為了確定活動的圓滿進行,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是綜合考量活動相關的因素後所制定的書面計劃。我們應該怎麼制定活動方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園教育活動方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園教育活動方案1俗話說得好,不出正月都是年。雖說許多朋友已經整頓行裝、整理心情重返工作崗位,開啟了新年新徵程,但是年味卻並未因此而淡下來,大家話裡話外總是離不開春節的那些事。
幼兒園裡也是如此,新學期伊始,大家熱熱鬧鬧地相互拜年,高高興興地準備元宵節活動,快快樂樂地聊新年裡的樂事、趣事,興味十足。所以,今天我們也趁著這股熱乎勁,給大家送上一節有趣的教育活動——說說春節那些事。
活動目標
1、引導孩子們樂於交流分享春節故事,體驗春節的愉快氛圍。
2、培養幼兒的語言表達能力以及傾聽能力。
3、銜接年前關於“過年”的教育內容,啟發幼兒對比真實經歷,回憶春節的節慶風俗,對比不同地區的差異,並大膽連貫地進行表述。
活動準備
1、準備對聯、福字等實物或者圖片。
2、準備春節常用食物,如水餃、年糕、湯圓、麵條、魚等的圖片、視訊。
活動重難點
重點:分享春節的見聞。
難點:大膽連貫地表述自己春節中的快樂經歷。
活動過程
(1)請幼兒說說自己家是否貼對聯和福字了?為什麼過春節要貼對聯和福字?福字和春聯一般貼在什麼地方?有什麼講究嗎?
(2)春節除了貼對聯、貼福字,你還見過哪些有趣的事情?請你和小朋友說一說。
(3)還有哪些是你聽說過,但是沒見過的過年風俗呢?
互動環節
(1)請兩個小朋友一組互相說說:你們在過年的時候都做了哪些相同的事情,哪些不同的事情,吃過哪些食物?請小朋友們用自己的方式記錄下來吧。
(2)請小朋友跟大家分享一下自己春節中吃過的美食和快樂經歷吧。
壓歲錢怎麼花
(1)剛才,有小朋友分享自己給長輩拜年得到了很多壓歲錢,很開心,下面小朋友們思考、討論一下,這些壓歲錢你想怎麼用?
(2)幼兒分組討論,並用思維導圖中的氣泡圖進行呈現,可以用圖畫表示。
(3)各組分享。
延伸活動
新年的時候肯定會收到很多祝福,請孩子們說一說都收到過什麼祝福?
新的一年,小朋友們都長大了一歲,新的一年有沒有什麼想完成的小夢想呢?
請小朋友們想一想,並把它畫下來吧。
幼兒園教育活動方案2一、指導目標:
1、本學期繼續對全園幼兒開展心理健康教育及心理輔導活動,使幼兒不斷正確認識自我,增強自我控制、承受挫折、適應環境的能力;學會相互關懷、團結合作;能夠勇往直前、分享快樂;培養幼兒健全的人格和良好的個性心理品質。
2、針對個別留守兒童,給予科學有效的心理輔導,通過沙盤遊戲等心理輔導活動,使他們儘快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。
3、要以面向全園幼兒為主,個別輔導為輔,讓心理健康教育及心理輔導真正進入課堂,在課堂教學中要有別於其他學科的教學方式,主要是通過活動讓幼兒獲得心理體驗來改變自己。
4、對全園教師進行團體心理輔導活動,減輕教師來自各方面的壓力,關愛自我,分享快樂!
二、具體工作:
1、加強高素質教師群體的培養;
2、為了更好的上好心理健康教育課,多與各班老師交流,分享;
3、實施心理健康教育課,以面向全體幼兒為主,個別輔導為輔。
4、做好心聯小屋的工作、幼兒園部落格的更新、家長培訓工作,為孩子的身心健康做出努力。
三、具體實施:
1、教師方面:
(1)、對教師進行一次團體心理輔導的培訓。
(2)、為每個班的幼兒上好心理健康教育課。備好心理健康教育課教案,並請各班的老師隨堂聽課。
2、幼兒方面:
(1)、教會幼兒掌握幾種讓心情變好的方法。
(2)、讓幼兒隨時有表達和宣洩自己情感的地方。
(3)、讓幼兒通過心理活動的開展,能夠認識自我,改變錯誤行為,不斷成長、快樂分享。
3、家長方面:
與家長多溝通;為全園家長組織一次培訓。(聽專家講座的形式)
幼兒園教育活動方案3為切實為提高幼兒消防安全防範意識和避險自救能力,根據上級檔案精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學習環境,建設平安、文明的校園育人環境,特開展20xx年“11·9”消防日活動,現制定如下方案:
一、活動主題
遠離火患,幸福平安
二、活動內容:
1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設定消防宣傳標語牌,利用園內、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。
三、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”建立的重要內容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設定不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園記憶體在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮園內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。
幼兒園教育活動方案4活動目標:
1、明白夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產生的危害。
2、能說出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構成自我保護意識,適量食用生冷食品。
活動準備:
1、教學掛圖。
2、活動前排好情景劇。
活動過程:
1、活動匯入:講故事。
師:夏天到了,奇奇可高興了。他最喜歡夏天,因為夏天能夠吃到各種各樣冰涼的食品,但是此刻他不敢多吃了,這是為什麼呢?讓我們來看看發生什麼事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動展開:觀看教學掛圖。
(1)出示掛圖,請幼兒按順序觀察圖片,教師提問。
提問:奇奇一天裡吃了哪些食品,這些食品有哪些特點?
然後發生了什麼事?
媽媽帶奇奇去了哪裡?你覺得醫生會說什麼?奇奇會說什麼?
(2)幼兒觀察並逐幅圖講述。
(3)教師引導幼兒完整講述:
奇奇一連吃了很多雪糕,喝了很多冰飲料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫院看醫生,醫生說:“生冷食品會刺激腸胃,引起急性腸胃炎。”奇奇說:“我以後再也不吃那麼多冷飲了。”
3、活動討論:夏天怎樣消暑?
(1)師:夏天,大家都喜歡吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷飲,怎樣吃才不會生病呢?還有哪些食品既能幫忙我們消暑又不會讓我們生病呢?
(2)請幼兒分組討論。
4、活動總結:夏天吃生冷食品要適量,在家聽大人的話,按照大人的規定食用生冷食品,從冰箱裡拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱,能夠喝一些綠豆湯或涼開水,代替食用生冷食品。
幼兒園教育活動方案5活動地點:
東林書院
活動目標:
知道放養活動的意義,有初步的環保意識。
活動準備:
1、幼兒收集的'各種關於環保的資料、圖片。
2、幼兒帶來的各種水生動物、水桶
活動過程:
1、幼兒將自己收集來的關於環保的資料和同伴分享、閱讀。
2、環保小衛士論壇。
請幼兒根據自己收集到的、或是瞭解到的資料,來談一談關於環保的事情。以論壇發言的形式進行,每個幼兒可以拿著自己收集到的資料、圖片來向大家介紹。
3、教師小結。知道環保的重要性。
4、放養活動。
請幼兒將自己帶來的水生動物拿到東林書院的水池中放養。知道只有保持水池生態環境的平衡才能保證環境的健康。
延伸活動:
組織幼兒不定期到東林書院觀察放養情況,也可以和爸爸媽媽一起去關心放養情況。
效果:
環保要從娃娃抓起,從小引導孩子懂得要關心周圍的環境,知道珍惜物質資源。我們不但引導孩子收集圖片、文字,還將孩子從課堂請到戶外。親身參與並體驗到放養活動的樂趣,同時也培養了孩子關心周圍的責任心。是一堂生動的社會實踐課。