大學英語六級的閱讀理解的文章雖然比較難看懂，但是隻要有一些技巧還是可以做好的。為此本站小編為大家帶來大學英語六級的閱讀理解部分的答題技巧。
1 確立主題,明確主旨.圈定關鍵,找出主線.
2 掃讀文章,定位關鍵.跳讀剩餘,刪除多餘.
3 無詞定位,分析選項.邏輯判斷,排除干擾.
4 頑固不化,無法推出.各段首末,進行反推.
掃讀文章,定位關鍵.
關鍵詞的特點:
1 名詞或名詞片語(人名，地名,時間，數字都是特別好找的)
2 如名詞重複太多，或不突出，也可以找動詞
3 實在沒有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關鍵詞
4 注意，用過的關鍵詞在另外一道題目就不要再用了
5 片語永遠比一個單詞好用，因為比較容易找。
掃讀的目的:瞭解文章的大意和主題思想，並對文章的結構有個總的概念.
掃讀時，應特別注意關鍵詞,因為它們往往是出題的地方，解題的關鍵。
找到關鍵詞，要標記題號，不然回頭再找就麻煩了。
跳讀剩餘,刪除多餘.(特指非出題部分)
找到文章中的無關範圍以後，立即刪除不需要閱讀的部分，不要浪費時間。就算有難題，需要再次閱讀文章內容，而且要通過推理、判斷、弄清文章中“字裡行間”潛在意思。可藉助這個手段，減少閱讀份量，加強對重點的.分析，以達到針對題目的透徹理解。
不需要閱讀的部分:
1 題目後段落
通過最後一題所在的位置，判斷文章後面的段落是沒有出題，如果沒有出題，就全部省略不看。
要特別注意，最後一題是否主題題，如果是，要回到文章開頭找答案，然後判斷倒數第二題所在地。
2 例子先不看
例子的存在是為了前面的句子,更重要的是看例子前句的內容.可是當題目中涉及了例子涉及的內容的時候,要仔細閱讀.
3 地點，特別是連續的地點不看，屬於無法考核的內容。
4 人物介紹不看，也是不考內容，具體如下：
“重點資訊”，名字(人物介紹，可以省略不看)，“重點”
人名,(人物介紹),所作所為
有時人物介紹可以幫助我們拓寬解題思路,可是絕對不能作為我們選擇答案的唯一依據,
5 插入語不看
(不看的內容)主語，(插入語)，謂語
主語謂語,(插入語),補語
6 排比先不看，除非考到，再仔細看。
7 according to後面的內容是表示訊息來源，可以不看。According to 在句子開頭就劃到逗號，在句尾就直接劃到句號。
大學英語六級閱讀理解滿分技巧(一)Section A 選詞填空題
1、閱讀過程中訊速瀏覽全文，瞭解文章主題;
2、閱讀15個選項，將單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四種類型(按最原始的意思分，一般形容詞和副詞較多);
3、根據語法特徵確定所填詞性;
4、根據上下文邏輯確定所填詞義。
(二)Section B 資訊匹配題
1、閱讀文後十道題，標記關鍵詞;
2、含最優關鍵詞(數詞、時間、專有名詞)的題先行匹配;
3、剩餘題進行匹配，注意有時兩題會對應同一段。
在資訊匹配題這裡反覆提到了關鍵詞的概念。那麼什麼是關鍵詞呢?關鍵詞是用來幫助我們定位資訊的詞彙。
最理想的情況是：我們依靠所劃的關鍵詞迅速定位到資訊所在的段落，從而得到答案。這就要求我們所劃的關鍵詞是獨一無二的，它只出現在原文的某一個段落。那麼什麼樣的詞才有這個特點呢?
關鍵詞通常分為兩類：第一類是表時間、數字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較複雜的名詞;這裡切記，不能用表達中心思想的主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。
由於問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然後做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完後再做題，或者全部題目看完後再讀文章。
在將題目和文章比對的同時，要善於學會精讀重點資訊。比如，文中舉例處，引語及多個名詞並列而不是完整句子的內容，均可略讀。
此外，要多關注文中的邏輯關係詞，對於這些詞的把握，有助於我們精確把握重要資訊。通常要注意下面三種邏輯關係：
(1)並列、遞進關係：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;
(2)因果關係：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;
(3)轉折關係：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;
最後，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現就是對前面的內容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號後面的資訊，從而幫助我們節省更多寶貴的時間並且更加快速地把握文章的主旨。
(二)Section C 仔細閱讀題
1、利用文章主題或全文核心詞提示答案;
2、利用定位句上下文重複描述的內容確定答案;
因為在仔細閱讀題中主旨題與態度題經常會涉及到而且佔了很大比重，所以現在重點介紹一下主旨題和態度題。
主旨題： 閱讀首末段以及各段首句，尤其注意首末段的轉折句;綜合全文的核心名詞片語，這種詞也常在各段首句出現; 第三種：閱讀五道題的題幹，綜合共同的名詞片語。 錯誤答案一般設計為文中的細節，若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點，往往是最短的或者第二短的那個選項。
態度題： 題中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等詞;
若是問文中某人的態度，則當細節題做，定位後尋找表示感情色彩的詞;
若是問作者本人的態度，需要綜合全文資訊，尤其從首尾段考慮。這種題類似於主旨題的做法。
大學英語六級閱讀理解的常見四種邏輯1.因果關係
因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with
果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly
因果關係除了傳統意義上的顯性因果表達詞外，隱性的因果同樣是不可忽略的一個重要部分。
隱性因果：
A 導致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce
如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees.
在這段話中，有lead to表示了導致的意思，即結果，而so that更進一步表示了後面的結果，所以可以充分判定這段話有因果關係的邏輯。
B 由…而來(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to
如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce.”
在這段話中，根據result from可以推斷出有因果關係，那如果是解釋句子題時，選項中有因果關係就可以優先考慮。
C 反映，體現(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply
D 考慮到：given、considering、in view of、thanks to、according to
He succeeded thanks to(in view of) his effort.
E 依賴於：rely on、depend on、resort to
He resorted to books when he had problems.
F 條件關係：when、once、as soon as、As long as
As soon as he got the money, he would leave the country at once.
G 分詞短語，不定式做狀語：Failing in the final exam, she cried.
2.對比轉折關係
A 對比：while、whereas、on the other hand
在解釋句子題、插入句子題中，一旦出現對比關係，學生在掌握的基礎上就能非常快速的判定句間和句內的關係。While、whereas 前後連線的是平行結構，on the other hand前必定有on one hand，可以用來把握句間關係。
B 轉折：but、although、nevertheless、however
轉折是英語四級閱讀的一個經典考點之一，掌握這些轉折詞對考試非常有幫助。
3.比較關係
A 同級比較 the same to
B 比較級：more than、-er than
C 變化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain
D 差異：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to
E 超越：surpass、exceed、excel、over
F 最高階，本身有最高階含義：maximum、minimum、peak、outstanding
G 本身程度比較深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively
H 否定+比較=最高階 No one is more outstanding than him.
從這句話中可以看出，否定加比較表示的是一種最高階關係。
4.否定關係
顯性否定：no、not、never、nor、none neither
隱形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of
否定字首：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定字首是詞彙題中經常出的一個考點，把握否定字首可以幫助考生把握一些生詞，依靠否定字首對選項進行一個排除。
雙重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable雙重否定是英文中經常運用的表達方式，由於在平時中文對話中用的很少，隨意對雙重否定的把握就顯得特別的重要。
