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《魯賓遜漂流記》讀後感(合集10篇)

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讀完一本名著以後,相信大家增長不少見聞吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《魯賓遜漂流記》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《魯賓遜漂流記》讀後感(合集10篇)

《魯賓遜漂流記》讀後感1

今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說,裡面的內容使我讀的如痴如醉,廢寢忘食。

這部小說的作者是"英國小說之父"--丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創造許多東西才得以生存。

《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨生活》兩章內容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養牲口……讀了這些,我聯想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無論什麼東西都一應俱全。如果當我面臨這種困難,我一定會活活餓死或者鬱悶而死。所以,我們雖然生活在科技發達,辛福美滿的文明世界,但我們也要動手實踐,體驗生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出,這個過程中還會讓你有一種成就感。我們不能依賴著我們身邊的一切,要學會獨自面對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數學課上,老師說任意選四個不同的數字組成一個最大的數和最小的數,用大數減去小數,用所得結果的四位數重複上述過程,最多七步,必得6174.我當時聽了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽了問我:"是真的嗎?""當然是真的,老師說的還能有假?""老師說的不一定都對,你自己試一試證實一下不就行了?"我照著老師所說的演示了一遍,果然是6174.我高興極了,這個動手實踐的過程讓我牢牢的記住了這一個數學遊戲。之後,我經常動手計算,發現了許多規律,這些規律等我上了高年級時都得到了證實。

實踐是一種享受,是一個令人快樂的遊戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個荒島變成一個世外桃源,我們也可以動手改變一切。同時,我們還要學習他樂觀向上,百折不屈的精神。

《魯賓遜漂流記》讀後感2

這個學期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

這個故事主要講了一六五九年九月三十日,魯濱遜在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所...... 這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。

《魯賓遜漂流記》讀後感3

我從小就想去歷險,希望能像徐霞客那樣遊歷天下,可至今未能如願。一次偶然的機會,我讀了《魯濱遜漂流記》這本小說,剛翻開書,我就被書中的情節深深地吸引住了,彷彿我就是魯濱遜。

生活富裕的魯濱遜從小就想當一名水手,雖然父母百般阻撓,他還是揹著他們,和朋友一起踏上了航海的旅程。在他的數次航海曆程中,多次遭到風浪、暴雨、海盜的襲擊,最後他被巨浪拋在一座荒無人煙的海島上,獨自一人生活了二十八年。在這二十八年當中,他靠自己的勤勞、勇敢和智慧克服了飢餓、寒冷、孤獨、恐懼等種種難以想象的困難,終於獲救,回到了自己的家鄉。

這時,我想到了我們自己。我們從來都是衣來伸手,飯來張口,很少靠自己的力量去完成一件事。遇到困難就退縮,好像父母欠我們似地。讀完《魯濱遜漂流記》後,我明白了一個道理:我們不但不能害怕困難,而且還要有戰勝困難的決心和勇氣。凡事都要對自己說:我能行!信心是最主要的。蝴蝶若不經過一場痛苦的蛻變,怎麼會體驗到在花叢中飛舞的快樂呢?小雞雛若不經過破殼而出的磨練,怎麼會見到美好的世界呢?我們也一樣,不要一遇到困難就哭爹喊娘,告天求佛,一定要靠自己的實力去戰勝困難。

其實,生活就是一幅畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收穫,冬天的.希望;而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的淒涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,完全取決於作畫的人對生活的態度。如果人人都像魯賓遜那樣樂觀,敢於拼搏,那樣,人人的畫都會很精彩。

《魯賓遜漂流記》讀後感4

不久前看了一部小說是英國作家笛福的《魯賓遜漂流記》。書中的主人公魯賓遜因遭遇沉船事故而流落到無人的荒島,面對惡劣的環境和悲慘的命運他沒有放棄生的希望,從一開始的採集、捕獵,再到自己種植莊稼、飼養牲畜、製造工具,最後又營救了一個土人“星期五”和幾名船員從而有了自己的隊伍並最終奪得一艘船返回了故鄉,魯賓遜在島上勇敢地生活二十八年,魯賓遜在島上生活的過程,幾乎就是人類祖先辛勤勞動,征服自熱創造文明的過程,書中讚揚了人類的智慧和勇敢,展現了人性的善良與偉大。

魯賓遜始終有一個夢想,在書的開篇部分,這個夢想是去航海,探索未知的世界。在書的後半部分這個夢想是回家。他為了前一個夢想,兩次放棄安逸的生活而踏上危險的旅途,雖然歷經磨難仍不放棄。他為了後一個夢想也不怕艱難地進行了多次嘗試。人生有限,進取無限,魯賓遜雖歷經磨難仍不放棄自己夢想的情節始終激勵這我不怕困難,不畏艱辛地為自己的夢想去拼搏奮鬥。

《魯賓遜漂流記》讀後感5

魯賓遜從小就痴迷於航海,為了實現他的航海夢,他不顧父母的反對與勸解,依然出走,最終也因此讓自己陷入了苦難的深淵。再一次航海中,他被巨浪送到了荒島上。從此,就開始了歷經28年的孤島生涯。他自己動手,豐衣足食、造房屋、遭器具、種糧食、養動物……克服了各種困難,在荒島上以頑強的意志生存了下來,以勤勞的雙手和超人的毅力創造了孤島生存的奇蹟。

他獨自生活了多年以後,遇見了一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中就出了一個土人,收為自己的幫手,取名為“星期五”。他在到上生活了28年後,最後幫一名艦長制服了叛變的水手,乘船返回了英國。他得到了冒險積累的財物,因為他拯救了船長,而船長卻是一個很有錢的人,船長死後,把所有的遺產都留給了魯賓遜,所以他便成了鉅富。並派人到他經營過的島上繼續墾殖。

這些都充分的表現了魯賓遜堅韌不拔的精神和不屈不撓的鬥爭意識,從而塑造了一個資本主義上升時期中資產階級的英雄化身。作者笛福曾這樣點品魯賓遜;不安於現狀,用於行動,勇於追求,不畏艱險,他勇與向世俗挑戰:離家出走;他勇與和大自然鬥爭:在經過大浪後也沒被淹麼;他用於行動:在荒島上看見俘虜被食人族殺掉,捨身去救人;他勇於追求;努力獲得自己想要的事物。

魯賓遜可以被看作西方學中第一個理想化形象。

《魯賓遜漂流記》讀後感6

你是否有過這樣的夢想?自己孤身一人,浪跡天涯,克服重重困難,終於成功? 魯賓遜漂流記描寫的是一個19歲的青年魯賓遜為了實現航海的夢想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定的,舒適的生活,最終踏上了航海征途的故事。 從小說中可以發現,魯賓遜十分愛勞動,一次海灘過後,他自己倖存了下來,可身上除了一把刀,一根菸管和一袋煙外別無他物了,可是後來他搭帳篷圍籬笆,築城堡,制器具,種糧食,養牲畜……原來曾經的渺茫的他非但沒有餓死,反而每天都有成堆的食物擺在他面前。俗話說的好,一分耕耘一分收穫,如果他不勞動,哪來的糧食? 魯賓遜不但愛勞動,而且很堅強,仔細想想,他一個人在荒島上生活了28年,兩個月零19天,這接近30年的風風雨雨,酸甜苦辣只有他自己最清楚。如果他沒有堅定的信心,如果他沒有堅強的意志,如果他沒有勇於戰勝困難的精神,那麼他就不可能活著回到他闊別已久的故鄉-----英國倫敦。 我經常這樣想,如果是我一個人在孤島上會怎樣?我會坐在哪兒等死還是和魯賓遜一樣自力更生,我會不會像他一樣勇敢、堅強,向死亡挑戰,向自然挑戰呢。說實話,想要做到這點並不容易。 這篇小說以及大的篇幅描寫了魯賓遜。落難荒島,不畏艱險,自力更生,與惡劣環境作鬥爭的一幕幕動人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美德。雖然我不一定會像他一樣流落到荒島上,可是我可以學習他那種愛勞動,不怕困難的精神,並且把它用到日常的學習中去,爭取早日用自己的才智為國家做出貢獻!

《魯賓遜漂流記》讀後感7

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震撼了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,假如我是魯賓遜……

假如我是他,當獨自一人置身於荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因為我沒有那種能力。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。

在魯濱遜認為,天底下沒有什麼人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時,還必須在做好每一件事後力求精益求精。

《魯賓遜漂流記》讀後感8

每個人都有自己的夢想,大大小小,不計其數。有一個人一生的夢想就是去遍世界上的各種地方,探險,探索。這個人是誰呢?讓我們來讀下面這本書吧。

《魯賓遜漂流記》主要講的是:一位勇敢的年輕人,不幸落到了一個孤島上,憑靠自己的能力,在島上度過了二十五個春秋,也度過自己的青春。他把小島建設的繁榮昌盛,還收了一個徒弟,名叫“星期五”。然後,心滿意足的回到了英國。

讀完這篇文章,我好羨慕魯賓遜。可以在小島上玩上二十五年,多麼有趣呀!但是又有點兒同情他,整整二十五年都沒回家,肯定很想家。

《魯賓遜漂流記》對於大部分朋友來說,只是講了一個探險故事,但是如果精讀,會發現許多道理。

雖然魯賓遜被困在了小島上,但是,他並沒有放棄了求生的勇氣,還是堅持不懈的尋求生路,以求得救。

他被困在小島上,但還是樂觀的面對生活,盡然還養起了山羊。這是常人無法理解的事情。要是我們,只會哭泣,白白等死。

我們要學習魯賓遜,遇到什麼事情都要勇往直前,大風大浪大不到我們這些祖國的接班人。希望我們將來的接班人是具有“魯賓遜”精神的人,越來越強壯!

《魯賓遜漂流記》讀後感9

自從我讀了《魯賓遜漂流記》後,爸爸說我有了很大的變化。

魯濱遜有了第一次的出海,就有了第二次第三次出海。直到最後一次,他的船遇難,只有他一人活了下來。他一人在孤島上,吃的﹑喝的﹑日常用品都是他一個人做出來的。

話說到這兒,我記起一次爸爸﹑媽媽外出有實事,家中有飯有菜,讓我自己弄吃的。我從來都沒燒過飯菜,只好自己燒燒看了。

第一道菜“黃豆芽”,我一會兒加味精,一會兒加鹽,回頭一看,飯糊了。我急忙去乘飯,這才去看黃豆芽,沒想到黃豆芽變成“黑豆芽”了。白米飯也成了“黑米飯”。

嘿嘿!這可是我的拿手強項。

結果,我太得意了,以至於把糖當成了鹽。燒好的湯跟本就不能喝。

就在這時,爸爸﹑媽媽回來了。對我說:“今天是一個考驗,我來嚐嚐你做的飯菜。”說完,嚐了一口“黑豆芽”,差點沒吐出來。接著,又嚐了一口“湯”,差點被我的湯嗆死。完後,說:“飯菜不能吃,“十分”。

看來,我們這些“小皇帝”真是“飯來張口,衣來伸手”呀!

我們要向魯濱遜一樣,學會探所,才能學會更多的技能

《魯賓遜漂流記》讀後感10

在上七年級是老師讓我們讀了《魯賓遜漂流記》,它出自英國作家福笛之筆,它是根據一個真實的故事激起了福笛的想象。這本書充分表現了人的堅定信念。

魯賓遜在海島上他從未放棄過。在穀粒少的情況下,他以堅強的信念生存了下來,與野人(星期五)做伴,與野人作鬥爭。在無比寂寞、無比漫長的歲月裡他以不放棄的精神活了下來。

在讀完這一本書時,我的心久久不能平靜。他能做到的我也能做到,在爸媽不在家的時候自己做飯洗衣服這何嘗不是一件好事。