當前位置:才華齋>範例>校園>

談讀書 讀後感

校園 閱讀(2.13W)

讀書,我個人認為它有兩層意思:第一,看書,看一本或一篇從未看過,也可以是重新看的書,第二,學習,上學校,多用於現代社會中,孩子出門前,都說一句:“我讀書去了!”

談讀書 讀後感

不想讀書不愛讀書的人如果有人問他為什麼不讀書(指課外書),80%的孩子都會回答沒時間,我想換成是我,也會那麼說的。其實,生活中,空閒的時間是很多的,在沙發上看電視的時候,在書桌前發呆的時候,玩瘋了需要平靜一會的時候,一個人閒著無聊的時候,……那些細小的時間,要靠你去拾掇。有一個作家說得很好,每天你就是再忙,看三、四頁書的時間總是有的,慢慢積累起來,將是一個很驚人的數目。“讀書”也就是“學習”,那“學習”又得分開說:“學”是學習新的知識,只有學了,才將成為一個有用的人。“習”便是溫習學過的知識,學了,轉而又忘了,那等於白學,白學又不如不學,所以溫習不可少。學習後還得“思”,“思”便是思索學過的知識,不思,便不理解,不理解學來也無用。讀書必是自願,只有自願做的事情才更快樂,更有效果。別人逼你,你本身不願意,只懷著滿肚子的氣讀書,腦裡便不能“思”了。比如說我吧,一本《家》,看了一個月還沒看完四分之一,我自己也火了,看不下去有何辦法?但同樣厚薄的兒童小說,僅一小時,便半本“下肚”。那時我還想:人生還有比這更快樂的事嗎?在我眼裡,暫時沒有。

我想,看書是需要耐心的,名著的確不同於其他小說,慢慢琢磨,才其樂無窮。

既然我早已讀過這篇文章,還寫了,就不能光說不做。走,看書去啦!

我外婆的`鄰居騰慧養著一隻小貓。這隻小貓是田野裡的一隻野黃貓生的,它有四個兄弟,它排行最校這些都是騰慧親眼所見。這隻小貓長得怪異極了:頭部的一隻耳朵和一隻眼睛連著整塊都為黑色,大半個背部和一條尾巴也是黑色,其餘都是白色的,活像電視裡的卡-通貓。我說它可愛,因為它身子短,小巧,但最主要的還是小貓的那雙烏黑的眼睛。我總施捨給它,也因為它主人家窮,它不挑食,什麼都愛吃。那時,它向我眨巴著那雙大眼睛,再發出“喵喵”的叫聲,真讓人心疼。

暑假裡,天氣那麼熱,它也不閒著,經常跟鄰家貓打打鬧鬧,累了才伸直四肢,躺下休息。幾個星期下來,我看著小貓已經渾身是泥,便建議給小貓洗個澡。“這個主意不錯!” 騰慧打來一盆自來水,那水管被太陽晒著,燙極了,水也就是溫的了。打來了水,我負責捉貓。貓最怕水,我們在玩水時,時不時會濺到它幾滴,它也會亂跳亂竄。這下,我用溼手去抓它,它肯定不樂意。的確,好不容易把它按到水盆裡,它又跳出外頭,抖抖身上的水。我躡手躡腳地走到它身後,給貓來了個措手不及,它又“喵喵”尖叫。我們再一次往它身上潑水,再塗上洗衣粉。不一會,貓的全身起了一整層灰色的泡泡,還不時地“啪啪”爆破。小傢伙嚇壞了,拼命狂叫。我們只好趕快用清水把泡泡衝乾淨。三姐又打了一盆水,把它放入水盆之後,小貓還是不怎麼聽話,甚至加上了踢的動作,我實在受不了了,鬆了手,小貓一蹬腿便逃脫了, 還濺了我們一身的水。“貓呢?”騰慧只顧擦水,也沒看住它。小貓跳進雞窩,還不斷地回頭看。我倆又好氣又好笑。

唉!澡白洗了。