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2022幼兒園大班世界無煙日活動方案

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為了確保活動能成功舉辦,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2022幼兒園大班世界無煙日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022幼兒園大班世界無煙日活動方案

幼兒園大班世界無煙日活動方案1

活動時間:20xx年5月30日

參加人員:大班組全體師生

活動地點:幼兒園內

活動內容

1、認識禁菸標誌

2、瞭解吸菸對身體和環境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸菸對人體的危害

圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸菸的人牙、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?

加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。

教師與幼兒共同小結:吸菸汙染環境,使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己,又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災,造成財產損失。理解詞語:汙染

3、宣傳戒菸:

發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸菸有害健康的知識。

4、繪畫 禁止吸菸 標誌

指導幼兒每人制作1個 禁止吸菸 的標誌帶回家裡,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸菸的小宣傳員。

控煙知識納入教學內容

① 健康教育課 ②生物課 ③生化課 ④語文課 ⑤數學課 ⑥美術課 ⑦其它

學生參與控煙教育的形式

① 主題班會 ②同伴教育 ③科普教育 ④參與社群的控煙宣傳活動 ⑤其它

組織拒吸第一支菸的簽名活動情況

① 近年來連續開展簽名活動 ②組織過二次 ③從未組織過

開展致親人戒菸一封信活動的`情況

組織情況

1、近三年來組織的情況

①一次 ②二次 ③三次 ④三次以上 ⑤從未開展(調查結束)

2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況

①參加活動的班級數

②參加活動的學生數

③家長參與活動的反饋數

活動的效果

對建立無煙學校的影響

幼兒園大班世界無煙日活動方案2

一、活動目標

2022年5月31日是第35個世界無煙日,為進一步做好幼兒園控煙工作,深化幼兒、家長、社群人員對吸菸危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局有關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

二、活動主題

活動主題:制止菸草製品非法貿易

三、活動時間

20xx年5月28日(星期四)

四、活動安排

(一)開展社會宣傳活動

1、幼兒園電子顯示屏,以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。

2、在離園活動時,教師在門口向家長髮放禁菸、控煙倡議書。

3、設立兼職巡視員,耐心勸阻丟菸頭。及時掌握職工、家長吸菸動態,發現吸菸者即賞錢耐心勸阻,確保園內無煙環境。

五、活動報道、攝影

活動攝影:

活動小結:

幼兒園大班世界無煙日活動方案3

活動背景:

2022年5月31日是世界衛生組織(WHO)發起的第35個世界無煙日,口號是“菸草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。吸菸更會汙染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

活動時間:

參加人員:花二班幼兒、家長

活動地點:幼兒園內

活動一:認識世界無煙日

目標:1.瞭解世界無煙日的由來並知道5月31日是世界無煙日,讓幼兒瞭解吸菸的危害。

2.增強幼兒關心、保護環境的意識。

過程:1.觀看ppt,老師講解世界無煙日的由來。

提問:世界無煙日是哪一天,它是怎樣由來的?

2.瞭解吸菸對身體和環境的危害。

出示圖片《吸菸有害健康》提出問題:圖上畫的是什麼?這些畫講一些什麼?

(1)圖片上的人長得怎樣?他為什麼會咳嗽、生病?幼兒將自己的發現與大家共享(吸菸的人牙齒、衣服、手指怎樣?)

(2)圖上的人被什麼嗆得直流眼淚?阿姨肚子裡的小寶寶為什麼哭?

(3)加油站為什麼發生火災?知道吸菸容易造成火災。

教師與幼兒共同小結:吸菸汙染環境,使空氣變得渾濁;吸菸既危害自己,又危害別人的身體健康;吸菸容易引起火災,造成財產損失。

3.討論:你覺得哪些地方不能吸菸?

教師總結:汽車站、電影院、醫院、幼兒園、公共汽車、加油站等公共場所不能吸菸。

4.向幼兒宣傳世界無煙日:

世界上許多國家都提出要禁菸,並規定每年的5月31日為世界無煙日,許多地方出現了無煙商場、無煙列車,處處禁菸。我們小朋友也可向家人宣傳吸菸的危害,讓他們珍愛自己以及他人的身體、保護環境。

活動二:遠離二手菸

目標:1.通過分析煙的有害成分,使幼兒瞭解吸菸以及被動吸菸的危害所在。

2.拒絕吸二手菸,用有效的方式勸誡周圍的人戒菸營造無煙環境。

3.學會保護自己,遠離二手菸。

過程:1.談話:你家有人吸菸嗎?誰在吸菸?你喜歡他吸菸嗎,為什麼?

老師小結:我們小朋友當中很少有媽媽是吸菸的,但是很多的爸爸是菸民。在我們生活的人群中,只要有一個人在吸菸,其他人就在被動的吸菸,也就是我們經常講的:其他人在吸“二手菸”。

2.觀看吸二手菸的視訊,請幼兒回憶生活中的實際情況,說說自己在什麼時候吸了“二手菸”?

3.討論:吸二手菸給我們帶來哪些危害?

(1)被動吸菸15分鐘等於主動吸菸

(2)與吸菸者共同生活的人會增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發病的危險。患肺癌的機率比常人多出 6倍。

(3)吸二手菸對嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴重。對兒童來說可以引起呼吸道症狀和疾病,並且影響正常的生長髮育。對於孕婦來說會導致死胎、流產和低出生體重兒。

4.關愛家人的身體,我幫爸爸來戒菸。

(1)把他的吸菸用具扔掉,打火機、菸灰缸、香菸。

(2)建議他餐後喝水、吃水果或散步,擺脫飯後一支菸的想法。

(3)煙癮來時,教他立即做深呼吸活動或咀嚼無糖分的口香糖,避免用零食代替香菸。

(4)告訴別人他已經戒菸不要給他遞煙了,也不要在我面前吸菸。

(5)給他安排一些體育活動,如游泳、跑步、釣魚等。一方面可以緩解精神緊張和壓力,另一方面可以避免花較多的心思在吸菸上。

(6)當他有想吸菸的衝動時告訴他可以用喝水來控制。當他感到空腹或想吸菸時先慢慢地喝上一杯水。實驗證明水是戒菸的妙藥。

5.總結:吸菸有害健康,吸二手菸危害更大。讓我們遠離香菸,共同營造一個清新的無煙世界。

活動三:我們身邊的禁菸標誌

目標:1.認識禁止吸菸標誌,知道它所表示的意思。

2.懂得吸菸有害健康、汙染環境等的害處。

3.引導幼兒關心周圍的生活環境,形成初步的是非感。

過程:1.看錄象引出標誌。

提問:這個叔叔在幹嗎?他來到了什麼地方?為什麼不讓這個叔叔進幼兒園?

2.認識禁止吸菸標誌

(1)這是什麼標誌?你是怎麼知道的?

師小結:(用圖示範)一根點燃了的香菸表示在吸菸,加上一個紅色的斜線表示不能、禁止吸菸的意思。

(2)你在什麼地方也見到過這個標誌?為什麼在這些地方要有這個標誌呢?這個標誌有什麼用?

3.小小宣傳員

(1)如果你周圍有人在吸菸,如你的爸爸、爺爺、或者客人,你會怎麼做呢?我們想什麼辦法幫助提醒他們,使他們不吸菸呢?

(2)幼兒尋找身邊的禁菸標誌,並且請爸爸媽媽拍下,進行分享。教師會將幼兒拍攝的找尋禁菸標誌的照片播放在幼兒園大螢幕上。

活動四:製作禁菸標誌

目標:1.鞏固瞭解吸菸對人體的危害和對環境的汙染,知道公共場所禁止吸菸。

2.嘗試設計禁菸標誌,懂得關愛家人,知道保護自己和家人的健康。

過程:1.分享照片。請幼兒說一說這是在哪裡找到的禁菸標誌。

2.自己嘗試設計製作禁止吸菸的標誌或圖片。

3.教師把幼兒的作品展示出來,並互相介紹說一說。

4.幼兒把自己的標誌張貼在家中或幼兒園裡,當一名禁菸的宣傳員。