2017年的大學聯考已經落下帷幕，新一輪的大學聯考改革正在浙江、上海試點，2018浙江大學聯考有什麼變化，下面是小編整理的浙江省大學聯考改革方案，供大家參考!
浙江新大學聯考政策實施後，“3+3”的自選模式已不再分文理科，所以今後招生錄取也不再分文理科，而是分為普通類、藝術類、體育類3類進行。其中，普通類專業主要有4個變化：改原來分批為不分批次;改按批次分批填報志願、分批錄取為按考生成績分段填報志願、分段錄取;改學校平行志願為專業平行志願;改分批設提前錄取為只設一個提前錄取。
今後普通類錄取將根據實際參加考試的人數和考生大學聯考總分，分成3段先後填報志願和錄取。3段比例為實考人數的20%、60%(累計)、90%(累計)。
據浙江省教育考試院介紹，分段填報志願和錄取，主要是為了與傳統大學聯考平穩過渡，在改革初期確保有序投檔錄取，使高分考生不至於因志願填報不當而落差太大，同時也可避免高水平大學專業間分差太大。
分段比例參考了往年浙江大學聯考錄取資料。第一段考生先填報志願，隨即投檔錄取;剩餘招生計劃重新公佈，未被錄取的第一段考生和第二段考生填報志願，再組織投檔錄取。今後，隨著條件成熟，會逐步取消分段。
此外，原來以院校為單位的平行志願，將改為以專業(類)為單位，旨在擴大考生在錄取環節的選擇權，“錄其所願”。同時，倒逼高校優化專業結構，加強專業內涵建設，辦出特色，改變高校專業設定“同質化”現象。實際上，實行選考後，各專業對學生選考科目的要求不一致，以院校為單位的`傳統投檔模式已無法實施。
根據新方案，考生最多可填報80個志願。之所以將志願上限定為80個，主要是考慮在改革初期志願數量宜多不宜少，保證考生志願選擇機會與原有機會基本相當，這有利於新老辦法的平穩銜接，也兼顧了不同考生有人看重學校、有人看重專業的需求。
浙江改革對考生的影響打破“一考定終身”，增加學生選擇權
據河北省教育廳相關負責人介紹，考試招生制度改革打破了以往大學聯考“一考定終身”的考試格局，自主選擇考試科目可以實現“考其所長”、“考其所好”，外語提供兩次考試機會，也減輕了考生的心理負擔。
王烽認為，大學聯考改革最重要的影響就是給學生增加了選擇權，以選擇考試科目倒逼選擇學習內容以及報考專業和學校。“選擇性”是考試招生制度改革核心的價值需求之一，而學生面臨最大的問題就是如何選擇。
王烽建議，學生選擇的根據是自己的興趣、特長和志向，因此，學校和家長要及早對學生進行生涯教育和生涯規劃，生涯教育越早越好。應該從國小開始就設定生涯教育的內容，融合進學科課程和第二課堂，學校、家庭和社會各方面要配合起來。到高中時，在選擇學業水平考試科目之前，就應該幫助學生作生涯規劃，指導學生選擇。
浙江大學聯考改革學科如何深化根據浙江省大學聯考試點方案規定，學業水平考試(簡稱為“學考”)，與大學聯考選考同時進行，實行一卷兩考。第一次參加某科目學考報名時，須明確該科目是否為自己的大學聯考選考科目。考試時間是在高二、高三第一學期的10月和第二學期的4月。選考科目以及英語科目，學生有兩次考試的機會，選擇最佳成績計入大學聯考總分中。
現在我們來一個假設。一名學生以物理為選考科目，又在高二的第一學期10月參加了首次考試，取得了滿意的成績，決定放棄參加第二次考試的機會。這將意味著，該考生在高中階段以後的日子，不必再學物理了。再譬如這名學生在大學期間又選擇與物理學科有關的專業學習。以前大學聯考時，物理學科要學習3年，如今只學一年零一個月。該生的物理科學習，是憑突擊爆炒而熟，其基礎和能力可以想見，必將對他的大學專業深造帶來很大的困擾。
