作為一名人民教師,教學是我們的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,寫教學反思需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小班數學公開課教案及教學反思《花兒朵朵》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1.發展幼兒對花朵色彩、數量的感知。
2.幼兒能嘗試簡單的分類。
活動準備:
紅、黃、綠紙花若干;紅、黃、綠圓點即時貼若干;平衡木、做小河的彩布條;音樂磁帶《郊遊》;紙杯製成花狀,花心分別為紅、黃、綠。
活動過程:
一、創設情境
師:今天我們要去萬花園玩玩。瞧,我們必須先過小橋,再跨過小河,才能進入萬花園。讓我們一起出發吧!幼兒隨著《郊遊》的音樂出發去萬花園。
二、撿花
1.走進“萬花園”
師:地上這麼多漂亮的`花朵,我們快來撿花朵吧!
幼兒分散撿花朵,老師參與幼兒活動。
2.感知1和許多
師:瞧,我也撿了幾朵花。你們來幫我數一數吧!
幼兒數不清,能力強的幼兒就說:“老師撿了許多花。”讓幼兒比較1和許多。
3.請幼兒把花朵貼在自己的衣服上
師:瞧,你們都變成花寶寶啦!
老師提問幼兒:你開了幾朵花?有哪些顏色的花?
三、送花兒回家
1.師:現在花朵該回家啦,我們把她們送回去吧!看,那裡有什麼顏色的籃子?紅花應該送到什麼顏色的籃子裡?綠花應該送到什麼顏色的籃子裡……
2.幼兒把花朵送到相應顏色的籃子裡。如果老師發現有送錯的花朵,請幼兒自己糾正。
四、找朋友
引導幼兒按照紙杯花心顏色去貼上相同顏色的花瓣。
師:瞧,那裡還有些白色的紙杯花,他們的花心有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的,請小朋友們根據花心的顏色去貼上和它相應的花瓣。
引導幼兒可以用紅、黃、綠圓點做花瓣,並強調一片花瓣貼一個圓點。
幼兒每人拿一隻紙杯花,找相應的圓點來裝飾。
五、回家,活動結束
師:今天我們來到萬花園,做了好多事情,你們真能幹!現在讓我們帶著小花回家吧!
播放音樂《郊遊》,原路返回。
教學反思:
在執教的過程中缺少激情,數學本身就是枯燥的,那在教孩子新知識的時候,就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習,在今後的教學中這方面也要注意。