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社會實踐活動方案範文

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為了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的社會實踐活動方案範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

社會實踐活動方案範文

社會實踐活動方案範文1

一.活動背景:

為了進一步促進同學間的瞭解交流,增強大學生對社會的認識,樹立理想,明確方向,讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備 ,XXX決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動,在實踐中,同學們一定收穫了很多寶貴的經驗,感受了很多社會與學校的差異,同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討,在系領導老師的支援下,XXX團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動,讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識,能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點,加強大家對社會的認識,提高服務家鄉支援海西建設的'意識。

二.活動物件:XX學院XXX全體學生

三.活動主題:交流社會實踐心得 共同進步支援海西建設 從家鄉做起

四.活動目的以及意義:

1、 通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;

2、 通過說出彼此的心得感受,拉近彼此的距離,以促進同學之間的瞭解;

3、讓大家在交流中提高對社會的認識;

4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化,讓同學們感受到各個地區不同的發展情況,加強大家對將來的步入社會就業的信心

5、 通過談論實踐中對為人處世的感受及對成功的看法,指引同學們形成正確的世界觀、

人生觀

6、鼓勵同學們在校時努力學習,明確自己的方向,從此刻起就為將來就業作好準備。

五.資源需要:人力資源: XXX團總支學生;

佔用地區:教學樓4-105教室;

物品需求:多媒體設施、相機、話筒等

六.活動流程:

準備工作部分:由系團總支學生會做好整體部署,由系團總支副書記負責主持整場交流會,規定參與的同學在當晚採取毛遂自薦式上臺演講,時間控制在5分鐘內;分配宿管部、祕書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請,教室的設施檢修、現場的佈置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與,通知各班級人員做好準備,通知準時參加。

活動開始部分:活動於20xx年3月19日晚19:30在教學樓4-105準時開始,考慮到該時間段大多數同學都沒有課,可以最大程度的讓全系學生參加該次活動,讓交流會效果儘可能的最大化。對於活動前的準備,要保證全部到位。交流會由主持人宣佈開始,並做簡要介紹,鼓勵同學踴躍自由上臺演講,維持好現場秩序,做好現場記錄拍攝,時間控制好讓儘可能多的同學可以上臺分享自己的心得,最後,有評委老師做點評,並選出優秀演講者,交流會在22:00時結束。

七.經費估算:活動需要的策劃書、部分參與者的名單的列印材料,照相機,礦泉水等,總預算大約於:100元左右。

九.參與人員:活動組織者:XXX師等;活動物件:全系學生。 團總支學生會。活動邀請的嘉賓:李老師,陳老

十.活動中應注意問題:

1、現場秩序的維持,不得大聲喧譁;

2,參與活動的同學很多,要讓活動進行地更緊湊、有條不紊

3、活動中,應聽從XXX團總支副書記張三xx的指揮

4、委派相關人員做好現場情況的記錄,不能有遺漏

5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明

6. 活動結束要做好衛生,整理好教室方可離開。

十一:活動時間及地點:

教學樓4-105教室,20xx年3月19日

編策單位:XXX團總支學生會

社會實踐活動方案範文2

一、活動背景:

20xx年10月1日,我們迎來了偉大祖國61華誕,在這舉國同慶的時刻,我們也用自己的實際行動展示一下我們對祖國的熱愛。從舊中國到新中國我們身邊發生了翻天覆地的變化,如何讓我們的孩子也能夠感受到這日新月異的變化呢?我們大班老師結合主題“中國娃”以“賣報歌”為線索展開“我是小小賣報郎”的教育實踐活動,主要的目的讓幼兒瞭解爺爺奶奶那時候的生活疾苦,通過實踐活動“我是小小賣報郎”來知道如今生活的來之不易;同時讓幼兒瞭解過去人們的`資訊來源是通過報紙進行傳遞;進一步培養幼兒人際間的交往能力。

 二、活動實施時間:20xx年10月9日——20xx年10月23日

三、活動地點:菜場門口、超市門口、百草苑小區門口等

 四、活動參與人員:全體大班組保教人員、各班班家委會成員及幼兒

五、活動準備:

1、各班收集相關資料;

2、攝像機、照相機等

3、教師制定活動調查表

六、活動過程及安排:

1、班內開展“我是小小賣報郎”活動。(10月9日——10月16日)

(1)、班級教師制定活動調查表。(內容:以調查祖輩人與孩子之間的生活狀況為主,從衣著、飲食、交通、通訊等方面進行比較。)

(2)、班級教師指導幼兒學唱“賣報歌”,並對幼兒講述一定的賣報知識,讓幼兒瞭解賣報的過程。

(3)、各班自排時間在班內、班際間或幼兒園園進行賣報活動。(報紙可以暫定為幼兒收集的舊報紙。)

2、外出社會實踐活動。(10月17日——10月23日)

(1)、各班老師在活動實施時間段(10月9日——10月12日),負責收集相關資料。

附:成長(1)班:祖國名勝古蹟(圖片、文字簡介)

成長(2)班:56個民族(圖片、簡介)

成長(3)班:國慶大閱兵(圖片、文字)

成長(4)班:班級主題中的活動(活動照片、文字)

成長(5)班:中國60華誕資料(圖片、文字)

成長(6)班:祖國特產(圖片、文字)

每班各5篇

(以上資料於10月12日交大班教研組長處。)

(2)、年級組長與教研組長進行資料內容稽核,稽核完畢交電教處進行排版制定報紙。

此項工作於10月16日完成。

(3)、各班結合班內的“我是小小賣報郎”活動,按小組形式組織幼兒自選活動地點進行活動。(注:活動期間各班可請班家委會成員協助進行攝像拍攝工作。)

實踐活動時間安排如下:

成長(1)班:菜場門口 成長(2)班:菜場門口

成長(3)班:超市門口 成長(4)班:超市門口

成長(5)班:百草園門口 成長(6)班:百草園門口

注:請各班做好活動時間通知工作,教師準時到崗指導幼兒參加活動,每班活動期間年級組長與教研組長進行參與,適時進行合理安排調控。

以上為大班年級10月結合主題開展的社會實踐活動,請園領導稽核,予以批准。

  申請人:牟雅靜 邢曄

社會實踐活動方案範文3

各學部團總支、各班級團支部:

為進一步發揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用,引導學生將堂上學到的知識應用於社會實踐中,並在實踐中體驗感悟,內化理想信念,勇於擔當社會責任,校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結合工作實際,特制定本方案如下:

一、活動主題:體驗感悟成長

二、活動時間:7月1日—8月1日

三、活動物件:全校學生

四、活動形式:

1.暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展;

2.各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊,開展不同的'社會實踐活動,各小分隊確定隊長一名,隊員若干;

3.要求在社會實踐活動前充分準備,活動時認真負責,活動後及時總結;

4.每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少張以上,活動後由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿,並同活動照片電子稿開學後一起上交學部團總支,由學部團總支稽核彙總後上交校團委,學校將統一進行評比。

五、活動內容:

1.志願服務活動:開展各類志願服務活動,如看望敬老院老人、關愛福利院兒童、環境保護宣傳等;

2.職業體驗活動:通過參觀一些企業和單位,對相關職業進行深入瞭解和體驗,分享感悟,從而初步規劃自己將的職業發展方向。

六、活動要求:

希望班級團支部高度重視,認真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導員,要加以正確指導,以確保暑期社會實踐活動的切實開展並卓有成效。

共青團xx市職業技術學校委員會

社會實踐活動方案範文4

第一部分 活動設計

一、課題的提出的背景

綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校開發和實施的必修課程,是一種基於學生的直接體驗,密切聯絡學生生活和社會,體現對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社群服務活動時,應結合學生及當地實際,根據課程原則,科學確定本課程的內容總體框架,在此框架下實施相關的主題活動內容,保證課程的順利實施,達成預期目標。

二、設計目標 我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命

運,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創造優越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮鬥,以避免今後怨天尤人。

三、活動準備:

1、幫助空巢老人的生活,調查空巢老人社會生活,來呼籲更多的人幫助弱者。2、生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

活動安排

活動實施

第一階段:開題活動(包括設計研究方案,確立活動方式)

第二階段:實踐活動(社會調查空巢老人、寫體會、倡導關愛空巢老人)

第三階段:交流評價活動(根據小組初步整理出來的成果,小組之間相互交流、評價。促進成果的進一步完善)

第四階段:完成總結(有小組彙報情況,並根據自己在活動中寫出自己的體會和收貨)

第二部分活動與實施

四、活動過程

(一)第一階段:第一階段:開題活動,確立課題 探索研究方法 蒐集資訊整理資料

活動主題:關於空巢老人的社會生活

活動:寒暑假期間

活動地點:永城市

活動內容:幫助空巢老人的生活,調查空巢老人社會生活,來呼籲更多的人幫助弱者。

調查方法:探問,實地調查,道聽途說等等。

實踐人員:生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對老伴的離去,孩子們為了自己的家庭忙碌工作以至於無暇顧忌自己的父母。但對於身居農村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝。可見,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。並且有的人還認為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信。世界

上根本就沒鬼,卻仍然存在於老一輩的'記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。

作為當代中學生,我們有著為人民服務的理想,因而我們應該多幫助這些老人。我們很多大學生一到大學就加入了青年志願者協會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務,只要我們本著為人民服務的理想,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,他(她)們如果可以得到你的幫助,他(她)會多麼的感動。

1月20日我到外婆家瞭解了她的一些生活情況,當時正是中午,她說這裡有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋裡煮魚時,卻發現電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲好像停了,卻無意看到我外婆家裡也安上了電錶。我想我舅舅,舅媽怎麼會這樣對待我外婆這樣一

社會實踐活動方案範文5

各院系:

根據xx省學生資助管理中心相關檔案要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20xx年暑期助學貸款社會實踐活動,現將有關內容通知如下:

一、活動開展方式

以實地調研方式開展活動,主要有:

1、實地家訪;

2、入戶調查;

3、填寫《xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;

4、寄送《國家開發銀行逾期助學貸款催收通知書》。

二、調研物件及內容

本次調研的重點物件是已經違約的貸款畢業生。主要內容有:

1、催促已違約的貸款畢業生儘快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;

2、告知貸款畢業生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

三、注意事項

1、到達目的地後,要與當地村委會或居委會負責人取得聯絡,說明來意,請其協助做好調研工作並在社會實踐調研工作介紹信回執單上籤署意見、蓋章。

2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束後,將有關調研材料(xx財政金融學院20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執單、xx財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20xx年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請於6月26日前以院系為單位將自願申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等資訊報送學生資助管理中心。

四、活動經費

學生資助管理中心將於10月份核對調研物件的.還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研物件還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

社會實踐活動方案範文6

各系部:

為貫徹落實中宣部、中央明辦、教育部、共青團中央《關於進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》、《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神,讓我院學生進一步接觸社會,瞭解社會,服務社會,進一步增強我院學生的歷史使命感和社會責任感,引導同學們服務群眾,奉獻社會,促進他們在實踐中健康成長,在實踐中砥礪品質,在實踐中與時俱進,成為適應時代發展的綜合性高素質技術技能人才,經學院研究決定開展20xx年寒假社會實踐活動。現將相關事宜通知如下:

一、活動時間

20xx年1月20日—20xx年2月28日

二、實踐內容

1、社會調查。深入社群、企業、鄉鎮、農村開展全面細緻的調查工作。結合當地某一突出問題或特色化展開調查,形成調查報告,並能在此基礎上,思考如何正確看待社會,如何正確看待自身,進而堅定理想信念,完善生涯規劃,以積極的態度面對生活。

2、志願服務活動。參加正規志願服務組織或者為所在村鎮、社群提供各種志願服務活動,深入到敬老院、福利院和留守兒童家庭等地,開展“送溫暖、獻愛心”活動,弘揚“雷鋒”精神。

、創業就業實踐。鼓勵學生投入到創業就業實踐中,以增強自身的`就業競爭力。根據各專業特點開展創業就業實踐活動,深入企事業單位瞭解所學專業的就業前景、發展趨勢。引導學生主動參加專業技能實踐,通過專業實踐激發學習的積極性和主動性。

三、實踐活動總結

(一)社會實踐上交材料

1、包含社會實踐鑑定表(蓋有效)和社會實踐報告(列印稿)。

2、以班級為單位,袋裝袋。班主任上交學生處存檔。

、材料上交截止時間:20xx年月10日。

(二)社會實踐報告格式要求

1、封面。下載附中的統一格式,認真填寫所有專案。

2、用紙規格。A4紙列印。

3、頁面設定。頁邊距→普通。

4、排版要求。標題,小二號、黑體、居中;一級標題,四號、宋體、加粗;二級標題,四號、宋體、加粗;正,四號、宋體。

5、行距:段落→1倍行距。

6、正標題層次採用一、(一)1、(1)等順序。

7、正行要求。內容真實可靠、邏輯嚴密、語言流暢;字數不少於20xx字。

8、照片。真實反映社會實踐情況,數量—張。

9、可適當借鑑、引用,但嚴禁抄襲或剽竊,一經發現,社會實踐學分記零分。

(三)社會實踐評優

1、評選分兩大類:社會調查類和志願服務類的“社會實踐先進個人”,創業就業類的“社會實踐之星”。

2、評優分系推薦,原則上不超過社會實踐人數的10%。

3、推優上交材料為社會實踐鑑定表(原、影印各一份),社會實踐報告電子檔和兩份列印稿。

4、推優材料上報時間:20xx年月10日。

5、學院學生處稽核:20xx年月1日—月1日。

6、評優結果公示時間:20xx年月16日—月2日。

7、證書頒發:20xx年月24日。

請各系部做好社會實踐活動相關事宜。

特此通知!

社會實踐活動方案範文7

一、活動主題:服務農村 體驗自然 共享和諧

二、活動目的及意義:

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛鍊,學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容:

1、活動時間:20xx年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村

3、帶隊教師:周 鋒 陳遠巨集

4、隊長:*** ,隊員:藝術設計系動畫系15名同學

5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

四、具體實施方案:

1.活動前期:

制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯絡活動地點,溝通協調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作專案與細節,並討論解決實踐人員的`吃、住、行問題,並報告活動的行程和注意事項。④制定暑期三下鄉活動安全預案2017年三下鄉活動方案彙總2017年三下鄉活動方案彙總。⑤物資準備或所需物品:團隊物品:(校旗或系旗)一面、相機等;個人物品:學生證、身份證、隨身現金等。

2. 活動中期:

全體成員從學校組織出發去活動地,到達當地後,與當地負責人見面,安置好行李後,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

活動具體內容為:a、在井底旅遊區做旅遊嚮導,為遊人作解說服務;b、在當地國小支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力遊戲等等,要求撰寫教案、教學日曆,規範教學;

3、活動後期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記,回校後所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資 料進行彙總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預期目標:

通過社會實踐,鍛鍊青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發展提供好的建議,讓“三下鄉”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉,努力提高“三下鄉”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸,我院領導大力支援“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛鍊學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案:

由於本次“三下鄉社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規定注意以下幾點細節以保證我係暑期社會實踐的順利進行

1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情2017年三下鄉活動方案彙總活動方案。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與彙總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防範搶劫、詐騙等事故的發生;

3、不去自然災害(例如地震)易發地及各種疾病感染高發區,不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動;

社會實踐活動方案範文8

一、活動主題:親近綠色自然感受綠色文明

二、活動目的:為豐富校園文化生活,培養學生健康的情趣,為提高學生對生態環境的保護意識,讓學生從中感受“大自然的.奧妙”。

三、活動時間:20xx年3月26日(星期一)8:00-17:30

四、活動地點:深圳仙湖植物園、深圳西衝海灘

五、活動安排:

07:15-07:45:集合,進行活動前動員教育

08:00-11:00:參觀深圳仙湖植物園

按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過參觀蘇鐵儲存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區、廕生植物區、沙漠植物區、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區、盆景園等十幾個植物專類園瞭解仙湖植物園內近8000多種植物,感受獨具特色的古生物博物館。

11:00-17:00:深圳西衝海灘

在海邊進行燒烤活動,學生全部配有各式麵包以及飲料,低段學生食物由導遊安排提前烤熟,4年級以上可由學生、老師共同完成燒烤活動。

分組在沙灘上進行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學生乘船登島,上島後進行捉螃蟹,撿貝殼,共同領略大海的風光;

六、活動組織:

為培養學生髮現思維及創新能力,大隊部、語文組、藝術組組織本次社會實踐活動,開展徵文、攝影、

書法繪畫系列活動,具體如下:

1、“我和大自然”徵文比賽;

⑴、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求:以班級為單位,4月9日前由班主任統一發給語文組李糧老師(每班5篇)

⑶、設獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

2、“快樂春遊”攝影比賽;

⑴、要求:以班級為單位,4月9日由班主任統一發(電子檔)給大隊部黃文娟老師

⑵、設獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;

⑴、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組

⑵、要求:以班級為單位,4月9日前由班主任統一上交美術組黃建克、王俏君老師(每班書法、繪

畫作品各5篇)

⑶、設獎:各組設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。德育處

社會實踐活動方案範文9

一、指導思想:

在瞭解嵩山的過程中親近嵩山,增強學生對家鄉的瞭解。同時提高研究性學習的能力。

二、活動目的:

1、通過到嵩山地質博物館參觀,讓學生知道嵩山地質的變化。瞭解登封五次成海五次成陸的滄海鉅變,增強熱愛家鄉的情感。

2、通過研究性學習,提高學生了解資訊,整合資訊和主動去搜集資訊的意識。

3、通過成果展覽會讓學生多角度瞭解家鄉的同時,增強班級的凝聚力和團結協作的能力。

活動準備:

1、老師提前到嵩山地質博物館進行路線考察,安排行程。

2、教研組確定研究性學習的量表設計。

3、準備優秀組織獎和優秀小組長獎。

4、各班發校信通。要求家長1:50之前把學生送到地質公園門口找本班老師簽到。每個孩子準備小黃帽。筆本水杯。

5、分工:活動總策劃:劉楓敏 丁素英。具體負責人:各班的語數老師。

後勤保障:王苗文。活動方案、總結、通訊稿:曹雪紅。

6、各班主任老師注意過程中的材料蒐集,製作班級活動美篇。

三、活動流程:

1、各班領班旗,41領校旗。

2、1:50地質博物館集合。點名。

3、分組開始行動。

2:20_3:10,41、、42、43展廳聽解說員解說參觀。44、45、46廣場參觀。

3:15__4:00,44、45、46展廳聽解說員解說參觀。41、42、43廣場參觀。

4、4:00點名,各班集合開始返回。

5、返校之後,現場總結頒發優秀組織獎。

6、週五上午各班進行優秀小組評比、發獎。

四、學習過程推進及構想:

笫一週:二十二號晚上。蒐集嵩山地質的資料製作資料卡。二十三號晚上佈置研究性學習活動記錄單。(收穫和產生的疑問丿。

笫二週。觀看光碟,彙集上週參觀問題,選擇主題,第二次研究性學習深入進行。其餘學科策劃相關活動主題。

第三週:為學校的'崇高石、愛字石、綜合樓前的石頭貼貼名片吧。

第三一五週。音樂學習關於嵩山的歌曲1——2首。

美術學科開發開展學習專案。

元旦利用家長開放曰 嵩山文化研究性學習成果彙報會。

五、具體要求:

各學科、各班圍繞指導思想、活動目的,制定自己的計劃和活動方式。收集學生的成果、在活動中評價,做好後期的跟進性研究學習。

各學科老師做好圖片資料、過程性資料的收集。

社會實踐活動方案範文10

一、活動背景:

敬老助老是中華民族的傳統美德,也一直是學生感恩教育的一項重要內容。正值20xx年敬老節(10月7日)到來之際,為增強學生的實踐活動能力,九亭鎮老齡委與我校政教處、團隊共同開展“走進敬老院”實踐活動。

二、活動宗旨:

充分發揮學生團員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模範作用,弘揚尊老敬老的新風,團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去,做到愛老、敬老,在學校營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。

三、活動地點:

九亭鎮敬老院

四、活動時間:

20xx年9月27日

五、活動過程:

1、開展志願者服務活動。組織部分學生幫助老人打掃衛生等。通過為老年人提供力所能及的志願服務,推動敬老愛老、老少共融的.良好社會風尚的形成。

2、組織學生進行文藝演出。讓學生準備一些節目,如唱歌、跳舞、相聲、器樂等,到敬老院進行節目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們感受到節日的快樂。

社會實踐活動方案範文11

為了增強我校《廉潔修身》課程的教育教學效果,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺築牢拒腐防變的思想防線,確保他們的.健康成長,根據教學計劃,08級學生將在xx年寒假進行社會實踐活動。

一、《廉潔修身》社會實踐活動的組織及方式。《廉潔修身》社會實踐活動由政治與教育學院負責組織,分散進行。

二、《廉潔修身》社會實踐活動的時間安排。本學期《廉潔修身》社會實踐活動時間為整個寒暑假。

三、《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告撰寫要求。

(一)《廉潔修身》社會實踐考察或調研報告以“廉潔修身,反腐倡廉”為主題,學生自擬題目。

(二)實踐考察或調研報告主題要鮮明突出,內容健康向上,文字簡潔生動,事例真實、富有感染力,字數在3000字以上。

(三)考察或調研報告必須為本人創作,未正式發表,不得抄襲他人作品,若發現抄襲,成績為零。

四、考察或調研報告的成績佔總成績的20%。

五、考察或調研報告於下學期開學第一週上交。

六、任課老師在下學期開學後第二週批閱完並給出成績。

社會實踐活動方案範文12

根據學校安全工作的需要,按照德育處的要求,為維護班級學生人身安全,特制定班級社會實踐活動事故預防及應急方案。

1、3月19號發放《告家長書》,將社會實踐活動的有關情況及活動注意點,需要家長配合教育的要點及時告知家長,3月20號將回執收齊。

2、提前為本班學生分好活動小組,確定組長,每組確保有一個手機。分組名單另附。

3、加強對學生進行安全、社會公德、集體榮譽、遵紀守法、互幫互助等教育。要求學生:

(1)注意活動安全,不玩刺激和有危險的專案,不帶水果刀等危險器具,不買有危險的玩具。

(2)帶好適量的食品,注意飲食衛生和環境衛生,自己帶好垃圾袋。

(3)聽從帶隊老師和導遊的管理,要有時間觀念。

(4)保管好自己的`財物,不要帶過多的錢和物。

(5)暈車的同學請提前作好準備,帶好暈車藥。

(6)記好班主任和導遊電話(電話另附),一旦有事及時和班主任或導遊聯絡。

(7)到校時間7:45,不要提前,活動結束回校後及時回家。

(8)統一穿校服。

4、班主任7:50到班級,7:30排隊,8:00分校門外排隊乘車。

5、活動期間如班級學生髮生情況,班主任要及時到第一現場,採取有效措施,防止事態擴大,把事故損失和影響降到最低限度;及時向帶隊領導報告初步情況,並聯系相應家長;配合有關部門做好調查工作。

6、帶好學生家長的聯絡電話。

社會實踐活動方案範文13

20xx年秋季校外社會實踐活動安排表

活動地點

xx市荔枝世界觀光園

時間段

一天

工作要求

1、具有安全第一的思想;

2、顧全大局,服從安排;

3、注重學生能力培養。

工作內容

8:00—8:30接學生(集體交接或入班交接)

1、向班主任瞭解班級情況,並做好有關記錄;

2、清點班級人數辦好交接手續,指定旗手;

3、 組織學生按要求有序出發登車。

8:30—9:30登 車

1、強調登車紀律,乘車安全,衛生注意事項;

2、介紹基地情況,活動內容等,開展文娛活動,活躍氣氛。

下車集隊

1、檢視車內是否有遺漏物品; 2、 集合清點人數。

9:30—12:00

太空城堡

池塘抓魚

廕生植物園

沙漠植物園

奇異瓜果園

昆蟲世界

趣味保齡球

參觀恐龍展

荔枝博覽

古樹尋根

快樂滑板

學習《環保教育手冊》

12:00—13:00午 餐(各班在上午分別組織進行環保小衛士評比啟動儀式)

13:00—15:30

參觀恐龍展

荔枝博覽

古樹尋根

快樂滑板

學習《環保教育手冊》

太空城堡

池塘抓魚

昆蟲世界

廕生植物園

沙漠植物園

奇異瓜果園

趣味保齡球

15:30—16:50組織進行一級保護水源西麗湖觀光,環保小衛士頒章儀式

個人內務整理

1、學生整理個人行囊;

2、做上車前準備(上洗手間等)。

集隊出發登車

1、各班集體整隊清點人數;

2、有序出發登車。

車上活動組織

1、回顧總結一天的活動;

2、表揚鼓勵學生;

3、強調下車後的紀律。

校內交接

1、下車集隊清點人數,檢查車上是否有遺漏物品;

2、將隊伍帶入校園,向班主任彙報活動情況;

3、清點人數後辦好交接手續;在校園大門口列隊歡送學生。

備註:

1、經核算每位學生收費85元,包括門票、交通、參與活動專案、就餐、飲水、醫療、保險、組織管理教學等;

2、學生須穿運動鞋,著統一校服,嚴禁攜帶火種和貴重物品;

3、具體活動程式及科目根據各班級實際情況另行安排,一天活動科目不少於8項;

4、參加活動所有師生均由中國太平洋保險公司承保。

關於開展校外社會實踐活動的通知

尊敬的家長:

您好!

為加強教育實踐功能,在實踐活動中讓學生親身體驗、學有所得,從而提高學生的綜合素質,更好地適應社會的發展,我校決定與xx市東方陽光教育機構、xx市荔枝世界觀光園共同開展一次以“保護環境、愛我家園”為主題的校外社會實踐活動,現將具體事宜通知如下:

一、活動目的及意義

1、引導學生從書本走向生活,從課堂走向社會,到美麗的.自然環境中“學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存”;

2、組織開展環保行動,調查水資源狀況,樹立環保理念,增強環保意識;

3、認知新奇植物世界,瞭解高科技農業,體驗團結協作的集體生活,培養“五自”能力,促進學生個性全面和諧健康地發展。

二、活動時間及地點

20xx年 月 日(星期 );xx市荔枝世界觀光園(國家級星火計劃專案基地、中央財政部產業化專案基地、華南農業大學教研基地、xx區中國小生社會實踐基地)

三、活動內容

一二年級:廕生植物園、沙漠植物園、奇異瓜果園、太空城堡、參觀恐龍展、荔枝博覽、古樹尋根、快樂滑板、趣味保齡球、池塘抓魚、昆蟲世界

另外,組織進行一級保護水源西麗湖觀光及環保小衛士爭章頒章活動、學習《環保教育手冊》

具體活動科目將根據各班級實際情況和相應時間另行安排

四、收費標準

經核算每位學生收費85元,包括門票、參與活動專案、往返交通、組織教學、飲水就餐、安全保險等費用。

五、注意事項

1、參加活動的學生須於 月 日(星期 )8:00前按時到校集合,下午16:40左右回校;

2、學生須穿統一校服和運動鞋,自帶雙肩揹包,不許帶零花錢及貴重物品;

3、家長協同學校,對子女進行必要的紀律和安全教育,要求學生必須服從學校和基地教師安排,一切行動聽指揮;

4、有特殊情況不能參加本次活動的學生,由家長自行安排進行校外社會實踐活動;

5、參加活動的師生均由民安保險(中國)有限公司承保,每人100,000元意外傷害保險、5000元醫療保險;

6、報名時必須帶《社會實踐活動回執單》交班主任。