小雞的顏色及外貌特徵是什麼樣的?小綿羊的外形特徵又是什麼樣的?以下是本站小編為大家搜尋整理的兩篇2016年幼兒園美術活動教案，希望對大家有所幫助!想了解更多相關資訊請持續關注我們應屆畢業生考試網!
毛絨絨的小雞
【活動目標】
1、知道小雞的顏色及外貌特徵，嘗試用海綿表現小雞毛絨絨的羽毛。
2、對美術活動感興趣，體驗貼上畫活動帶來的樂趣。
【活動準備】海綿、貼好雙面膠的小雞輪廓圖
【活動重難點】嘗試用海綿表現小雞毛絨絨的羽毛
【活動過程】
一、匯入活動
1、師：小朋友們，你們見過小雞嗎?小雞是什麼樣子的?
2、小結：小雞身上有黃色的毛絨絨的羽毛。
二、教師示範
1、師：今天老師帶來了一隻不一樣的小雞，你們看看，它有什麼不一樣的地方?
2、師：老師用海綿來表現小雞毛絨絨的毛，你們想不想也來試一試。
3、操作：拿一塊海綿貼在小雞的身上，但是不能貼到黑線外面
4、幼兒個別操作
三、幼兒操作：
1、請幼兒回到座位旁邊
2、重點指導幼兒操作：如果海綿有點大的，可以撕小一點再貼上去。
四、展示
師：你最喜歡哪幅畫?
五、結束活動
師：小朋友們都很棒，等會拿著你做的小雞回教室和好朋友一起欣賞，好嗎?
可愛的`小綿羊
活動目標：
1、認識綿羊，瞭解小綿羊的外形特徵，學習用棉花在規定的區域貼上“綿羊毛”。
2、在看看、做做中體驗美工活動的樂趣。
活動準備：棉花、貼好雙面膠的小綿羊輪廓圖
活動重難點：嘗試用海綿表現小雞毛絨絨的羽毛
活動過程：
一、歌曲《我愛我的小動物》匯出活動主題：綿羊。引發幼兒活動興趣。
1、幼兒回憶剛才唱過的動物有哪些。
①“這首歌裡有哪些動物呢?”(小雞、小鴨、小貓、小羊)
②老師把小羊請來了，看看小綿羊長什麼樣子啊?教師出示小綿羊玩偶。引導幼兒有次序的觀察：頭(有搓毛)→身體(上面長了羊毛)→尾巴(短小)
二、激發幼兒為小羊添畫的興趣和熱情。
1、老師另外還請了一直小綿羊來跟我們一起玩，你們看看這隻小綿羊跟剛剛那只有什麼不一樣?
2、教師小結：這隻小綿羊光禿禿的，沒有穿衣服。那我們來幫他穿上衣服好不好?怎麼來幫他穿衣服呢?
3、介紹棉花
師：有沒有小朋友認識這是什麼?棉花可以用來幹嘛?
小結：棉花可以用來做被子，做衣服，做消毒用的棉籤等等。
三、教師講解示範
今天我們就要用棉花來給小綿羊做一件衣服。小眼睛看仔細了!從桌子上拿起棉花輕輕團成一小團貼在小綿羊身上，用手指輕輕按一按，棉花就貼上去了。這樣一點一點直到把小綿羊的身上貼滿，衣服就做好啦，注意一定要按一下棉花，不然是貼不住的哦!
四、幼兒作畫，教師指導。
你們想不想來試一試，輕輕地搬起你的小椅子到後面的桌子旁找個空的位置，一起來給小綿羊穿衣服。
五、評價張貼幼兒作品。
