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幼兒園老師教育隨筆-樹葉寶寶

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無論是在學校還是在社會中,大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧?隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。常見的隨筆有哪些形式的呢?以下是小編收集整理的幼兒園老師教育隨筆-樹葉寶寶,希望能夠幫助到大家。

幼兒園老師教育隨筆-樹葉寶寶

今天的散步活動,我和幾個孩子正走著,突然前面傳來興奮的聲音,“哇!好漂亮呀!”“好像一隻烏龜”。看到啥了這麼興奮?我走到孩子跟前一看,原來他們被植物角旁邊的幾棵大樹的落葉吸引了,看到我走近,幾個孩子連忙拉著我爭先恐後地說:“老師,你看我撿到一把小扇子”,“老師,你看我的是一條裙子”,“老師老師,我的是一隻魚”……孩子們都爭著和我說,原來在孩子的眼中,小小的落葉都有著千奇百怪的樣子。看著孩子純真的眼睛,我覺得教育的時機到了,我說:“孩子們,我們來玩樹葉寶寶變變變的遊戲吧,我是大樹媽媽,我有很多很多的樹葉寶寶,寶寶們很調皮,今天,就趁著媽媽睡覺的時候,偷偷的跑出家,變成了各種各樣的樣子,落到草地上玩,請小朋友們幫我找到它們,送回媽媽身邊,並且要說出自己撿的樹葉寶寶變成什麼樣子?”,說著遊戲開始了,孩子們興高采烈地撿起葉子,興奮的跑到我面前:“樹媽媽,葉子寶寶變成了一把劍,”“樹媽媽,這兩片葉子合在一起,就變成了一把扇子,”“樹媽媽,這是你的寶寶,它變成了一隻蝴蝶。”孩子們開心地尋找葉子,朝我奔來,興奮的告訴我他的發現……接著我們把收集到的葉子帶回班上,進行了拼貼,製成了美麗的拼貼畫,下午讓孩子把作品帶回家和家人分享,事後有家長反饋,孩子回到家還很開心,一直說著種種,還把樹葉畫放在家裡最顯眼的'地方。我聽了很感動,這一次的活動非常成功,在尋找葉子的遊戲過程中,孩子們學會了觀察、思考、鍛鍊了孩子的口語表達能力,拼貼畫的製作,讓他們動手拼一拼,貼一貼,充分發揮自已的想像力和創造力,完成有趣的樹葉貼畫作品,使幼兒體驗自己動手的快樂。看,一片葉子就可以帶給孩子美好的一天!美好的回憶!真好。