雅思寫作考試，相當多數量的高中生聽說只要花時間把大學四六級的單詞全部背熟就能參加雅思寫作考試。這種錯誤的觀念目前普遍存在於正積極準備參加雅思考試的廣大高中生，乃至大學生中。其實，大學四六級英語考試和雅思考試完全是2種不同的英文測試系統，2者沒有內在聯絡，應試方法也大相徑庭。
從寫作角度來說，雅思的學術類大作文沒有所謂的詞庫，而學術類報告的常用詞彙和國內英語考試寫作的詞彙又是完全不同的。所以高中生花大精力在背誦和記憶大學四六級詞彙無疑是浪費時間和青春的一種行為。筆者的學生中有很多已經順利通過大學四六級考試，有的甚至是高分通過，但是他們的雅思寫作分數卻是很低，有些甚至連5分都沒有到。顯然僅靠背誦四六級詞彙是無法順利通過雅思寫作考試的。
針對這一誤區，建議考生多閱讀國外學術類報告，積累詞彙和慣用句型，或者看劍橋雅思系列真題集1-7，裡面的閱讀文章包括附錄會考官給出的高分範文中的詞彙都是雅思寫作考試的重要詞彙。此外，有時間的高中生當然應該去參加專業和系統的雅思考前培訓，在較短的時間內，職業的雅思培訓師會教會你們如何正確科學並高效地準備雅思考試。
誤區二：裸考雅思，以考代替複習
有些高中生認為只要多參加雅思考試，分數自然會提高;而且他們說也沒有太多時間看書複習或是參加雅思培訓班。
雅思考試並不是一門廉價的考試，參加一次雅思考試基本費用為人民幣1456元。有些去外省市考試的同學還要考慮交通和住宿費用。對於絕大多數高中生的家庭來說，這並不是一筆很小的開支。因此不斷連續參加雅思考試，屢戰屢敗，屢敗屢戰不是很聰明的方法。而且考多了會對高中生的心理產生一定的影響。儘管雅思考試並不像大學聯考那樣一考定終生，每年有40多場雅思考試可以參加。但是毫無準備的去參加考試本身是一種不成熟和對自己不負責，對父母血汗錢的'一種褻瀆。因此建議高中生必須經過系統培訓或者自學後，有一定的準備和把握了再去參加雅思考試，以期順利通過。
誤區三：反覆做劍橋真題系列，就能得到寫作高分
劍橋真題系列是一套非常經典和權威的雅思應考資料，可以這麼說，所有準備參加雅思考試的考生基本人手都有一套劍橋的教材。有高中生將其作為聖經，反覆做裡面的套題，以期節省培訓費用和時間，在雅思考試中取得不錯的分數。誠然，筆者接觸過幾個沒有參加過任何培訓，只是通過做劍橋真題就考出不錯成績的同學。但是這些同學共同的一個特徵就是英語基本功紮實，智力很高，邏輯思維出色，學習方法得當。但是對於普通高中生來說，只做真題，不總結，不反覆推敲，顯然是不行的。
正確的做法是要仔細拜讀劍橋附錄會考官撰寫的雅思範文，推敲其段落佈局，詞彙句型，發展思路等。有條件的同學可以請職業雅思培訓師幫你們解讀，或者參加培訓班的時候聽老師的講解。
誤區四：大量背誦寫作模板
很多高中生過於相信一些寫作論壇或者寫作書上推薦的寫作模板，並且將其運用到雅思考試中去，但是最後的分數卻是差強人意。其實模板作為一種解讀雅思寫作思路的工具還是起到一定作用的，考生可以通過閱讀寫作模板來迅速瞭解雅思寫作段落佈局和層次。但是談及考試時的運用，筆者不敢苟同。多年第一線雅思寫作培訓過程中，凡是寫作在7分以上的學生，幾乎沒有人是使用寫作模板的。而且鍾情於模版的學生一般的寫作分數甚至連6分都不到。所以不推薦同學大量背誦寫作模板，理由很簡單，寫作是活的，模板是死的。
正確的方法是多寫，寫之前要對雅思的2部分寫作結構有一定了解，詞彙和句型要有一定積累，最好是能參加專業培訓，遇到一些有經驗的寫作老師，在你考前助你一臂之力，這樣一定可以取得理想的成績。
誤區五：光看範文而不寫
只看不寫肯定不能在雅思寫作考試會考出應有成績。因為雅思寫作考試只有1小時時間，而且要完成2篇高質量學術文章。高中生平時只是單純閱讀高分範文或者老師寫的文章，而自己不去親力親為地寫作的話，首先無法對於時間有個很好的掌控，即使是英語專業的學生，若在考試前不寫的話也是不行的。其次，如果不寫的話有些單詞拼寫錯誤或者句型語法錯誤就無法及時暴露，從而這些語法錯誤只能成為最終考試的絆腳石。因此參加雅思考試的高中生在考試前一定要練習一定數量的寫作題目。
