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第一次承辦英語口語比賽散文

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這是我第一次辦英語口語比賽。當時我什麼都不是,只是一個英語社的祕書,什麼管理經驗都沒有,手下的人也沒有。當時,我們英語老師對我說:“我們這次舉辦英語口語比賽,你儘量把場面弄得好看一點,多媒體教室大概可以容納三百多人,我自己會帶兩個班級的學生過去,你再湊一點人過來,弄得熱鬧一點。去吧!”

第一次承辦英語口語比賽散文

這是我在大學的時候接到的第一個任務,當時我能動員的人就是我們英語社的同學,大概也就二十人以內。面對那麼大的缺口,我當時想怎麼辦呢?雖然我很著急,但是我很淡定,這兩者並不矛盾,著急是怎麼儘快完成任務,淡定是因為我很有信心我能搞定的,這份自信是與生俱來的。我在學校的食堂門口一個人低著頭走著,突然被牙擦蘇叫住了,說:“你怎麼愁眉苦臉的?”

我說:“我要辦一個英語口語比賽,大概還差一百多個人吧!”

“哦,我有辦法。”牙擦蘇說。

我的眼睛頓時發光,很崇拜地看著他,說:“你有人嗎?借給我!”

“我沒有,但是我認識的這個人有。你等會兒,我馬上給他打電話。”牙擦蘇說。

我在旁邊等著,牙擦蘇很快就和我說:“他現在上課,這樣,七點半他下課了,你們在食堂碰頭。”

你能猜想到嗎?牙擦蘇給我介紹的人不是別人,就是我們學校當時的學生會主席吳海峰,是一個經管類專業的男孩子。當他匆匆從教學樓走到了食堂門口,我驚呆了,這位同學我認識,因為我們英語課就是一個班級的。他說:“哦,原來要辦英語口語比賽的人是你啊!”

我尷尬地點了點頭。

走近食堂後,我們找了空的位子坐下,開始談起來。他問:“嗯,你打算怎麼搞呢?”

我說:“我打算請一個主持人,一個記分員,還有兩三個禮儀小姐。但是有一件事要麻煩你,我要問你借觀眾。”

“嗯,大概多少呢?”

“不多,也就一百個吧!”當時我覺得人數只是一個數字而已,心想,你堂堂的一個學生會主席一百個人應該不成問題吧!

“什麼?你什麼時候要啊?”

“週三!”

“週三我們要開會的,我最多給你二十個。”

“不行,太少了。”

“我不能再給多了。”

“好吧……”

“你可以先安排好人手,幫他們分工,然後再……”吳海峰耐心地幫我講解怎麼辦一場英語口語比賽。

在英語口語比賽之前,外面下著大到暴雨,我一個人去圖書館做演說的PPT,等我回來的時候,鞋子已經溼的底朝天了。鞋子溼掉了,頂多換一雙。但是還差一百多個觀眾怎麼解決呢?當時我認識學校的其他專業的同學大約五六十人,那麼還差五六十人呢!我沒辦法,只好跑到了老師的辦公室向其他老師求援。

我第一個想到的是社工專業的吳老師,他一直很欣賞我,因為他認為一個女孩子能把文章寫得那麼好,很不容易。事實上,我的文章早就登在每幢宿舍樓下面的公告欄裡。有一次他碰到說:“原來寫文章的人就是你啊!太不可思議了!”我微笑地點了點頭。這次我主動跑去找他,他應該不會拒絕我的。等我開口說出了自己的請求,吳老師很爽快地借給我兩個班級的學生,一個班級大概四十多五十人不到,再加我自己認識的朋友,正好湊滿一百多個。更讓我感動的是,他不但答應借人,而且親自壓場,那麼來的.學生不會中途離場了。

人員問題解決了,我以為英語口語比賽就可以正常開始了,誰知道借閱的多媒體教室的電腦中病毒,做的PPT都放不出,電腦宕機了。

等英語口語比賽開場了一半,吳海峰來了,問我:“有沒有什麼需要幫助的?”我很感激地說:“謝謝。暫時沒有。”

比賽結束後,我鬆了口氣,感嘆終於結束了。這時候,身旁多了一個人的身影,沒錯,他就是一號男。他在我的耳邊一直叨叨說:“哎,伊人,你知道嗎?我差點就二等獎了。就差一點點!就一點點……”我臉上勉強露出微笑,手頭忙著收拾筆記本電腦,然後讓其他同學帶回給老師。我們計份數的桌椅是借別人班級的,用完要還過去。等我忙完英語口語比賽之後,我開始一個人搬課桌。一號男還是在我耳邊叨叨說自己英語口語多麼厲害,我已經無力去辯駁了。

等我搬好桌椅,他突然問了我一個問題:“你還要幫忙嗎?”我無力地笑了笑。

出來混早晚要還的,第二年吳海峰拉到了校外企業贊助,舉辦英語口語比賽,他在食堂門口擺攤位,進行英語口語比賽的登記。這一次,他看到了我,我馬上想溜走,被他叫住了:“伊人,別走呀。來報名呀!”我尷尬地笑了笑,不得不跑過去報名,與上次承辦英語口語比賽不同的是,這次不是以舉辦方,而是以選手的身份參與比賽。