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幼兒園保教質量考核方案(通用5篇)

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為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“檔案頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是為大家收集的幼兒園保教質量考核方案(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園保教質量考核方案(通用5篇)

幼兒園保教質量考核方案1

為了準確評價教師的工作,為教師評優、晉職提供科學有效的資料,幼兒園每學期對教師進行考核。為確保考核工作能夠做到科學、公平、公正,制定如下工作機制和考核制度:

一、建立教職工考核制度,對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核,將考核結果記錄在案,作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、工作機制

1、成立考核工作領導小組

組長:

成員:

2、細化考核專案及權重

考核專案:業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程式

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據,日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準,按月對教師進行評估打分,學期末彙總。

學期末考核領導小組集中評價,按考核成績分層排序。

考核與評估相結合,日常考核與期末考核相結合,個人自評與園內評估相結合,確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,通過考核不斷提高自身素質和業務能力,促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或製作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽,如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。

懲罰:

⒈不服從工作需要,不服從組織分配,體罰、變相體罰或虐待幼兒,工作失職,出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等),根據具體情況,扣除當月獎金或部分工資;

2、工作擅離職守,幹私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外,視情節輕重給予經濟制裁;

4、凡違反職業道德規範和本園師德要求,因自己的言行影響集體榮譽者,視情節輕重給予懲罰,直至解聘。

四、各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者,視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費,不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利,不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室,教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗,全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒,耐心教導幼兒,未經允許不準將幼兒趕出教室,或不滿足幼兒的合理要求,發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位,認真鑽研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結,不準在教師中間散佈別人壞話、散佈謠言影響同事關係。

(2)語言要規範健康,不向同事攻擊吵架;不散佈不利於幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德,精心塑造教師形象,為人師表

(1)上班期間不準留長指甲,帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環,不準披頭髮,帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態,行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正常活動。

(5)遵守職業道德基本要求和規範。

(6)有家長或社會反映有悖師德者,一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、後勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月,3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定並實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分,做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間,不遲到,不早退,不擅離職守,如有違紀現象,進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性,提高教師組織活動的能力,由主管領導將每學期活動次數累計,根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

幼兒園保教質量考核方案2

一、考核範圍

1、衛生保健工作

2、教玩具、雜誌管理

二、考核方法

1、每一項等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查後把三者檢查情況綜合後由考評小組最後評定。

2、最後等第評定

A級:衛生保健工作必須達到A級,資料管理B級以上(衛生保健工作A級的確定:衛生保健工作共九項指標,六項指標達A級,其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

B級:二項指標均為B級以上。

C級:衛生保健工作九項分指標均為C級以上,且不夠B級條件的。

D級:衛生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級,則為D級。

三、保健老師崗位浮動工資發放標準

A級:為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。

B級:為一線上崗教師浮動工資的1×90%。

C級:為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。

組長:副組長:組員:

四、考評小組成員:

xxx、xxx

五、考核具體內容

(一)衛生保健工作

1、在園主任領導下,按照保健業務部門要求,學期初制訂好衛生保健工作計劃,期末及時寫好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實情況,並做好有關記錄的為B級;能主動、創造性地開展工作,完成各項工作任務的為A級;未完成上述工作任務,拖延不決的或記錄不全、內容不實的為D級。

2、掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,及時評價分析。

(1)協助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時完成彙總、記錄、統計等項工作,發現問題和班任老師、幼兒家長及時交流,妥善處理的為A級;資料失實,計算錯誤或發現問題未及時處理造成不良後果的為D級。

(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質狀況,對有禁忌症的幼兒伙食及時作出相應的安排的為A級;因疏忽發生差錯,產生不良後果的為D級。

(3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次並作評價,每半年查視力一次,測查資料及時彙總、分析的為B級;未按規定×完成上述工作,產生不良後果的為D級。

3、按要求晨檢,做好全日觀察工作

(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發燒,二看:精神狀態、面色、咽部、面板有無皮疹及某些傳染病的`早期症狀,可疑者應及時隔離、觀察或去醫院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發現後及時妥善處理的為A級;晨檢不細緻,未發現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良後果的為D級。

(2)落實全日觀察措施,上、下午分別進班一次,瞭解輕度患病兒的情況並負責喂藥,寫好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良後果的為D級。

4、執行好衛生及消毒隔離制度,全面控制疾病發生率

(1)按《幼托機構常用物品消毒常規》指導保育員進行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規範的為A級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發生消毒差錯的為D級。

(2)傳染病流行季節積極開展防治工作,一旦有幼兒發生傳染病,立即隔離患兒,並組織對患兒所在班級進行徹底消毒,同時按防病措施進行檢疫,組織易感兒預防服藥,控制傳染病續發。傳染病發病率小於3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細緻,造成傳染病患兒進班的為D級。

(3)負責幼兒小病的診治,做好多發病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作,晨檢時,堅持給每個幼兒噴“愛諾”,多發病發病率小於15%,常見病發病率小於5%的為A級;發現漏記或多發病發病率大於是20%,常見病發病率大於10%的為D級。

5、協助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協助防疫部門完成各項計劃免疫工作,做到一個不漏,有禁忌症不接種或需暫緩接種的,及時和家長聯絡,講明情況。幼兒《預防接種證》齊全,無缺症現象的為A級;出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。

6、做好安全防護工作,防止意外事故的發生

(1)協助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度,負責檢查園內環境衛生及安全工作。發現園內環境的不安全因素及時彙報,及時清除,避免事故發生的,一般外傷發生率每學期2%以內的為A級;因檢查不及時,導致幼兒一般外傷發生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。

(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時處理,需送醫院的和當班老師一起及時送醫院治療。處理完畢,及時彙報,如實進行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當未造成後果為A級;發現漏記或因處理不當造成不良後果的為D級。

(3)主動和教師商量,經常性地對幼兒進行安全教育,通過專題講座活動,向幼兒介紹一些安全防護知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為A級;一學期未進行安全知識專題講座的為D級。

(4)加強藥品的管理,保健室藥品檢籤清楚,保管得當,無過期失效藥品,常用藥品及時添置,保證無斷貨的為A級;發現過期藥品或出現斷貨的為D級。

(5)按時開關園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規定開門或發生幼兒私自一人出園門的為D級。

幼兒園保教質量考核方案3

為了促進本園健康、快速的發展,調動廣大教職工的工作積極性,強化管理,切實提高保教保育質量,從我園實際情況出發,特制定方案如下:

一、師德師風

1、自覺自願參加園內組織的各項集體活動每天加10分。舉行集體活動注意談吐儀表,影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2—10分。

2、任何情況下,不得與家長髮生爭吵,否則根據情節酌情扣1—5分。

3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結,發現一次扣5分。

4、嚴格使用普通話,發現一次不說普通話扣2分。

5、不體罰、變相體罰幼兒,發現一次扣2—5分。

6、對家長及有關人員來園諮詢,熱情主動給予解釋,態度較好加2分,不理睬扣2分。

7、分班之後,不能私自調動幼兒和互相調課,發現一次扣5分。

8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學者,發現一次扣5分。

9、獲家長、社會好評的,或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2—10分。

10、為本園發展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2—10分。

二、政治業務學習

1、學習開會時間,請假一次扣3分,遲到扣1分,無故缺席扣5分。

2、每週聽課一節,聽一次加2分,無記錄、評議不加分,少聽一節扣2分。

3、園內學習、教研一次加1分。

4、每月兩篇教學隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一篇毛(粉)筆字,月底交送,按時交送按質量分別加3—5分,否則,扣3—5分。

三、保教工作

1、按時完成各項計劃總結,每項加2分,缺一項扣2分。

2、提前一週備課,不得照抄教參,每節課後要有教後感,檢查時評定等級,依次加3分、2分、1分,檢查時缺一次扣2分。

3、觀察記錄、周計劃以班為單位,每週一放學前交,按時交者各加1分,遲交者各扣1分,不交者各扣2分。

4、家園聯絡欄和版報按要求、時間更換的班級,其成員各獎2分,否則各扣2分。

5、要求按時上交的各類資料,不按時交者扣2分。

6、遊戲活動組織有創新、有意義,被推行、肯定加1—5分。

7、按照一日活動表開展活動,機動時間不得超過10分鐘,幼兒消極等待,教師不組織幼兒活動者扣2分。

8、上班時間幹私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食,發現一次扣3分。

9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣2分。

10、上班時間洗衣服一次扣3分。

11、私自調班一次扣2分。

12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒,發現一次扣2分。

13、班級每月無安全事故發生各加5分,如發生安全事故,屬教師責任時,根據情況酌情扣1—10分。

14、幼兒屙尿褲子要及時處理,未發現或未處理者主、配班老師各扣3分。

15、發現幼兒穿反鞋、未扣子或扣錯釦子、無繫鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等,發現一人扣2分。

16、每天下午主班帶領幼兒進行戶外遊戲活動,不組織遊戲者扣2分;活動組織生動、有趣,幼兒積極性高,效果較好者加2分。

17、午休注意室內溫度,幫幼兒蓋好被子,不適當一人扣2分。

18、冬天幼兒午休,必須脫掉外衣,否則發現一人次扣1分。

四、考勤制度

1、周全勤獎2分,月全勤獎10分,期全勤獎50分。(不重複獎,按最高獎加分)

2、按時上下班,遲到、早退十分鐘內扣1元,十分鐘到三十分鐘之間扣3元,三十分鐘後按曠工半天處理。

3、請假一天扣10元,均分給搭班教師;曠工一天扣30元。超過三天者,請中心校主任批准。

4、請假必須寫請假條,並調整好自己的課上報園長,上班時再把課補上。課不安排者,園內安排,一天扣20元。

5、累計請假兩週者,不享受福利待遇。(正常產假,公派學習、公差、公假除外)

6、按有關規定產假三個月,流產3天,婚假3天,喪假直系3天,旁系1天。

7、自學考試(持通知准假)、公事外出不扣錢。

8、本班教師休公假、考試、公事等,有幼兒園給另外兩名教師補貼,一天人均5元。

9、哺乳時間為40分鐘,由門衛計時,超時按2執行。

10、由園長批准加班一日加20分。

五、衛生保健

1、每天早上教室開窗通風,保證室內空氣流通,及時打掃整理教室和午休起床後寢室衛生、被褥整理,不及時者扣2分。(保育員)

2、週五上午9:00—10:00到廚房進行餐具消毒,不按時者扣1分,不消毒者扣3分。(保育員)

3、按時戶外活動,不按時者扣1分,不出去戶外活動者扣2分。(主班)

4、按時、按量喂藥,漏服扣2分,錯服按情節嚴重扣5—10分。(保育員)

5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序,否則發現一次扣2分。(保育員)

六、後勤

1、下班時間不關水、電、門窗一項扣班主任2分,其它扣1分;私用電器,發現一次扣5分;室內亂拉亂扯者一次扣2分。

2、教室裡不能有剩飯剩菜,或將飯菜倒進衛生間,發現一次扣3分;教育幼兒不能往衛生間下水道扔雜物,由此原因若造成水道堵塞,上、下樓兩個班級各扣5分。

3、幼兒園開飯時間為早上8:10分,中午11:30分,無故提前打飯者,發現一次扣2分。

4、空調按時開關,不按時開關發現一次扣2—5分。

5、在二樓走廊、園內玩具上晒衣物、鞋子一次扣2分。(水裙除外)

6、私拿、私藏幼兒園食品、公物,發現一次扣2—10分。

七、其它

1、招生完成當期任務者加5分,超額完成者加7分,完不成者扣2分,一個沒有完成者扣5分。

2、流失流失一人扣5分,以此累積。(搬家除外)

3、超員定額小班25人;中班30人;大班35人。超一人班級教師各加5元。

4、補貼班級兩個教師時,按三個教師工作量補貼。

5、排演節目獎勵大型活動根據質量評出優、良、中、差,根據情況進行獎勵。

6、交費按規定時間收繳一人獎5元,少交或遲交一人扣5元。按時按量完成交費任務獎100分元。(對準班級)

7、接車每天補貼教師10元。

8、上級檢查工作,受到批評者一次扣20分。

9、工作積極主動,勇挑重擔,任勞任怨者酌情獎勵5—10分。

幼兒園保教質量考核方案4

一、指導思想:

為了加強幼兒園內部管理,全面提高保育保教質量,充分調動教師保教保育工作的積極性,學校制定多元化評價機制,為教師獎金和競爭上崗提供科學依據,把幼兒園引向科學化、民主化、法制化的管理軌道,特制訂本方案。

二、考評範圍:本園全體教師

三、考核方法及評分標準:

(一)師德修養(10分)

每期期末學校組織全園教職工對每位教師思想素養、工作責任心進行民主測評,其中領導測評佔40%,同事測評佔40%,家長測評佔20%,有下列情況的,在測評基礎上扣分。

(1)有違法亂紀行為受到上級行政處分或刑事處分的該項記0分。

(2)上班時間做無關保育保教工作,影響工作者發現一次扣2分;

(3)因個人言行不當破壞領導與同志、同事之間關係,並造成一定影響者,該項扣2分。

(4)不能做到為人師表,語言、行為、穿著在幼兒中造成不良影響者扣1分。

(5)體罰或變相體罰學生,造成一定影響者視其情節一次扣1-5分。情節嚴重者一票否決,該項記0分;。

(6)私自接收幼兒,截留應上交的費用,除收繳費用外,並一例扣10分。

(7)不顧大局,對學校安排的工作不服從或消極、推諉、怠工者扣2分。不講團結,在校院內與領導頂撞吵鬧,或同志與同志吵鬧謾罵發現一次扣2分;

(8)非法組織或參與封建迷信和FLG活動者該項記0分,情節嚴重一票否決。

(9)其他有損教師形象的現象,學校視其情節扣分。

(二)出勤(30分)

全體教職工要遵守學校考勤紀律:做到全勤者記滿分;婚、喪、產假時間,按有關規定執行。因事因病請假必須辦理請假手續(無請假手續者視為曠工)。()請假半天以內由業務園長審批,;請假一天以上由校長審批,批准後並安排好時間內的工作方可離崗。

具體要求如下:

(1)因病因事請假必須辦理請假手續,寫清工作代理人。每期請事假累計3天內記滿勤。超過3天,事假每天扣本人平均工資的80%用於補貼分擔其工作的.教師。病假時間一學期累計6天內不扣工資,病假扣量化積分的分值為事假的一半,若累計超過6天,從第7天起,每天扣本人日平均工資60%用於補貼分擔其工作的教師。

(2)學校不定時抽查發現不在崗一次扣1分,扣10元,校長查崗與中層領導查崗記錄不相符,若有馬虎不認真或舞弊行為並追究中層領導責任。

(3)上午在園時間7:50——11:00,下午在園時間1:50——5:00,時間段內不得早退和遲到,遲到或早退一次扣積分0.5分,曠課一次扣積分10分,若班級出現安全事故則追究該教師責任。考勤登記情況如與領導查崗結果不符的,除扣該老師5分外,再扣業務園長5分。

(4)上課、會議等集會,一次不到扣3分,遲到、早退視其情況扣0.5——3分。嚴禁帶小孩,發現一次扣0.5分。

(5)臨時中心工作不準請假,若情況特殊必須請假,每天扣20元。

(三)常規教學管理(40分)

1、計劃及備課 認真規範填寫學期工作計劃及周活動安排,活動內容安排合理、實用,並能認真落實在教學過程中按要求分AB兩檔, A檔比例佔30%,A檔記10分,B檔記8分。

2、上課(30分):在課堂教學中應充分體現課堂教學平等性、互動性、全面性和差異性的要求。注意培養幼兒自主合作、探究和創新能力。按課程表和各班作息時間表上課,不隨意調課和上下課。

(1)因任課教師言行不當,造成幼兒厭學、出走和發生各種意外者,一經調查屬實,每次扣1—5分。

(2)教師上課後不能按時組織幼兒上課,每次扣0.5分。

(3)教師上室外活動課時,需組織幼兒有序遊戲,不得任由幼兒自由活動。發現一例扣該老師5分。若在組織活動時,造成安全事故的,扣當事教師2分,並追究相關責任。

(4)嚴格控制幼兒一週看電視的次數和時間。一週不得超過5次,每次時間不得超過30分鐘。(教育活動的內容除外。)

3、安全管理:(40分)

(1)無安全事故者得滿分。

(2)班級中有保險賠付的,一次扣2分。(校外及疾病賠付不扣分)

(3)因幼兒教師失職造成責任事故的,性質特別嚴重的由上級機關追究當事人責任,本項不得分。

(4)飯後(早、午)、下課時間內,因教師失職,發生在誰的責任區誰負責,扣責任人2分。

(5)星期一升旗時,如果有小朋友跑到國小部看,扣當天值日老師1分,扣班主任0.5分。

(6)放學時發生學生走失(需要接的學生),一次扣班主任1分。

4、行為規範(30分)

(1)引導小朋友到校時不買零食不亂花錢,該項記3分,如果發現1人扣0.1分。

(2)教育幼兒不在牆上亂畫、亂劃亂塗沫,該項記5分。如果發現1人扣0.5分。

(3)教育學生愛護公物。各班的公物無破損,記6分。玩具丟失1件,除賠償外,扣班主任5分。

(4)室外活動站隊快、靜、齊。(3分)

(5)學生臉、手乾淨,能配合家長搞好幼兒自身衛生(3分)

(6)不說髒話,中、大班學生說話有禮貌,知道運用“XX好”“再見”等禮貌用話。(6分)

(7)不亂丟亂撕果皮紙屑,垃圾能扔到指定位置。(4分)

(四)、教師獎勵分:(最多不超過10分)

A 1、班級佈置分ABC檔,A檔獎3分,B檔獎2分,C檔獎1分。

2、出演節目分兩檔,A檔獎2分,B檔獎1分。

3、完成臨時中心工作質量好,記2分。

4、新聞資訊:在鎮、縣、市發表1篇分別獎1、2、4分。

B 學生人數以小班25人、中班35人、大班40人為基礎,多一人加1分。(此項直接加在最後得分)

(五)教師個人教學成績:(50分)

以校領導期末檢測為準,分A、B、C三檔,分別記50分、45分、40分。

幼兒園保教質量考核方案5

考評細則的好壞,直接影響考評結果的公平與否,望老師們認真討論,將你認為不合理的地方找出來,並說出你的建議,請老師們認真關注。

第一部分 政治思想表現和教師職業道德100分

一、政治思想表現(10分)

堅持正確的政治方向,自覺增強法律意識,認真貫徹黨和國家的方針、政策,不違法亂紀。(有亂收費行為、違反計劃生育政策、參加賭博、迷信活動、擾亂社會治安或其他違法行為的,違犯其中一條該項不得分。有體罰幼兒現象每次扣5分;體罰幼兒造成家園矛盾者扣5分 )。

二、教師職業道德(10分)

模範遵守《教師職業道德規範》,有高度的教育事業心,工作態度積極,盡職盡責,服從領導,聽從安排,團結同志,尊重家長,關心愛護全體幼兒,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教育,促進學生全面、主動、健康發展。不諷刺挖苦歧視學生,不體罰和變相體罰學生,認真聽取家長意見和建議,不訓斥指責家長。(對不服從領導、搞第二職業、因工作失職造成損失、工作應付造成學生或家長反映者,經學校核實認定,視情節酌情扣20—60分,若發現一次扣5分。因體罰學生造成重大影響者,該項得0分。)

三、為人師表,愛崗敬業(10分)

模範遵守社會公德,舉止文明,語言規範,衣著整潔得體,不染髮不戴首飾,以身作則,謙虛謹慎,團結同志,孝敬父母和公婆,鄰里和睦,尊老愛幼。互幫互助,共同提高,顧全大局,關心集體,維護學校榮譽。堅持幼兒園一日常規,熱愛教育、學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生良好的思想品德。認真備課上課,認真批改作業,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。(上班時間不戴首飾,不說教師忌語;自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不損壞教師形象;不做損壞集體利益的事;同事間不互相拆臺。違者經幼兒園領導核實認定,違犯一項扣5—10分。

四、團結協作,嚴謹治學(10分)

謙虛謹慎、尊重同志、相互學習、互相幫助、關心集體。班級工作協調,合作教學好,學風正,刻苦鑽研新課程教學,不斷學習新知識,探索教育教學新規律,改進方法提高科研水平。

五、政治學習(10分)

加強政治理論學習,做好學習筆記,努力提高思想覺悟,言行與上級保持一致,積極要求進步。按時參加政治學習,有計劃,有心得體會,書寫認真,字數、體會與教委要求同。

考核方法:根據要求的學習內容和筆記的數量、質量檢查打分,不應付,不抄襲,檢查次數不定(每學期不低於兩次),最高為20分。

六、考勤(50分)

遵守幼兒園的考勤制度,不遲到,不早退,有事請假。

考核辦法:事假每天扣2分(正常的學習、婚假、產假除外);病假每天扣1分;曠工每天扣8分;空堂一節扣5分,不按時簽到,每次扣0.5分。遲到早退累計扣分。由園長考核。

第二部分:教師素質

一、個人工作能力(60分)

(一)教師達專科學歷 (10分)

標準:合格學歷得10分,正在進修的得9分,中專學歷的得8分,中師以下學歷得6分、4分。

(二)基本技能(50分)

標準:依據教委培訓考核結果。

(三)有普通話證書加2分。

第三部分:業務工作:(350分)

一、計劃(10分):按時交,內容具體,可操作性強。(月重點填寫敷衍了事扣1分,周計劃不實用扣1分。)

二、備課(30分):按標準備課,有生成課,備課填寫齊全。各年齡組在教研組長帶領下集體備好課,教師根據本班幼兒年齡特點對備課進行復備。(備課敷衍了事扣2分,每個主題無生成活動課扣1分。)

三、聽評課(10分):要求業務園長、教導主任一學期聽課68節以上,教研組長一學期聽課38節以上,寫聽課心得3篇以上,其他任課教師聽課18節以上,隨時進行反思,寫出心得3篇以上。(聽評課要有評語,少一節扣1分,少一篇心得扣2分)

四、業務學習(10分)

筆記標準:(35週歲以下教師)每學期5000字以上,2篇體會。學習內容:先進的教育教學理論、教研理論,課題研究的知識等。(字數少於5000字扣2分,無學習心得扣2分,字跡不認真、潦草者扣1分,學習內容無價值者扣2分。)

五、課堂教學(70分:集體聽課50分,隨堂聽課20分)

集體聽課:按學期計劃進行。

隨堂聽課:園領導隨時到各班進行抽查,檢視上課教師是否有活動備課,是否有教具,是否使用普通話。(無備課扣2分,不按時上課扣2分,不使用普通話扣2分)

六、自制玩教具和課件製作(20分)

自制玩教具(10分),每班10種以上,每種不少於班級人數的三分之二;

課件製作(10分),每人每學期不少於兩節多媒體課。

七、教學質量:(100分)

完成上級和本園組織的各項比賽活動。(100分)

第三部分:教師日常工作督查150分

一、幼兒入園(20分):值班教師在活動室門口精神飽滿的迎接孩子入園,嚴格使用接送卡,熱情與孩子家長進行交流;及時提醒幼兒穿園服,保證有90%以上的孩子穿園服(不在門口迎接家長一次扣0.5分,不使用接送卡一次扣0.5分;穿園的孩子服低於90%,酌情扣0.5-5分)。

二、晨間活動 (20分):為幼兒準備充足的區域活動材料,讓陸續入園的幼兒根據興趣和需要自主選擇區域,隨意活動。(不合理安排者一次扣1分)

三、課間操(20分):課間操前指導幼兒相互檢查服裝及鞋帶,準時到固定地點進行操間活動,兩名教師要精神飽滿的帶操;早操結束後, 一名教師帶領幼兒進行適量健身活動。(遲到一次扣1分,教師不參與操節活動扣1分。)

四、遊戲、區域活動(30分):保證充足的活動時間, 創設良好的環境,教師要以支持者、參與者、合作者的身份參與活動,在活動過程中培養幼兒的規則意識,滿足幼兒交往、創造和發展的需求。(不按時活動一次扣1分,活動亂而無序,教師不參與其中扣2分。)

五、戶外體育活動(30分):值班教師帶領幼兒到戶外進行體育活動,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。(不按時活動扣1分,教師不參與其中扣2分)

第四部分:家長工作40分

一、家長評議28分

晨間接待老師是否在教室門口,面帶微笑與您交流;

是否與您產生過正面衝突。老師與您孩子的交流是否使用普通話;

您覺得孩子在幼兒園喝水、上廁所是否自由。

老師對您的孩子是否有體罰或辱罵行為。

您覺得班內的兩位老師合作得是否融洽。

在您沒請假的情況下,孩子沒來幼兒園時,老師是否主動過問。

您覺得家長開放日活動組織的如何。

二、家園聯絡冊、家長開放日材料、幼兒成長檔案12分

(一)家園聯絡冊按時發放,認真填寫,家長積極迴應。(6分)

(二)家長開放日活動,家長到會率高,有秩序的組織活動,總結及反饋材料按時按數量上交。(3分)

(三)幼兒成長檔案:內容豐富齊全,外觀整齊、美觀。(3分)