隨著深化改革的發展，政治理論也在不斷地豐富和發展，國中的政治課本也在不斷地完善，那麼國中生需要學習哪些政治知識呢?下面是本站小編為大家整理的國中政治知識點歸納，希望對大家有用!
一、走近法律
1. 規矩，就是人們說話、做事所依據的標準，也就是社會成員都應遵的行為規則。
2. 有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
3. 我們身邊的規矩有很多。可分為三類：道德、紀律、法律。
4. 法律的顯著特徵：⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
5. 我們的生活離不開法律。
6. 我國法律：作為人民意志和利益和體現，它通過規定權利和義務，規範全體社會成員的行為。
7. 法律的作用： ⑴規範作用。(突出地表現為規定人們可以做什麼，必須做什麼，應該做什麼，不應該做什麼。)⑵保護作用。
二、法不可違
1. 我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規矩，尤其是不能違反法律。
2. 違法行為，凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。
3. 違法行為，可分為：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲 行為)
4. 行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為; 刑事違法行為，屬於嚴重違法行為，是犯罪行為。
5. 刑法，以國名義規定什麼行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。
6. 犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑法處罰的行為。
7. 犯罪具有三個基本特徵：第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特徵。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標誌。第三，應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然後果。
8. 刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
9. 我國刑罰的種類分為：主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種; 附加刑，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產三種。
⒑ 犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。
三、防患於未然
1. 遵守法律，是踐行道德的表現。
2. 犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。
3. 要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。
4. 規範未成年人行為的法律是：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
5. 想一想，我們身邊的不良行為有哪些?並能採取相應的預防和矯正措施。如：①學校加強對末成年人的教育，提高他們道德法律意識，自覺矯治不良行為。②家長應加強對末成年人的監護，及時糾正其不良行為。③對末成年人實施不良行為的應當及時予以制止。④公安機關應當加強中國小校周圍環境的治安管理，及時制止，處理中國小校周圍發生的違法犯罪行為，為青少年的健康成長營造良好的環境。等
6. 品味：“近朱者赤，近墨者黑”;“小洞不補，大洞吃苦”。“忽以惡小而為之，忽以善小而不為”。
國中政治知識要點珍愛生命
1、為什麼人與自然要和諧相處?
(1)生命是大自然的奇蹟，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。(3)人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。
注意：中學生關愛其他生命的具體行動：
(1)不踐踏草坪;(2)不損折花草樹木;(3)不殘害小動物(4)不使用一次性筷子;(5)植樹種草稿綠化……
2、人的生命的獨特性。
(1)人具有無窮的智慧和巨大的創造力。(2)人能夠製造並使用工具進行生產勞動。(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。
3、為什麼要珍愛我們的生命?
人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。(1)生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。(3)一個人的生命是不可重複的。生命屬於我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。
4、怎樣珍惜愛護我們的生命?
(1)我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。(2)我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。(3)我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應儘自己所能伸出援助之手。
5、為什麼說人生的價值在於創造和奉獻?
(1)創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。(2)創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。
6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值?
體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。
實現：生命的價值靠行動實現。(1)從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。(2)人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。
6.如何延伸生命的價值?
(1)生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。(2)不應該追求生命的長度，而應該著力追求生命的質量，不斷超越自我。(3)實現人生的意義，追求生命的價值，要從現在做起，從小事做起：(4)①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。
注意：中學生延伸生命的價值的做法：
(1)要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大後回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。(2)要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗;同學遇困難，提供幫助;朋友有煩惱，想法排解
國中政治必背知識點一、特殊的保護 特殊的愛
1. 凡未滿18週歲的公民都是未成年人。
2. 專門保護我們的合法權益的法律有：《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
3. 在未成年人保護中為我們設定了四道防線：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
4. 家庭保護的含義：要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。
5. 學校保護的含義：要求學校等教育機構依照法律的.規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。
6. 學校保護涉及未成年人的教育和發展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。
7. 社會保護的含義：要求全社會創造一種有利於未成年人健康成長的社會環境。
8. 社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神的保護等方面。
9. 司法保護的含義：要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
二、善用法律保護自己
1. 我們維護權益的最有力的武器就是法律。
2. 能夠為我們提供法律幫助的機構：法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。
3. 維護我們合法權益的途徑：1)非訴訟手段;2)訴訟手段。
4. 非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括：⑴向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;⑵通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益
5. 訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關係人參與的處理糾紛的程式。
6. 訴訟是維護我們的合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最後屏障。
7. 訴訟通常分為三種類型：刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
8. 刑事訴訟：是指由國家機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。
9. 民事訴訟：是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理案件的解決糾紛的活動。
10. 行政訴訟：俗稱“打官司”，是人民法院在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程式解決行政爭議案件的活動。
11同違法犯罪行為做鬥爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
