經歷前面兩步者，大抵以為自己的口語已經成功，屬於登峰造極之流。然則天外有天，時有發現，native speaker與之交流，仍舊故意放慢了語速，且友好地縮減了口語詞彙量。曾幾何時，與一位美國GG、一位澳洲JJ聊天，三人一起聊海闊天空，本人還兀自得意，覺得口語已入化境。孰料吃飯其間，出去一趟約翰處回來，突然發現二人所聊的我一句沒有聽懂，感覺是，拉丁文麼。這才韜光養晦，自知功成身退之日尚遙遙無期。
如乾坤大挪移，口語之長成，越到高階進展越為艱難。大多數人只能停留在第二階段，第三階段成為了終身的瓶頸。所謂第三階段，即能夠通透地如同native speaker一樣在第一時間非常迅速地、自然地、潛意識地運用英語進行思維和表達。關鍵在於速度和自發性。
如同劍客的修煉，口語的最高境界便是，“手中無劍，心中也無劍”。意即完全不用考慮語言形式的束縛，所有的思想都可以自由準確地表達。若問語言形式放到哪裡去，答案就在潛意識中。當你把一切的語言符號和形式交由潛意識負責處理，則你的意識就可以解放出來進行更高階的思維活動 ---- 對於內容的處理，如演繹歸納判斷等等。想培養潛意識這樣一個出色的代理人，需要的是語言與感情的強烈結合。(參見博文《語言與情感》)
訓練方法：
1、高強度聽力訓練
與一般聽力訓練不同的是，第一需要特別軟體將聽力材料的速度加快，一般設定為1.2-1.5倍速之間。並且要求訓練者聽3遍5分鐘的新聞。要求第一遍聽完中文口頭複述內容，第二遍聽完英文口頭複述內容，第三遍聽抄下所有單詞，不落下任何標點符號。
如此做法的目的，在於短期內快速提高訓練者的聲碼控制區對於英語句式的敏感程度，適應未來快速組句的能力。
2、表演法
結合高強度聽力訓練，第二環節即為表演法。一般要求找到適合模仿的劇本或電視劇如friends, justice, shark, desperate housewife (or even prison break)。用前三遍聽抄的'方式記錄下所有臺詞，最後用後三遍進行跟讀配音。此時最重要的並非語音，而是語調的抑揚頓挫及感情投入。如假設對應的情節裡主人公有驚訝的跳開的動作，同時嘴裡發出緊張激動的oh my god, oh my god, oh my god的句子時，訓練者應當盡一切可能模仿每一個細節，包括肢體語言和表情。因人的理性思維主要由大腦控制，而感情多受到五臟六腑和肢體的強烈影響，如果想讓英語滲透到情感和潛意識的深處，必須非常配合肢體語言和表情的使用，同時大腦中展開完全的聯想，將劇中的情景想象在你的周圍，形成視像。這種訓練方式在朗誦藝術中成為“視像訓練”，是提高語言使用力的一大重要手段。
3、瘋狂法
此法慎用。面對牆壁，想象你生命中最恨的一個人，之後深吸一口氣，用最快語速噴發出你能用英語想到的最惡毒的所有句子，一口氣能將多久算多久。這樣帶有強烈感情投向的語言表達也能在短期內開啟閥門。只是一般人沒有恨人到那種程度，鑑於很多髒話還要先查好了才能罵出口，所以可操性不太強。
