九年級的語文考試，不僅是一次檢測，更是一次語文知識的鞏固。以下是小編給你推薦的九年級語文上冊質量檢測試題及答案，希望對你有幫助!
一、語文積累與語言運用：(21分)
1.給加點字注音或根據拼音寫漢字。(4分)
牡蠣 狡黠 吹毛求疵 玄虛
chī笑 jié難 zīzī不倦 不言而yù
2.綜合小練習(5分)
人生是一艘遠航的帆船，隨時隨地都可能遇到暗礁險灘、狂風惡浪;人生又是一次艱難的跋涉，隨時隨地都可能面對各種懸崖峭壁、深谷險壑。面對困難和挫折，勇敢者將會堅毅不屈、奮起抗爭，怯懦者將會魂飛魄散、A (與世無爭、束手待斃)。其實，正因為有著艱難險阻，人生才顯得波瀾壯闊。當困難和挫折似一頭咆哮的猛獸出現的時候，我們要沉著冷靜、臨危不懼、勇敢面對，這樣，困難和挫折便如一隻被擠破的氣球，頓然洩露、乾癟無力，勝利之神就會 B (翩然、悠然)而至，與你相擁而歡。當我們面對繁忙的甚至困難重重生活的時候，我們不是束手待斃，就是奮發努力，開闢出一條通向成功的路來。或許你只是一棵小草，但是經過不斷的磨練和奮鬥，你將會開出一朵絢麗的花; ， ， 。或許你只是一顆小星，但是經過不斷的磨礪和奮鬥，你將會照亮整片天空。生命因奮鬥而精彩。
(1)為文中A、B兩處選擇正確的詞語。A B (1分)
(2)聯絡上下文，仿照波浪線的句子在橫線處補充恰當的語句。(直接在原句上寫)(2分)
(3)文中畫橫線的句子是病句，請修改。(2分)
3.閱讀下面的兩段文字，回答問題(4分)
當A聽了劉太公的哭訴，誤以為宋江強奪民女，拔出大斧就“砍倒了杏黃旗，把‘替天行道’四個字扯做粉碎”，罵宋江是“酒色之徒”。
B尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠屍道：“你詐死，灑家和你慢慢理會!”一頭罵，一頭大踏步去了。
(1)兩段文字中的A、B分別是 ， (填人名)
(2)結合全書看，A、B兩人的性格相同和不同處是
4.古詩文默寫:(8分)
(1)雞聲茅店月， 。(2)疑怪昨宵春夢好， 。
(3) ，簾卷西風，人比黃花瘦。(4) ，列國周齊秦漢楚。
(5)《江城子 密州出獵》中作者借用典故表達自己渴望被重用的句子是 ， 。
(6)濁酒一杯家萬里， 。出自 《漁家傲 秋思》
二、文言文閱讀(25分)
(一)(13分) 二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王!”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
5.解釋下列加點的詞語：(4分)
(1)會天大雨：______(2)楚人憐之：______(3)置人所罾魚腹中：____ (4)卒中往往語
6.翻譯句子：(4分)
(1) 今亡亦死，舉大計亦死;等死，死國可乎?
(2) 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。
7.下面的句子中加點詞解釋相同的一組是： ( )(3分)
A①度已失期 ②關山度若飛 B①等死，死國可乎 ②且與欲常馬等不可得
C①又間令吳廣之次所旁叢祠中 ②中間力拉崩倒之聲 C①扶蘇以數諫故 ②珠可歷歷數也
8.陳勝是怎樣為起義發動輿論準備的?(2分)
(二)( 8分)白居易嘗因論事，言“陛下錯”，上①色莊而罷，密召承旨②李絳，謂：“白居易小臣不遜，須令出院③。”絳曰：“陛下容納直言，故群臣敢竭誠無隱。居易言雖少思，志在納忠。陛下今日罪之，臣恐天下各思箝④口，非所以廣聰明，昭聖德也。”上悅，待居易如初。
【註釋】①上：指唐憲宗李純 ②承旨：官名③出院：指離開翰林院④箝：夾住，今寫作“鉗”
9. 解釋下列句子中加點的詞。(3分)
(1)故群臣敢竭誠無隱 (2)昭聖德也 (3)白居易嘗因論事
10. 用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)
陛下今日罪之，臣恐天下各思箝口，
11.扶蘇因“ ”而當立不立;白居易雖因“ ”引得唐憲宗不快，但唐憲宗最終“待居易如初”，這說明唐憲宗是個 的人。(3分)
(三)古詩詞賞析：(4分)
風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。
12.這首詞體現了作者什麼樣的心情?(1分)
13.“只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁”，試說說這句的妙處。(3分)
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