自生活能力很強的小女孩，在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下，烏塔卻自己去掙錢遊遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神，生活的經驗，以及對生活的熱愛都深深的感染了我。
而我卻在平常的學習當中遇到困難就想到媽媽。有一次，我們數學考試，做到一半的時候，遇到了一道數學樂園，我一看題不會，就立馬想到了媽媽，如果媽媽在就好了，平時在媽媽給我講題的時候，我就心不在焉，問題的解決方法也是一知半解。所以在作業中老出錯。現在想想真不該。
在生活中烏塔都是自己掙錢，完成旅行。可我在生活中都是讓媽媽給我買東西，我從來沒自己掙過錢，媽媽不給我買什麼東西，我還給媽媽使小性子，耍小心眼，東西不到手絕不罷休；媽媽很無奈，就給我買啦，我很高興，想想真不該。我應該像烏塔一樣自己掙錢，利用假期發一發小廣告，該買的就買，不該買的不買。學會合理的消費方式，杜絕浪費。
從今以後，我要向烏塔學習他的獨立精神，從日常生活、學習等各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨立生活的能力，一個人的自立精神，生活經驗，生活能力，只有通過時間才能鍛煉出來，我相信我能做到。
烏塔讀後感作文11
烏塔，她是那麼勇敢啊！一個人獨闖義大利。想想我們，也許我們裡面沒有一個人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，碰到困難也不知道求救。烏塔每到一個地方都會查警察局的號碼，那裡想必碰到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛鍊自己的生活能力，也可以瞭解一些國家的知識，並且可以鍛鍊自己的膽量。她在預備去義大利的旅費時，從不向大人要，是她自己週末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”烏塔就是這樣做的，因為她明確的對作者說：“從電視上看到義大利許多次，但到這裡她的漂亮才深深感動了我。”
我雖然不如我雖然現在還不如烏塔那麼勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家裡有事，我鍛鍊自己走路；但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以後我要努力改變缺點，培養自己獨立自主的生活能力。多看一些書籍，增加知識，向烏塔學習，做個勇敢的人。
烏塔，這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量，他們一定會實現自己的夢想！
烏塔讀後感作文12
烏塔是一個才十四歲的孩子，她居然能獨自一個人遊遍全歐洲，可我們現在一點我沒有自己在外面自由放飛的權力。
不過烏塔的父母也很支援她，可我們的父母就讓我們在屋裡學習，我們就像是被關在籠子裡的小獸一般，我們多想像小鳥一樣展翅高飛呀！有的家長把孩子看得很緊，很寶貴，在他們眼中就是那粒捧在手裡怕掉了，含在嘴裡怕化了的糖豆。請你們和烏塔的父母好好的學習，讓我們飛向藍天，讓我們見見外面廣大五彩的世界吧！因為親眼見到的美才是真正的美，我們好想親自體會！
我們也應該向烏塔學習，現在的我們寫完作業全是玩玩玩，一點也沒有時間觀念，和自理能力。可烏塔她不用看錶就知道到時間該做什麼事，不用鬧鐘也能準時起床，自理能力非常強，也許這也是烏塔父母放心她，支援她的原因吧。
如果我可以做箇中國烏塔，我就可以向美好的未知的未來加倍努力前進，從現在開始要學習生活自理能力，自我約束，做個能讓父母放心的孩子，讓父母相信長大以後可以更好的保護自己，照顧自己！
烏塔讀後感作文13
讀過《烏塔》這篇課文，我感到很驚訝！一個十四歲的小女孩，竟然獨自一人遊遍整個歐洲。而且，烏塔用了三年的時間準備了這次旅行，閱讀了許多有關這些國家的書籍。為了掙到旅費，每個週末到餐館或者超級市場分發廣告單......
烏塔和我基本是同齡人，和烏塔相比，我做的實在是太少太少了......可以說是衣來伸手、飯來張口，一切的一切都要靠父母，自理的能力很差。在生活中遇到困難或者難題，不知道自己獨立解決難題或者自己動腦筋思考，只會問爸爸媽媽，或者依靠他們給我解決問題，更別說自己打工掙錢了。即便是出去旅遊，也是跟著爸媽，吃住由爸媽安排，全由他們照顧。平時就更不用說了，衣服都是媽媽洗的，飯也是媽媽做的，我能做的真的很少很少。
我覺得，我們應該多吃點苦，才能磨練我們的意志和毅力。昨天，爸爸還告訴我說：如果你遇到什麼困惑解決不了的話，你就去爬爬大山，去問問大山，去問問大自然，它會告訴你答案。雖然我不太理解這句話的意思，但是我明白，我們要想得到，就必須付出，必須努力，必須能吃苦。
烏塔，你就是我們學習的榜樣！在以後的生活中，我一定要克服依賴的思想，培養自己獨立生活的能力和自主的精神！
烏塔讀後感作文14
讀了《烏塔》這篇文章，我深受感動，一個年僅只有十四歲的德國小女孩烏塔竟然獨自一人遊歷歐洲，烏塔她自己洗衣服，自己掙生活費，如果換成是我，肯定會喊哭喊累，賴著不做，四年級作文烏塔讀後感。我們中國的小孩子因為科技發達，所以每個人都有著依賴思想，每天放學要麼就是爸爸媽媽來接，要麼就是自己搭車回家，而烏塔卻一個人遊歷歐洲，可想而知她在自己國家都是獨自一個人走著回家的。
烏塔的自立意識和獨立生活的能力，是值得我們每一個人學習的。
我想：要是我和烏塔生活在一起，我會以她做我的榜樣，學習她那種獨自生活的能力，克服自己的依賴思想。
從現在開始，我要向烏塔學習，每天早起早睡，自己疊被子，自己梳頭，自己整理房間，自己洗碗，另外還要幫助家人做事，比如說擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些，我還要提出倡議：我們要自己做自己的事，還要幫助家人做事，我們要克服自己的依賴思想向烏塔學習!
烏塔讀後感作文15
最近學了《烏塔》一課後，我深有觸感。
課文講述的是一個叫烏塔的十四歲小女孩獨自遊歷歐洲，在羅馬的的小青年旅館裡認識了汪曉潔的事。、
小女孩烏塔對王曉潔說:“我叫烏塔，已經十四歲了，是德國人，住在漢堡。這次趁暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地村，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還去了希臘。”
中國的父母一定會忍不住驚訝的問:“啊!你一個人嗎?你的父母不擔心你嗎?”
烏塔回答說:“我在家裡就設計好了旅行線路和日程，每到一地就先先查警察局的電話，以便遇到危險是請求幫助。在給家裡撥個電話或寄張明信片。”
你一定會想，這小的孩子獨自旅行，旅費肯定是家裡人給的吧。但事實並非如此，其實就連旅費也是烏塔一點一點讚的。他用了三年的時間來準備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期還到別人家裡陪小孩玩。
烏塔小小年紀卻如此自立，反觀中國孩子，我聽說過這樣的一個故事;一個學生考上了一所名牌大學，但他卻因不會洗衣服、疊被子……
我想對中國的父母說:請為孩子撐起一片獨立自主的藍天。
