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2022幼兒園小班世界讀書日主題活動方案

校園 閱讀(1.89W)

為了保障活動順利、圓滿進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的2022幼兒園小班世界讀書日主題活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

2022幼兒園小班世界讀書日主題活動方案

幼兒園小班世界讀書日主題活動方案1

一、活動目標:

1、營造濃濃的“書香潤童心,好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。

4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。

二、讀書節活動主題:

書香潤童心,好書伴成長

三、讀書節活動時間:

20XX年4月1日——4月30日

四、實施辦法

(一)宣傳發動階段(4月1日-4月9日)

1、幼兒園要建立更加豐富的讀書閱覽區,從教育教學類的到教師健康身心發展的欄目等。

2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。

3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

(二)環境創設

橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節

幼兒園海報——讀書節倡議書,讀書節活動方案

三樓“讀書角”環境佈置-營造讀書節氣氛

創設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

網站推出電子閱讀、幼兒園部落格宣傳讀書節活動

(三)家園合作

1、發放家長讀書節倡議書。

2、參加圖書漂流活動。

3、評選優秀故事媽媽。

4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。

(四)幼兒園活動

1、“我帶一本書,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)

2、製作書籤活動(中段)

3、自制圖書活動(大段)

4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

5、“幼兒講故事”比賽(各段)

6、觀看童話劇表演

(五)教師的讀書交流會

教師讀“弟子規”體會交流(團支部王豔平負責)

(六)結束

對本次讀書節活動的總結、延伸

幼兒園小班世界讀書日主題活動方案2

為慶祝"世界讀書日",推動書香校園建設的深入開展,學校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

一、活動主題

閱讀,讓我們的世界更豐富

二、宣傳標語

好書伴我行,書香遍校園

書籍點亮人生,書香洋溢校園

與名著為伴,塑造美好心靈

與經典同行,打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。

三、活動時間

xx年4月20日——4月24日

四、內容與形式

分享閱讀,分享快樂

為迎接世界讀書日,進一步引導小朋友遨遊書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計製作活動。

1、黑板報主題:

童話寓言故事

勵志故事

歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。

2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術性和創造性的特點。

3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文並茂,版面生動活潑。

4、評比時間:20xx年4月23日

(三)請每一位小朋友在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";

這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚"。

幼兒園小班世界讀書日主題活動方案3

一、活動意圖

每個人的成長都離不開書,也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考,在閱讀中吸吮品味,書能美化人生,孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語,在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一,讓孩子感受知識的美妙,感受生命的快樂。

我園以4月23日“世界讀書日”為契機,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣,讓讀書成為我們生活的一部分,共同捧起書本,走進知識的海洋,走進書的天地,讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!

二:活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生

三:活動口號:我讀書,我成長,我快樂!

四:活動目標:

1、知道4月23日世界讀書日由來。

2、能夠人人捧起書,分享閱讀的`快樂。

3、讓孩子愛上閱讀,與圖書交朋友。

五:活動形式:

幼兒走進書城,自主選擇圖書,體驗自主消費購買圖書!

六:活動時間:4月23日

一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個民族就會充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個特殊的節日裡,我們期盼閱讀春天的來臨,期盼親近閱讀,親近圖書。

需要家長做一下配合:

1、每位小朋友準備20元購買圖書,另在準備2元零錢坐公交車。

2、請家長為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天氣會很熱,不要穿有鞋帶的鞋子。

3、統一背幼兒園發的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負擔,每人準備一盒奶。

4、因上課需要,請小朋友明天每人帶一個空的礦泉水瓶。

幼兒園小班世界讀書日主題活動方案4

一、指導思想

以4月23日“世界讀書日”為契機,開展為期一週的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習慣。

二、活動主題

快樂閱讀,快樂成長

三、活動內容

1、讀書節啟動儀式:(4月20日早9:00—9:20)

宣讀倡議書,介紹讀書節的安排,激發幼兒參與的興趣。

2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集。(4月20日—4月28日)

各班佈置一個讀書節宣傳欄,設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境佈置員貼上在欄目內並附說明。

3、“讀書”活動。(4月20日—4月22日下午)

每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣,體驗讀書的樂趣,教孩子養成良好的讀書習慣,學會愛護書。

4、“讀書節禮物”購書活動(4月22日—4月23日)

每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子,可加蓋讀書節的章,並簽名留言。

5、“有獎讀書問答”活動。(4月24日—4月28日)

各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

6、“故事大王”巡演。(4月26日 早上)

每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡迴講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的願望。

8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日 全天)

在教師的啟發下每個孩子設計一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的(創作的)願望。

9、讀書節交流活動。(4月21日下午 )

開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

10、讀書節閉幕式(4月28日早)

為讀書節活動中故事大王、最佳圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發獎狀。