作為一位傑出的老師，總歸要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的大班科學活動植物的家園—土壤教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、知道土中有水、空氣、腐爛物等成分，瞭解土的主要種類如：黑土、黃土、白土、紅土等。
2、瞭解土對人類的作用，萌發珍惜土地的'情感。
3、知道植物生長離不開水、空氣、肥料和陽光。
4、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
1、多媒體課件。
2、每組幼兒一盤土壤。四人一組
3、實驗用的酒精燈、鐵架、杯子、連根的乾枯青菜。
4、植物頭飾。
5、四袋不同種類的土壤標本。黑土、黃土、白土、紅土
6、一袋泥土。
活動過程：
一、植物為什麼會乾枯
1、幼兒扮成各種植物，老師扮成植物“花姐姐”。
引導幼兒討論：植物生長離不開什麼用故事“乾枯的青菜”告訴幼兒植物一般離開土壤會乾枯。
2、 小結：引導幼兒自己小結，小鳥愛樹林，魚兒愛海洋，我們植物愛的是土壤。植物的家是土壤，離開土壤會乾枯。
二、土中有什麼
1、用多媒體課件讓幼兒知道土壤中有水、空氣、肥料是樹葉、草等的腐爛物，和植物生長過程。
2、請幼兒捏捏地裡的土壤是乾的，還是溼的，說明土壤中有什麼水分
3、請幼兒肥土壤放入水杯中，又發現有什麼空氣
4、把土壤撒在石棉網上加熱知道土壤中有腐爛的樹葉、草等，這就是肥料，它們能燃燒。
5、 小結：原來土壤裡有這麼多寶貝，它真像一個聚寶盆、空氣水分裡面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養。
6、引導幼兒仿編兒歌：“鳥兒愛樹林、魚兒愛海洋，植物愛的是土壤，土壤是個聚寶盆、空氣、水分裡面藏，土壤是個大寶庫，植物生長有營養。有了營養，幼兒模仿植物生長的過程。”
三、土是什麼顏色的
1、幼兒知道土中有什麼後，去花園裡看看地上的土壤是什麼顏色的黑色後出示黃土、白土、紅土，原來土有幾種顏色。
四、土的其它用途
1、出示“磚、瓦、陶器皿，讓幼兒看，讓幼兒摸摸後，告訴幼兒這些都是用土加工以後做出來的。
2、 小結：土壤對植物有用，對人類的用處也很大。
五、延伸活動
與“土”交朋友讓幼兒自由玩土。
活動反思：
根據大班幼兒思想活躍，興趣廣泛，對自然科學方面的知識特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實驗活動，初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解土壤中有水、空氣、肥料，一般植物生長離不開土壤。培養幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力，體驗科學活動的樂趣。
