教學目標：
1.指導學生利用易找到的材料，設計製作一個會飛的玩具。
2.指導學生採用繪製、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。
3.引導學生通過創意及製作感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。
教學重難點：
重點：製作會飛的玩具的方法
難點：如何使玩具會飛
教學準備：
1、教師準備各種材料，各種繪畫製作工具以及示範作品。
2、學生準備一些包裝紙盒、卡紙、塑料袋、線等材料，鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫製作工具。
課堂教學：
一、匯入課程：
今天老師給大家帶來了不同的玩具，大家仔細觀察，它們有什麼相同和不同的地方。
板書：會飛的玩具。
問題，四人小組討論。
這些玩具怎麼會飛呢？這些玩具的設計思想來源是什麼?
我們生活中哪些東西會飛，它們為什麼會飛呢?
生：觀察，思考、討論、回答
師：真好，通過同學們的觀察，大家發現了，要玩具飛動，必須藉助空氣，它們是怎麼樣藉助空氣的？而我們今天製作會飛的玩具的小祕密是什麼呢？
生：（略）
師：知道了玩具的部件要有藉助空氣的功能，我們就能設計製作出會飛的玩具了。
師小結:會飛的東西在我們生活中到處都是，今天我們要把它和我們的玩具結合起來，變成一個會飛的玩具。
2、教學過程：
講解示範作業的設計思路。示範製作步驟：
設計製作：找材料，通過想象與構思，設計並製作一個會飛的'玩具。
裝飾美化：採用畫、剪、拼貼等造型手段裝飾美化。
欣賞其他學生作品，開拓學生的思維。
師：用什麼材料，什麼方法制作呢，我們先去看看其他小朋友製作的玩具，你從他們的作品中學到了什麼？指名回答
想好自己要製作的玩具和製作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢，還有不同的裝飾方法。（畫、撕剪啊、拼貼等造型手段進行美化。）
生：表達自己的看法和自己製作玩具的想法。
四、展示作品
小組比一比，互相評價
教育學生愛護環境衛生，收拾好工具和材料，整理桌面，保持教室環境的整潔。
