1、用下面的字分別組三個詞。(4分)
枯 蔑
腔 葬
2、補充成語，並解釋所填字的意思。(4分)
( )爾不群 ( )高臨下
夜不能( ) 聚精( )神
3、按要求寫成語。(4分))
⑴表現做事果斷的：
⑵用於描寫戰爭的`：
4、巧填詞語，合理搭配(3分)
維持( ) 端正( ) 改善( )
保持( ) 調離( ) 改進( )
閱讀理解 56分
(一)從此，雷棣好像一下子長大了。像許多孩子一樣，雷棣原來也很淘氣。上國小時，有一天他把一塊西瓜皮塗了泥扔在馬路上，想讓過路的人不留神滑上一跤。媽媽看到了，讓他寫檢查。雷棣寫道：“我不應該把西瓜皮扔在馬路上，要是把人摔壞了，就麻煩了，還得帶他去醫院。”媽媽一看心頭火起——傷害了別人，還嫌人家麻煩自己。為此，媽媽狠狠地教訓了他一頓。現在爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會悄悄為媽媽掖被角；看到媽媽不舒服，會再三叮囑媽媽去醫院。他非常關心國際政治，注意中央電視臺播發的國際新聞，每當看到那些在戰亂中婦女兒童受傷害的情景，情緒就十分激動。他知道爸爸是為了保護這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰爭的苦難。他還知道，要繼承爸爸的事業，必須有豐富的知識，為此他發憤讀書學習。他的數學在競賽中取得了名次，他的作文獲了獎、登了報；他利用業餘時間通讀了《資治通鑑》《二十四史》；他喜歡和小朋友以及來看望媽媽的叔叔阿姨談論國際大事，從辛普森案件到美國法律，從各國國旗到各國元首，他都瞭如指掌。爸爸精通四種外語，所以能勝任聯合國複雜的維和工作，這給雷棣極深的印象。他從小就喜歡學習英語，爸爸犧牲以後，就更加努力，八年級時，英語已達到大學二年級的水平。
1、選段主要表達了什麼意思？(2分)
2、簡要回答問題。
⑴“瞭如指掌”的意思是 (2分)
⑵選文運用了什麼敘述手法？起什麼作用？(4分)
3、劃線句子在文中所起的作用是 (2分)
4、選段表現了雷棣什麼特點？(2分)
