通過比賽可以看出學生老師都非常重視，參與積極性非常高，有很多同學表現優異，他們標記的單詞句子或短文讀得準確流利，在與老師口語交流時也交流得通順流暢，自由表達環節也比較連貫。以下內容是小編為您精心整理的國小英語口語比賽總結，歡迎參考！
為激發學生英語學習熱情，提高學生英語口語水平，給大家搭建展示英語風采和鍛鍊英語口語能力的平臺，201xx年12月25日下午，我校舉辦了第四屆校園英語口語大賽。
這次大賽由少先隊大隊部與英語教研組共同組織，三至六年級16個班選送25個節目參加了大賽。評委由各年級英語老師擔任。
比賽過程中，各班節目精彩紛呈，現場氣氛熱烈。每個節目用流利的英語作了自我介紹後，有精彩的英語演講、英文歌曲演唱、英語歌謠朗誦，有歌伴舞，還有短劇表演。參賽選手發音標準、用詞準確、表情自然、儀態大方，將自己最好的一面展現出來。
經過激烈的角逐，六(3)班歌曲《No pains, no gaing》，五(3)班短劇《Snow white》、歌曲 《Ding doing bell》《Happy》，四(4)班歌曲《Real friends》， 三(4)班歌伴舞 《Old macdonald》榮獲第一名。
國小英語口語比賽總結篇二為進一步提高國小生學習英語的興趣，加強他們的.英語口語表達能力，我校四年級學生於5月16日舉行了臨沂北城國小第八屆騰飛杯大賽，暨英語單詞記憶比賽活動。從下發通知開始，沒個班級都經過認真準備、篩選，確定好比賽人員，經過教研室同志和全體英語老師、學生的共同努力，此次活動有四年級的64名學生參加了此次比賽。共評出一等獎24名，二等獎25名，三等獎15名。
通過比賽可以看出學生老師都非常重視，參與積極性非常高，有很多同學表現優異，他們標記的單詞句子或短文讀得準確流利，在與老師口語交流時也交流得通順流暢，自由表達環節也比較連貫。通過這次比賽也看出了存在的問題：大部分的同學在比賽過程中更像是應對考試，沒有具備表達時應有的一些表情;有的同學在讀單詞句子時發音不準、在說的時候有口誤，和平時說漢語一樣，語音語調有嚴重的毛箔…希望以後老師和同學們在日常生活中加以注意，爭取把英語表達得自然流暢，更加標準化。本次活動不僅考查了學生的英語口語表達水平，還在一定程度上提高了學生學習英語的積極性。
