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2016年小班語言教案:新年好

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以下是小編特地為大家整理的新年教案兒歌《新年好》,希望對各位朋友有所幫助!

2016年小班語言教案:新年好

  【活動目標】

1、回憶過新年的景象,初步學念兒歌。

2、瞭解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

  【活動準備】

親子討論過有關過年的話題;"新年到"背景圖一張;"小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字型"圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

  【活動過程】

一、匯入:敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

二、初步學念兒歌出示"新年到"背景圖,說說春節要來了,春節是中國人過大年,是中國的新年。

讓幼兒說說什麼節日快要來了?

(把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問:春節裡我們小朋友的穿戴和平時有什麼不一樣?(當幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到"小朋友"身上。)用兒歌的語言小結:新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

提問:過新年的時候我們會做一些什麼特別的事情?(當孩子說到"放鞭炮、拿紅包、拜年"時,老師將相應的'圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結:放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

三、看圖片,完整學念兒歌新年到,新年到,穿新衣,戴新帽。

放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

四、拓展提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什麼?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)嘗試將祝福的話編進兒歌裡,如:將最後一句"大家說聲新年好"替換為"大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……"等等。

每人一個紅包,一起念念兒歌,學著拜拜年。

  【活動延伸】

在娃娃家裡,引導幼兒模仿拜年的情節。

  【活動建議】

建議此活動在放寒假之前開展,激發幼兒嚮往過春節的情感