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社團活動計劃範文彙編十篇

校園 閱讀(1.4W)

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編為大家整理的社團活動計劃10篇,歡迎大家分享。

社團活動計劃範文彙編十篇

社團活動計劃 篇1

一、 社團宗旨:

豐富學生校園生活,為學生創造鍛鍊成長的舞臺,建設和諧健康的校園文化。

二、開展目的:

增強同學們的身體素質,鍛鍊同學們的意志,團結其他同學增強彼此之間的聯絡,培養各班級同學的感情,為同學們提供一個展示自己的平臺,陶冶學生的情操。為對籃球感興趣的同學們提供鍛鍊,學習,展示自我的舞臺。

三、 社團章程:

第一章 總則

第一條:名稱

團體名稱:及第籃球社

第二條:性質

本社是雅禮天心中學國中學生籃球體育運動愛好者按自願原則建立起來的全面性、非盈利性、開放性的學生體育組織。

第三條:宗旨

本社團推動校園籃球文化的建設,提高學生身體素質為宗旨。團結全校籃球愛好者,利用課餘時間通過廣泛地開展籃球活動豐富學生的業餘文化生活,緩解學習壓力,在開展課外體育活動,促進籃球文化在校園的傳播等方面發揮主力軍作用。

第二章活動範圍

第四條:本會的活動範圍

1、負責培訓學生籃球方面的基本知識和基本技能,培訓學生擔任籃球各項賽事的組織、裁判及其它工作的能力。

2、發掘我校籃球人才,創造有利條件,營造良好氛圍,鍛鍊我校學生身體。

3、不斷吸收我校籃球愛好的學生參加本社,壯大本社的隊伍。

第三章會員

第五條:申請加入本社的學生必須具備以下條件:

1、有加入本社的意願。

2、遵守本社章程,執行本社決議,積極承擔本社分配的工作和任務。

3、由於我校場地、器材有限,申請入會的學生必須具有一定的籃球基礎。

4、品行端正,沒有受到任何處分的身體和心理都健康的本校在校學生。

5、會員要養成良好的集體主義作風,杜絕一切不良的個人主義行為,積極參加活動,嚴格遵守活動時間

第六條:本社團會員享有下列權力:

1、有參加本社組織的各項競賽、表演、培訓、教學活動的權力。

2、有對本社提出批評和建議的權力。

3、有獲得本社優先服務的權力。

4、入社自願,退社自由。

第七條:本社團會員履行下列義務:

1、遵守本會章程,執行本會決議。

2、維護本社合法權益。

3、完成本會交辦的工作。

4、向本社反映情況,提供有關資訊。

第八條:社團活動

1、籃球社團應本著宗旨,積極開展各項有意義的活動,多做實事,少走過場,並積極配合學校的大型活動。

2、社團活動原則上限於校內,以豐富校園課餘文化的活動為主,鼓勵社員積極參加各級比賽,對取得成績的社員,社團除表彰外將在今後的活動經費中優先給予支援。

3、社團如需聘請校外顧問或指導老師。應事先上報級部主任、體育組批准,其報酬由級部主任請示主管領導根據學校有關規定核准,社團無權先行允諾。

5、除因社團參加學校指定的大型活動和校外重大比賽並經學校批准外,社團成員活動時間在與教學計劃安排的課程發生衝突時,應服從教學計劃安排,上課一律不得請假。擅自參加本社團活動而不上課者,按曠課論。

6、社團安排的大型活動,無論校內外,必須提前一週將內容、地點及具體的時間上報級部主任批准,未經批准擅自張貼通知、廣告的社團活動視為違規,要追究社團組織者的責任。

7、凡以學校任何名義與校外進行聯絡或者外出活動的,都應提前向級部主任報告,經校領導批准,否則視為違規行為。

四、社團活動

組織籃球社員開展系統性的專業訓練。不定期舉辦學生與學生;不同年級學生的籃球比賽,適當加入籃球訓練普及籃球知識的講解。組織社員一起觀看比賽視訊,並進行分析,學習,總結。

五、活動時間

週一至週五下午第四節時間

六、活動內容

投籃:定點投籃、多點投籃、自行運球跑投籃、急停跳投。 傳球:原地傳接球(對傳、側傳、反彈傳球、挑起傳接)、跑動中傳接球、快速傳接球上籃、突破分球、全場移動對目標傳球 運球:直線跑快速運球推進、直線跑變速運球推進、折線運球推進,左右手交換進行、半場z型折返運球、全場多種變向運球、各種運球技術的銜接練習

持球突破:原地持球突破、前後轉身持球突破、由籃下向球側迅速移動搶位,接傳球進行突破。

綜合素質:徒手隊員的攻守練習、運球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。

身體素質:助跑摸高、變距折返跑

七、籃球社團活動安排

(一)全面訓練階段

1. 全面身體訓練與專項相結合,提高身體素質。

2. 學習、改進、提高基本技術。

3. 學習籃球的基本知識

4. 培養作風和意識。

身體:技術:戰術為3:4:3

(二)專項訓練階段

1、專項素質為主,達到較高水平。

2. 熟練掌握、提高實戰技巧和對抗技術。

① 移動投籃、傳接球、突破、籃板球和內線強攻技術。篇三:籃球社團活動計劃 籃球社團活動計劃 一、指導思想

我校本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養學生個性特長、創新精神和實踐能力為重點,結合當前特長生的考試情況,以社團活動為手段,豐富學生的課餘生活,增強學生髮展自我和發現問題並獨立解決問題的能力。

二、實施

1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、裝置、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發揮最大的效果。

2、本校社團活動以學生為主體,依學生志願選修,指導教師提供最佳指導,協助其學習,體驗生活,培養興趣。

3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,並以藝術性、體能性及培養學校骨幹為主要目的。

4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據教師專長,為最優先考慮。

三、實施辦法

1、社團成員主要採取學生自願報名,教師做適當排程的形式組成,讓學生全員參與。

2、社團(班級教師專長指導隊伍)

學校社團得依據本校教師專長開班,在班級中實施統一排程,所涉課程有體育組統一排定。

(1)每學期擬訂課程計劃時,根據各教師專長,排定任課教師,並由其提交社團課程計劃表及其進度表。

(2)學期結束各社團應將全學期活動記錄本及學生活動情況送交科研處。

(3)社團活動應服從學校統一安排,以全校性的活動為優先考慮。

(4)學校社團有義務代表學校參加滎陽市及其他一切集體活動,並在學期結束時做好成果展示。

四、預期目標:

1、學生得到生活情趣的陶冶,增進自身的才藝能力,拓展人生的學習廣度。

2、發展學生多元能力,促使孩子潛能的開發,造就多層次的'社會人才的培育。

3、讓更多的學生學有所長,增強自信心。

本學期社團活動具體如下:

五、報名條件

1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的籃球基本功

2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規;

招生物件:七八年級學生 (男女不限)

活動時間:下午第四節課

活動地點:籃球場教 練:馮莉、楊文才

六、活動計劃

1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。

2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,複習鞏固基本技能。後20分鐘分組自由練習。

3、不定期舉行小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看nba等籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和遊戲,豐富社團活動。

5、訓練培優,爭取在“滎陽市籃球聯賽”上舉行一次精彩的籃球比賽。

七、社團活動要求

1、“夢想”籃球協會活動必須落到實處,指導教師要有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,並認真安排好活動內容,及時地做好相關記錄。學期結束前寫好活動總結。

2、指導老師對本組的工作負責。必須管理組織教育好學生遵守協會制度和規定,按時到崗參加活動,使學生在提高專業技能水平的同時,同步提高思想道德素質和文明行為素質。

3、各位協會會員要做到準時到崗,有事有病請假,指導教師做好活動前的點名工作,對缺席學生要問清原因並做好點名記錄。

4、協會活動過程中,教師必須認真輔導,積極熱情,充分調動學生的積極性,確保活動紮實

社團活動計劃 篇2

一、活動背景

國際間文化交流越來越豐富頻繁,在這樣的環境之下,國外文化越來越多的被我們所崇尚。眼下,越來越多的中國人喜歡慶祝外國節日,對我們傳統節日表現的很冷淡。這種現象尤其表現在我們大學生身上。我們是國家的希望,是民族的未來。我們更應該發揚優秀的傳統文化,而不是一味的崇洋媚外。

二、活動目的,意義和目標

這次活動主要是宣傳中國傳統節日,讓更多的人瞭解傳統文化,更好地傳承中國5000年優秀文化歷史,讓傳統節日深入人心。

三、資源需要

一定數量的志願者(分發工作)列印好的紅色紙張(疊成心形)

四、活動開展

該活動針對廣大在校大學生。我們預選大學生上下課必經之路或者來往餐廳與公寓之間的道路。時間選定為午餐時分。需要我們志願者耐心服務,熱心解讀。

五、經費預算

該活動所需經費主用於紅色紙張的採購和印刷。以市場價格再結合學校實際人員數量。經費預算約為50元。

六、活動中注意事項問題及細節

該活動選拔志願者來進行,會有一定的牽強性,因此我們要求每位志願者能積極投身工作,為該活動的順利舉辦盡力,同時也是為宣揚傳統文化節日盡力。

七、活動負責人及主要參與者

該活動預定以社團名義開展,需要社團領導親臨指導。另需志願者約15名。

社團活動計劃 篇3

一、社團名稱:超級演說家

二、指導老師:桑 棟

三、社團目標:

演講與口才社團旨在為全校同學服務,培養學生演講能力與口才技能,豐富廣大同學的課餘生活,為有演講才能的同學搭建一個施展口才的大舞臺,以此提高同學們的綜合素質,從而更好地推進校園文化建設。

四、課時安排:每週一課時

五、成員分析:

成員來自五、六年級,在國小階段參加過演講比賽有一定基礎的學生,共40人。

六、時間地點:

每週五下午第二節課,地點待定.

七、預期目標:

通過訓練,使學生樹立正確的演講觀,養成良好的演說習慣和演說狀態,能在教師的指導下自信大方,流利有感情的進行精彩演講。

八、展示形式:

以完整精彩的節目參加學校大型活動和區藝術月的比賽。

九、工作設想:

本學期的工作重點將放在對學生演講的基礎訓練方面,因此本學期我的演講與口才的教學都緊緊圍繞著這一方面展開,現計劃和設想如下:

首先,在本學期的教學活動中加強學生的普通話基礎訓練,養成良好的用普通話說話的習慣。

鑑於學校學生課下不用普通話說話的習慣,要培養學生的演講才能,必須從加強普通話的訓練開始。糾正發音,養成平時就用普通話說話的習慣。 其次,演講藝術作品時注重師生合作、生生合作、相互傾聽

通過師生合作,生生合作,相互傾聽等各種方式的訓練來豐富學生知識,鍛鍊學生的口才,培養演講能力,促進學生髮展,努力提高學生的口頭表達能力、社交能力。積極開展活動,推動校園文化建設,活躍校園學習氣氛,豐富學生課餘文化生活。

再次,進行優秀演講作品欣賞,在賞析中樹立不斷提高藝術修養。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演,在賞析中提高學生的對演講的理解。在欣賞的過程中要求學生能對自己的演講提出更高的要求,不斷的提升自我。 備註:在參加比賽或演出前自尋時間加強訓練。

本學期活動內容:

1、《做一名文明國小生》

2、《生命的價值》

3、《昂起頭來》

社團活動計劃 篇4

一、指導思想

學校是社會主義精神文明建設的重要陣地,是學生養成文明禮貌行為的重要場所,所以禮儀教育是學校德育教育的一項重要內容,學校的禮儀教育應是融愛國主義、集體主義、社會公德、倫理道德和傳統美德於一體的禮儀教育。在學校教育中應該多措並舉,生動活潑,卓有成效地開展禮儀教育。

二、活動目的

為了促進中學生全面發展,引導學生多學習一些禮儀知識,不斷提高學生自身的修養,努力提高學生的交往能力,糾正學生已養成的不文明的習慣,讓學生成長為懂禮貌、講禮儀的文明的中學生。

三、內容和形式

主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動對學生進行禮儀教育。如學習有關禮儀知識、開展禮儀知識競賽、禮儀訓練等。

活動時,學生有相應的學習資料,同時觀看相應的視訊材料,教師進行適當的指導。

四、活動安排

1、學習個人禮儀

2、學習課堂禮儀

3、學習交往禮儀

4、學習待客禮儀

5、學習集會禮儀

6、就餐禮儀、就寢禮儀

社團活動計劃 篇5

一、活動宗旨:

依據中學新課程標準,積極開展“學生社團”進教學的工作,促使全體教師做到人人蔘與社團建設,人人組織社團活動,人人輔導

社團活動,更有效地實施素質教育,激發學生潛能,拓展學生特長,

學生個性得到發展,從而使教師的教育科研水平得到提高,校園生活

得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。

二 、活動計劃:

1.常規活動時間:20xx年二月每星期四下午6點舉行。

2.組織學生學習愛國主義教育材料。

3.每年組織兩次愛國歌詠比賽,並評出前三名。

4.每年組織兩次歷史演講或歷史劇表演,並評出一、二、三等獎。

5.組織學生觀看歷史經典電影。

三、活動具體安排

時間:(下午)

學習歷史材料。

時間:(3.2下午)

觀看歷史話劇。

時間:(下午)

1.組織學生觀看歷史記錄片《黑山阻擊戰》。

2.學生觀看後寫心得。

時間:(3.30下午)

1.學習歷史材料《改革開放》。

時間:(4.13下午)

學習國歌《義勇軍進行曲》。

時間:(4.27下午)

組織愛國歌詠比賽。

時間:(5.11下午)

觀看歷史話劇表演。

時間:(5.25下午)

組織學習愛國主義教育材料。

時間:(6.8下午)

學習歷史材料《中國近代化的探索歷程》。

時間:(6.22下午)

觀看電影《渡江戰役》。

時間:(9.14下午)

觀看經典電影《戰狼2》。

時間:(9.28下午)

學習歷史材料《長征》。

時間:(10.12下午)

觀看歷史劇《草船借箭》。

時間:(10.26下午)

學習歌曲《黃河大合唱》。

時間:(11.9下午)

1.舉行歷史演講比賽。

2.評委評出一、二、三等獎。

時間:(11.23下午)

組織愛國歌詠比賽。

時間:(12.7下午)

1.觀看經典電影《劉胡蘭》。

社團活動計劃 篇6

一、指導思想

當今的學生,總是不甘落後於潮流。風靡全球的足球世界盃會歌、電影的主題歌、優美流暢的英語鄉間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此,教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性於趣味性之中。學生在參與活動中,積極探討歌詞的的問題,發展了思維,激發了他們學習英語的動力。另外,它可以擴大學生的知識面,開拓學生的視野,增強學生學習英語的興趣。豐富國小生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基礎。

二、活動目的

通過英文歌曲的社團活動,使學生的英語興趣得到更好的發展,進一步瞭解英語的基本知識,培養學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語英文歌謠演唱能力。

四、活動內容

學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲。

《Ifyouarehappy》

《Atthemarket》

《Fivelittlemonkeys》

《Walking》

《Twinkle,Twinkle,littlestar》

《Rowyourboat》

《Teddybear》

五、活動時間、地點

每週星期三下午第三節課,二(1)班教室。

如遇特殊情況另行安排。

六、活動要求

1、組織學生按時參加活動。

2、每週三下午第三節課後進行活動,小組成員必須準時到活動地點。

3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧譁。

4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。

七、進度安排

(略)

社團活動計劃 篇7

萬事開頭難,為了方便以後活動的開展,本社團在開學之際做出瞭如下計劃,之後的各項活動將照此開展:

1.社團招新

社團招新活動將在本學期開展,我們飛揚籃球社在這期間將會認真作好社團工作的第一步。包括:新活動以及事後的社員名單。在第一次的活動中,觀察社員的籃球技術水平,結合本人意願,建立本社職能組織。

2.迎新活動

配合團委開展本社的迎新活動,本社團根據團委要求,集合社團特色開展工作。在可能的情況下,會考慮與其他社團合作迎新活動。

3.社團常規活動

①常規訓練

本學期定為每週二、三、四下午第三節課。在招新結束後,向社員徵求意見,適當調整活動次數,保證每次活動的參與人數。

常規訓練包括籃球基礎技能訓練和籃球知識的講解。籃球基礎技能訓練由社長几社內擁有較高技能的社員負責。教學內容包括:運球,傳球,過人技巧,投籃,三步上籃等基本動作。期間會請指導老師為大家講解,保證每位社員籃球動作的準確性。籃球知識講解包括規則,戰略戰術等。這個部分將會被分成兩個部分來完成,一是集中講解,利用一段時間向社員集中概述所有與籃球有關的知識;二是實戰講解,延續上一年的觀摩活動(電影,比賽片段等)或現場比賽,增加社團活動的多樣性使社員能更直觀的瞭解。

②“三對三”籃球賽

可能在本學期開展三對三”籃球賽,為此本社會申請協辦本次比賽,並全程參與其中。比如:鼓勵社員參賽,為社員提供技術上的支援,幫助安排場地,記分,記犯規及所有有可能的後勤工作。此外,還會組織社員到現場觀看比賽,通過現場觀摩讓社員更加直接接觸比賽,體會籃球規則,技巧,戰略戰術等,從而,加強社員對籃球的體會。

4.創新計劃

本社在創社之始,就有為學校培養籃球后備人才的宗旨,我們自會盡心盡力的做好這點。此外,我們會加強與校外籃球團體的接觸,爭取把優秀社員推薦給他們,讓社員在課餘和離開校園之後有一個展現自己興趣的平臺。

新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

社團活動計劃 篇8

為了豐富學生的課餘生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每週一次的訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《女兵》。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。 活動措施:

舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導並採取多種形式,因材施教,因人而異,讓學生產生強烈的求知慾和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發展。

培訓內容及課次安排:

培訓目的主要是以培養學生的興趣、增強學生身體協調能力、審美能力,陶冶學生情操。在訓練內容中,每節課都會穿插基本功訓練,之後會選擇成品舞蹈進行學習(舞蹈暫定《女兵》)。具體安排如下: 第一週:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練 第二週:胸腰和腹肌的訓練、後腿和背肌的訓練 第三週:踢腿和力量的練習、勾繃腳練習

第四周:半蹲、全蹲訓練 第五週:擦地練習第 第六週:腳位訓練 第七週:小踢腿訓練 第八週:腰組合訓練 第九周:踢腿訓練 第十週:小跳練習 第十一週:中跳練習 第十二週:呼吸的訓練 第十三週: 大跳訓練 第十四周:平轉訓練 第十五週:總體訓練 第十六週:總結

每節課都會教授《女兵》的動作進行學習,在學期末保證舞蹈成型。

活動時間:

每週三下午第四節課

活動地點: 校舞蹈房

指導老師: 康渝 學生名單: (附後)

舞蹈社團活動方案

(20xx—20xx學年上學期)

為響應社團文化藝術要求,融合學校多年藝術文化,加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈,拓寬藝術視野,增長對舞蹈的認識。因此,決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽 一、活動主題:舞動魅影

二、主辦單位:共青團肇慶學院委員會學生社團部 三、承辦單位:肇慶學院舞蹈協會 肇慶學院交誼舞協會

四、活動要求:1.舞種不限,可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞,可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節目表演時間不超過7分鐘,自備音樂、服裝和道具等,費用自理,比賽音樂統一用mp3格式

四、初賽 將於5月10日下午2:30在學生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽,屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評,選出晉級決賽的選手

五、決賽 將於5月15日晚上7:30在學生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,我

們將對最後勝出的選手進行頒獎(視參賽人數而定)並授予證書,以資鼓勵

六、參賽物件

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一、名稱:實小瑜伽社

二、性質:20xx年建立,由校內瑜伽舞蹈愛好者組成的一個有組織、有紀律、有特色的團體。

三、目的:

1、豐富廣大教師的業餘生活

2、使教師們的興趣、愛好、個性得到更進一步的發展和提高

3、以瑜伽舞蹈運動為媒介,促進學校之間的體育交流

4、促進教師們的身心健康

四、宗旨:健康、年輕、堅持、樂活

第二章:社團機構和任務 一、機構

瑜伽俱樂部的成員由實小教師及家屬組成,主要是瑜伽舞蹈愛/wenzi/好者。

二、基本任務

1、切實完成學校工會下達的各種任務,為促進學校之間的體育交流與豐富教師們的業餘生活做出點滴貢獻。

2、有目的、有計劃、有步驟的開展瑜伽舞蹈比賽、戶外等活動以提高廣大教師對瑜伽舞蹈運動的興趣。

第三章:權利和義務

一、凡我校瑜伽舞蹈愛好者,以健康、年輕、堅持、樂活為目的均可

成為本社成員。

二、社員權利:

1、有權監督本社負責人的工作、對本社工作提出意見和建議。

2、社團實行民主管理,若有重大事件、可開會投票決定。

3、入社、出社自由、成員可自動退社。

三、社員義務

1、會員必須遵守社團章程和社團管理制度。聽從社長安排、若有分歧,可相互調節。

2、在舉行社團活動中,不可無故缺席或自由離去,有事務必請假。

3、社團成員之間應相親相愛,和睦相處,不可發生不文明行為。

4、嚴格遵守校規校紀及本社團紀律,實行成員管理制度化,否則本社團有權將其除名。

第四章:活動原則

一、每週組織成員進行集中練習,以提高整體水平

二、社團開展活動,各社員應該積極參加並聽從安排,有異議者相互調節。舉行活動不可擅自離去或無故缺席,有事請假。活動時私人財物妥善保管,若有丟失,自行負責。

第五章:獎勵與處分

一、獎勵1:活動以每個學期為一個活動週期,針對活動開展情況,將對社團成員參與情況進行獎勵。獎品如瑜伽服之類的。

獎勵2:通過對成員一年為社團作貢獻和出勤的考核,按30%的比例評出“優秀社員”,獎勵瑜伽10次卡一張。

獎勵3、免費參加本社團組織的戶外活動。

獎勵4、免費參加本社團組織的聯誼、沙龍活動。

二、處分:經常無故缺席者,自行退會。

第六章:社團會費

1、方案一:1人辦年卡一張,每人1200元。可參加所有課程。

2、方案二: 2人合辦80次卡,每人600元。可參加所有課程。

3、方案三:10人每週2次去瑜伽舞蹈館參加為實小開設的小班,每人800元一年。可參加指定課程。

社團活動計劃 篇9

一年一度的“六一”節在孩子們的翹首期盼中如約而至,20xx的兒童節將會是一個文化濃郁、藝術橫溢的節日。秀秀我們的社團,展展我們的才藝,讓校園充滿藝術,學校制定了美麗社團頌“六一”和藝術展示慶“六一”活動。在這個“六一”節中,孩子們將有更多參與展示的機會,每一個孩子都能在社團文化和藝術海洋中有收穫累累。具體安排如下:

一、慶祝時間:20xx年5月31日(視天氣情況而定)

二、活動組織:

組長

組員

三、活動分工(具體分工由負責人分配):

組織保障——校長室(鄭 負責)

後勤保障——總務處(謝 負責)

節目展示——音樂組(繆 負責)、各節目負責人(指導老師)

場地安排——體育組(袁 豐負責)

四、活動原則:至真、至善、至美

五、活動安排:

8:00—8:20聽廣播按年級組有序到指定場地集合,帶上凳子。

8:30—10:30 “放飛夢想 美麗成長”社團展示(活動後聽廣播指揮有序退場)

六、活動準備與要求:

請總務處謝老師負責與袁 老師協商,為全校師生每人購置一份精美實惠的節日禮物,並在當天放學前發放;

請總務處、大隊部與資訊組張 老師聯合做好校園節日氛圍的營建工作;

請班主任加強對學生進行節日文明、有序、衛生、安全等教育;

請以下老師負責做好宣傳工作:張 老師和張老師分別負責展示活動的攝像和攝影工作,朱 老師負責落實活動的新聞報道,6月1日發 稽核,稽核後將及時釋出校園網和學校公眾號。

七、活動內容與分工:

社團展示 頌“六一”文藝匯演 慶“六一”

活動物件:一至六年級

活動內容:社團展示、藝術匯演

活動要求:精品社團負責老師或年級組或個人自願上報節目,形式不限,在5月18日下班前報給老師,經音樂組稽核後編排節目單,同時傳送伴奏音樂給xx老師。

舞臺大小為13.4米×8.54米,比體育館舞臺略大一些(體育館舞臺尺寸為12.6米×6.3米)。

地點:大操場或塑膠場地(自帶凳子)

活動組織:

總負責——xx

節目收集、音樂收集——xx

音響裝置——外租

場地安排——

舞臺背景——

演員組織、催場——cc

節目單編排——ss

主持稿——xx

主持人訓練——xx

主持人——s 袁s

演員上場——dd

演員下場——hh

拍攝——張hh

新聞報道——h

社團活動計劃 篇10

以新課程理念為行動指南、以全面推進素質教育為根本目的、以建設有品位加特色的“書香校園“為落腳點、樹立大閱讀觀、拓寬學生學習知識的渠道、引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神、培養學生的學習興趣和自主學習能力、為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際、特制定我校課外閱讀活動計劃。

一、讀書社名字:靜遠書社

“靜遠”含義源自於諸葛亮《誡子篇》中名句“非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠。”讀書需靜心、誠如《誡子篇》中“夫學須靜也、才須學也、非學無以廣才、非志無以成學”。因此、我們希望路小的教師在讀書的氛圍中、能堅守一份寧靜、養練一顆“致遠”之心、此番讀書心境、靜心方能“淨心”。

二、活動目的:

根據鎮教師讀書社團精神、成立本校教師讀書社團、以帶動全校教師更加順利地開展讀書活動、提高教師的專業和理論素質、培養出完美的讀書人格。

三、我們的讀書目標:

(一)知識上:讓讀書豐富我們的教育視野

(二)思想上:讓讀書豐滿我們的教育靈魂

(三)精神上:讓讀書豐厚我們的教育人生。

四、遵循思路:

1、以原理掌握、方法習得為基礎、以專業拓展、學科縱深為發展、引發教師可持續發展的思考、從而養成終身閱讀的良好習慣;

2、弘揚科學精神和人文精神、在重視科學性的基礎上、彰顯人文性;

3、在經典讀物中汲取營養、用時代的眼光去衡量、展望、把真正優秀的中外讀物用自己的思想去思考、內化為自己的經典。

4、在讀書過程中、把讀書活動作為教師“行動研究”或者“校本教學研究”的一個部分。在“問題—設計—行動—反思—新問題—新設計??”的發展過程中、將讀書活動融入到我們的行動研究或校本教學研究的每一個環節和步驟、不斷為發現問題和解決問題、用“教育的眼光”收穫“教育的心情”。

5、在進行讀書活動的同時、積極促進開展師生共讀活動、制訂讀書計劃、確定讀書範圍、養成良好的閱讀習慣。

五、開展讀書活動的主要措施:

1、以自學為主、在課外和休息日主動學習、摘錄並撰寫讀書筆記、隨筆、反思。

“讀書活動計劃”分三個“領域”:“教育新理念”、“課程改革”和“教育隨筆類”。在日常的讀書活動中可以從三個領域中各選一本自己感興趣的書、構成自己的“三本書”。在每學期、重點閱讀自己選擇的“三本書”。(也可以在每學期任意選擇一本書重點閱讀、同時泛讀其他推薦書)

2、定期開展學校讀書社活動、交流讀書心得。

3、理論聯絡實際、將讀書收穫在實踐中不斷探索、實踐並撰寫“在讀書中提高”的教育小故事。

六、實施辦法

1、宣傳發動、組建讀書社團。

在全鎮讀書社團成立後、學校集中召開會議、共同研究商討社團名稱、制定社團讀書計劃、並迅速組建學校讀書社團、本著積極參與、民主管理、自我激勵、堅持不懈的方針、營造濃厚的讀書氛圍、促進教師自我發展。

2、制定個人讀書計劃。

社團教師要結合自己教育教學工作實際、選定自己閱讀的文章、刊物或教育教學專著、制定自己的個人讀書計劃。(注:本學期必讀書籍是《給教師的一百條建議》)

3、提供讀書條件。

(1)根據市教育局每年向中國小教師推薦讀書書目、學校購買一定數量的教育理論書籍、雜誌、保證集體學習用書。

(2)每學期由每位教師精選1~2本對教師個人成長有益的書籍。

(3)學校開設教師閱覽室、配備一定數量的教育刊物、保證教師借閱。支援教師辦公室作為讀書活動交流的主陣地、建立“辦公室文化”。

(4)經費投入:每年教師自主購買書籍刊物、學校給予50%資金補助。

4、搭建讀書平臺。

在自己的部落格或學校的網站上開闢“讀書伴我成長”專欄、分享、記錄讀書的快樂。

5、樹立讀書典型。

每學期全校要對讀書活動進行全面總結、樹立典型、評選讀書學習型教師。

6、建立讀書制度:

(1)將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃、建立長效的管理機制、完善教師讀書的獎勵機制、將讀書活動與年終考核相結合。

(2)定期進行督促檢查、指導、注重讀書實效、避免走過場、搞形式。