當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？寫一份讀書筆記，記錄收穫與付出吧。可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《繁星春水》讀書筆記，歡迎大家分享。
《繁星春水》讀書筆記1
今天讀了冰心的一本詩詞名著：《 繁星春水》，內容很生動、有趣。讓我讀後便愛不釋手，同時感到很奇妙，我最喜歡她寫的：春天的早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。真美！ 在她的筆下把一切的事物，如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。彷彿把人帶入夢幻般的境界。
還有我感覺到冰心對一些詞的.注重， 如一些寫母親的一詞句，更是感人，她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個懞懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的美好！讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書，讓我想起了一件事，我上次與爸爸合作寫的一首詩，叫（春的腳步）很不錯的一首詩，春的腳步，春風來了，大地醒了，樹木飄揚著，農民伯伯耕種了，工人都開始新的一年工作了，大家都愛春天……
讀了冰心的作品，讓我感到受益匪淺。希望同學們都要多讀讀。
《繁星春水》讀書筆記2
《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現象帶給我們的想象和啟示。《春水》主要寫了作者與春水之間的故事以及由春水引發的聯想。作者冰心，用了詩歌的題材，通過豐富的想象，用兒童般的視角，寫出了一篇篇通往心靈的暖文，指引我們前行的道路。
國小階段我們學過冰心的《只揀兒童多處行》，我們就瞭解到冰心是個童心未泯的人，她對童年和美好青春十分眷戀。
通過讀《繁星春水》我發現冰心的`文章很隨性，不做作，但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈爾的詩《彷彿》。我發現冰心的文風很像泰戈爾，他們的詩都像是散文，唯美，溫暖。後來，我才知道，冰心受過泰戈爾的影響，屬於一脈相承。
接下來，對冰心的《繁星四九》進行分析：
原文：
零碎的詩句，
是學海中的一點浪花罷；
然而他們是光明閃爍的，
繁星般嵌在心靈的天空裡。
我的解析：冰心先生在看到《飛鳥集》後，把自己零星的思考記憶下來，我們可以想象，某一天，冰心先生讀罷了書，品過了茗，文思如泉湧，她把這一刻用筆記錄下來，把對人生和社會的感悟融到了文字裡，鑲嵌到了生命力！一個“嵌”字，用的深刻雋永！真棒！
《繁星春水》讀書筆記3
讀《繁星·春水》這本書開啟了我對童年重新的回味。
書中的繁星對話，令我的童年隨著時間的流淌逐漸地變成了回憶，也隨著腳步的節奏“我”逐步地成長變成了回想。
童年是什麼?是詩篇中的讚美嗎?還是對簡單生活的讚賞呢?
我的答案是：最美、最純真的童年生活嚮往!無憂無慮、津津有味的童年生活熱愛!優美的詩篇再次喚起了我對童年的留戀
詩中也提示著生命是喚醒現實生活、生活感悟和思考。生命提出問題，讓生活把問題點出來引起重視，也啟示我對生命的尊重也對生活的領悟。
成長的點滴圍轉成一朵玫瑰花，母親的叮嚀如同露珠提醒我，在生活、前途、願望等美好的事物背後的另一面是醜陋和險惡。啟發我對點綴美觀的.事物雖然美滿，但還有缺點需要提高警醒。
優美的詩篇引領我對童年的快樂和滿足!也引申我對生命的啟蒙和敬重!同時引導我對母親的尊重和感恩!
《繁星春水》讀書筆記4
它，如同一位墜落人間的天使，它，用它那行雲流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛，童真，自然。它，是對母愛和童真的歌頌，是對自然的崇拜，讚頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》
“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛----然而深厚的恩慈，反使她終於沉默。母親呵，你是那春光嗎？”
還記得小時候在我一次次跌倒後，當我哭著抬頭，總有那一隻熟悉，溫暖的手出現在我眼前。還記得在我一次考試前，每當趴在書桌上的我抬起頭時，總有那麼一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當抬頭看見母親溫暖的雙手，慈祥的.眼神......我總會想起這段話，它時時刻刻提醒著我，我們因該像花兒感謝春光那樣，用心感悟母愛的點點滴滴。
“萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀裡。含著偉大的靈魂。”
布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌角，糖果盒上覆上了一層層的灰，動畫片一次次的被跳過……
隨著書桌上的書本一本本增加，面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟，步入多姿多彩的時期。可是，猛然發現，最令人回味，難忘的還是那無憂無慮的童年。現在的我們，少了拉勾勾的無知，卻多了虛假的裝深沉，少了分享糖果時的天真，卻多了彼此的虛榮炫耀……每當想起這段話，一朵朵簡單純真的花悄然在我心裡綻放。
“牆角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”
是啊，不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜，前方的路還很長，即使走不到目標的終點，也要在奮鬥的生命中留下痕跡。
《繁星春水》是你讓我走進了母愛，童真，自然的世界，讓我數著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水，是你教會我，引領著我，讓我微笑去愛母親，愛生活，愛自然！
《繁星春水》讀書筆記5
在文學的長河中，有過許多著名作品，其中不缺乏篇幅短小而意味深長的短詩，它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中，冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。
在老師的推薦下，我帶著好奇的心理上網搜尋這兩部作品，並仔細閱讀了一番。其詩中所蘊含的哲理，足以給人以新的認識。
《繁星》《春水》是由一篇篇短詩所收整合的，這是冰心受印度詩人泰戈爾的影響，把一些零碎的思想收集起來，從而形成了這兩部作品。
冰心的這兩部作品，可以說是作者內心思想的真實寫照，其中有甜蜜的哲學，又有著作者對親人的無邊的思念；有著對青年熱情的激勵，又有著深情地勸誡；但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩中筆意清雅，有著古典意蘊，讓人讀後被清雅的筆意所渲陶，被意蘊所提升思想。一篇篇小詩，給人一次次內心的重塑和震撼。
讀完這兩部作品，我的內心深有感觸。其中不乏對詩中內容的理解，也有著自己的思考。
這兩部作品，大致是三方面的內容：一是對母親與童真的'歌頌。在詩人的眼裡，充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來著重寫這一部分。為的就是宣揚一種思想，以喚醒人們沉睡的心靈。
冰心對大自然的崇拜與讚頌也讓我感受到了自然的美好、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體，營造出一個至善至美的世界，其感情誠摯深沉，語言也清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪。我想，冰心筆下的世界，恐怕是當時社會最需要的世界。
冰心的哲理詩更令人回味無窮，引發我們對人生的思考。雖然可能對我來說為時尚早，但所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
冰心的詩在文學史上算是留下了痕跡，儘管對《繁星》《春水》的褒貶不一，但語言清新典雅，意蘊深長，意境上也給人無盡的思考。這一點是毋庸置疑的。
讀完文章，我感覺自己內心得到了提高，不像別的書，只關注情節，而少了份思考。讀書，注重的便是思考。而現在，想找本這樣的書，卻頗有些難度。
在街頭，攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說，擺在最顯眼的位置。可以說，這幾類書無疑是一些人的最愛。而想找幾本正兒八經的書，則是難上加難。
再說書店吧，不能說是不注意這種“教育”，而更多的是“利”。一些教輔書、練習冊，比比皆是。可以說，這是順應了當今人們思想潮流，但同時，不是也說明，我們的思想中，少了點什麼嗎？
其次是那些“名家”寫的書，只是在表面上挑挑毛病，抓住人們感興趣的話題，來“添油加醋”一番。僅此而已，這樣的作品是不是卻少了點深度呢？
讀完《繁星》《春水》，不僅讀出了作者的思想，也引發了我的深思：當今的文學史壇，能否多一些像冰心的這類作品，讓我們的思想文化得到一個提升，讓我們的素質得到提升的書呢？
《繁星春水》讀書筆記6
記得在冰心寫的《繁星。春水》中曾經有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢裡；心中的風雨來了，我只能躲到你的`懷裡。
雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多麼的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什麼呢？
媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支援著我們，鼓勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。
媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的。
《繁星春水》讀書筆記7
《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個內容：
一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的讚頌。因為世界上，母愛是偉大的，母愛是最高最美的好的東西，母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會這樣寫道；母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽？因為有童真，童趣，童心，才會有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景，而是充滿純真童趣的歲月；所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句：“萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他那細小的'身軀裡，喊著微帶的靈魂。”
二是作者對大自然的的崇拜和讚頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃裡。
三是寫出了對人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道：“牆角的花兒，你孤芳自賞時，天地便小了。”
另外，冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應許，我支撐的求著；我在母親的懷裡，母親的小舟裡，小舟在明月的大海里”寫出了自己對母親的歌頌，對通著的呼喚，對自然的詠歎給人以無窮的回味和啟迪。
梁實秋說：冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩國裡，中規不會登上大雅之堂。對於梁實秋的說法，我一點也不贊同，冰心奶奶寫出了偉大的母愛，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎麼會是一個冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》裡有偉大的母愛，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多麼的豐富多彩呀！怎麼會登不上大雅之堂呢？
我相信，會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。
《繁星春水》讀書筆記8
書是人類進步的階梯，書記敘著人世間所發生的事，我愛世間所有的一切，更愛讀書。讀書對我們是有好處的。而在這前不久的時刻，我讀完一篇動人的大
作——《繁星春水》，讀完之後，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃
動。
《繁星春水》這篇作品給我的啟示很大，告訴我母愛的偉大，告訴我人類對愛的追求，告訴我要樂觀地對待人生。
在這篇大作中，有一段話使我久久不能忘懷：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他的對話？沉默中，微光裡，他們深深的互相讚頌了。短短的幾句，卻勾勒了一幅美麗的圖畫。而且，冰心奶奶的想象力是那樣的神奇和美妙，那冷冷的夜空中的星星尚能互相讚頌，冰心奶奶抒發了自己對“人類之愛”的追求。
“母愛啊！天上的`風雨來了，鳥兒能躲到他的巢裡；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷裡。”這是《繁星春水》中的一段。在這幾句話中，讚揚了最崇高、最無私、最偉大的母愛。冰心奶奶熱誠讚美母愛。對母愛表示了由衷的感激之情。
母愛是博大無邊、偉大無窮的。當冰心奶奶在一個雨天中看到一張大荷葉遮護著一朵紅蓮時，觸景生情而寫下：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”
母親像黑夜裡的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明；母親像秋夜中的一輪明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支援我，給我充滿信心；母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔。
《繁星春水》裡，冰心奶奶讚頌母愛、讚頌了人類之愛，讚頌童心，同時她也讚頌大自然，尤其是讚頌她童年時代就很熟悉的大海。歌頌大自然、歌頌童心、歌頌母愛，成為冰心終生創作的永恆主題。
《繁星春水》讀書筆記9
一提到冰心，我首先想到的就是王昌齡的美句，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”。冰心，那是怎樣的一顆心啊？一直以來，我都想象不到。讀過冰心奶奶的《繁星春水》之後，我久已疑惑的心靈忽然醒悟了，那是一顆無怨無悔、對生活充滿愛和希望的至善至美的心。
不信你看：
“母親啊！天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，只躲到你的懷裡。”讓我聯想到泰戈爾筆下的那個與媽媽嘻戲的小男孩，稚嫩的童真，溫暖的母愛，如金色花般聖潔美好。
“我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂地看著；我不會表現萬全的愛，我只虔誠地禱告著。”這自然而有靈性的輕言快語，告訴我們做人做事的`道理，要學會欣賞，要以愛的眼光去看待這個世界。
說到這，我想起了一件事。
今年8月，我和我的父母一去帛琉玩，我們團裡有個小男孩，也就七八歲。長得挺可愛，臉也胖嘟嘟的。他第一次出來玩，對周圍的事都很好奇。在一次浮潛中，我和男孩游到一座島的旁邊，突然，不知道從哪裡飛來一隻海鷗，雪白雪白的，衝我們叫個不停，還朝著我們猛衝過來。我看魚的興致被打破了，覺得這隻鳥很討厭，小男孩搖了搖我，問道：“那隻海鷗是討厭我們嗎？我們做錯了什麼嗎？“我覺得很可笑，這小男孩真幼稚。但是，這隻海鷗的行為也真奇怪，為什麼對我們那麼凶呢？就在我疑惑的時候，小男孩又說：”是不是因為它怕我們會吃掉它的孩子？“說完，他指了指小島的邊緣，我看見，在綠色的樹叢中，隱約有一個灰色的，不起眼的小窩，一瞬間，我說不出話來。也驚奇於小男孩的細心和聰慧。這時他說：“這真是一個好媽媽，我們還是快走吧！”小男孩用他那稚嫩的小手拉起我。遊向蔚藍蔚藍的大海。我一回頭，看見那隻雪白的海鷗正溫柔地盤旋在空中，似乎在感謝我和小男孩。
我果真在藍天大海中看到了純潔的靈魂，“一片冰心安在,千秋童稚永存”，海鷗、大海、小男孩、冰心奶奶，我會永遠把他們留存在我的記憶當中。
《繁星春水》讀書筆記10
我讀過《唐詩三百首》，認為詩人寫的詩是那麼的對仗工整，含義深刻。給我的印象十分深刻。但是，當我讀了冰心奶奶寫的《繁星春水》，我深深地震撼了——書中由一首首的小詩組成，短而精煉，句式自由，給人一種煥然一新的感覺。詩中還蘊含了豐富的.人生哲理，讓人深思，給人以啟示。
《繁星春水》這本詩集主要是寫冰心歌詠自然，童真，母愛，人類之愛組成的雋麗晶瑩的小詩，其中蘊含著深刻的人生哲理，夾雜著詩人不同的感情，給人以深沉的思考。這首詩中，每一篇都令我深有感觸，其中，令我感觸最深的一首小詩是：弱小的草啊！
驕傲些罷，
只有你普遍裝點了世界。
這首小詩使我明白了，任何事物都是平等的，我們不能偏愛，也不能偏憎。任何事物都有生活在這個世界上的權利。可是，在此之前，我在學校時，見到一些難看的，我不喜歡的，心裡就很厭惡他們。認為他們不應該在我們班，我們學校。而是去其他學校。而見到一些順眼的，玩的好的，好看的，就很樂意和他們在一起快樂的玩。玩的不亦樂乎，歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多麼的不尊重別人啊！哪像我們敬愛的冰心奶奶，她明白世界上萬物都有它存在的道理，權利。愛是平等的，人人都有他的長處和優點。我們應該與他們和睦相處，樂意和他們玩，交流。
是的，這個世界上，萬物無論是強弱美醜，都有權利生活在這個世界上。我們應該去尊重他們的權利，不去侮辱他們，厭惡他們，疏遠他們。而是友好共處，互幫互助。因為，我們人人都是平等的。
讀了《繁星春水》，使我明白了許許多多人生哲理，最重要的是我明白了任何事物都是平等的，我們應該在一起和睦相處。要尊重他們，愛護他們，而不是憎惡，傷害，侮辱他們！
《繁星春水》讀書筆記11
“幸福的花枝，在命運之神的手中，是在尋找一個願意付出一切的人。”我一邊批判著:命運是公平的，它不會留住天上明亮的星星，照耀著堅持不懈的奮鬥。命運是自私的，它永遠不會輝煌容易給懶惰!
冰心寫道:“年輕人，仔細描繪你現在的樣子，留作以後的回憶。”我在一面寫著:人的生命不像一張白紙嗎?畫一幅彩色的畫。
大自然，冰心的“星星”給了我力量，創新，啟迪，發展，母親的理解，大自然的力量。
“媽媽，當風雨來臨時，鳥兒會躲在它的巢裡;當風雨來臨時，我只會躲在你的'懷裡。”“媽媽，你能讀這篇支離破碎的文章嗎?”在我走之前，這些話已經藏在你心裡了。”冰心似乎很愛她的媽媽。她曾經說過:“我的母親是紅蓮花，我是白蓮。”我心裡的風雨都來了。誰能保護我免受風吹雨打?這是無私和沉默的紅蓮花。”如果我對這幾首詩有所瞭解，我就一筆一筆地寫:“乘風潛入夜，潤物細無聲。”母愛的涓涓細流像細雨般滋潤著孩子們的生活。我於是寫道:有了母親，人類可以從荒蕪走向繁榮;有了母親，我們才能有生命的開始，歷史的延續，理性的開始，人性的迴歸。
我想我理解每個母親在懷孕期間的辛勤工作和幸福。我不喜歡那些隨意使用“分娩”這個詞的作家。他們不知道母親的偉大。
“怎麼開始?”夏夜，明月下，孤欄獨立，粉荷，綠荷，白衣!你曾經爬過山嗎?你去過海嗎?只有孤獨嗎?只有自然的寂靜嗎?你的心是快樂還是悲傷的夢?讀了第一首詩《幽籬獨立，粉荷火與碧荷蓋》。大自然是多麼美麗啊。讀了第二首詩，我不禁想起了那白色的泡沫，在大海上翻騰著，發出陣陣惡臭。面對這樣的場景，原本輕鬆愉快的心情一下子跌入冰點。看著電視上的叢林消失，我的心絞痛。
冰心的詩告訴我:“花兒低低地對賞花的人說:朋友，少注意我吧!讓我安靜地開啟，你的愛是我的煩惱。”
“成千上萬的天使，站起來，對孩子們唱讚美詩。他小小的身體裡有最偉大的靈魂。真理不在智者的辯論中，而在嬰兒的沉默中。可以看出，冰心最喜歡孩子，因為他們天真爛漫。他們的心靈是純潔的，因為他們還沒有接觸到社會的危險。和他們做朋友，你永遠不必擔心他們會欺騙你。他們會以一顆真誠的心和你做朋友。孩子是透明的，沒有保留。
“真遺憾!你是完全需要的。如果世界上沒有風雨，這樹枝上的花又在哪裡呢?它只會讓人感到無聊。”
毫無疑問，冰心教會了我，如果成功變得容易，不需要奮鬥就能獲得，如果成功不是長期積累，不需要努力去攀登，那麼成功就會變得很廉價，失去它原來的輝煌色彩。成功應該做什麼?
回顧我的閱讀，我想到了冰心的生活經歷。的確，冰心教會了我很多:命運是公平的，這取決於他;媽媽是上天派給我的天使。孩子們天真而豐富多彩。成功來自奮鬥既然我知道了這一點，我應該辜負冰心奶奶的好意嗎?不!
《繁星春水》讀書筆記12
“……別了！春水感謝你一春潺潺的細流帶去我許多思緒向你揮手了緩緩地流到人間去罷我要坐在泉源邊靜聽迴響”讀完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感觸頗深。其中最悅耳動聽的，是對母愛的頌歌。
“母親啊！掀開你的憂愁容我躺在你的懷裡沉酣只有你是我心靈的安頓”可曾記得，兒時的我們，受了委屈，是撲在誰的懷裡哭泣？是母親，母親用她身上的溫暖蒸發了淚水，用那雙溫暖的手撫摸著我們的額頭，這撫摸似乎拂去了所有的不快樂。
“母親呵！天上的風雨來了鳥兒躲到它的'巢裡；心中的風雨來了我只躲到你的懷裡”地震的風雨來了，嬰兒躲在母親的懷裡，母親的懷裡是最溫暖的，隔離了外面的黑暗，拒絕了死神的來訪，嬰兒不記得就這樣躺在媽媽的懷裡多久，也不記得從什麼時候起，媽媽的身體漸漸冰冷，但他會記得，母親塞在他懷裡的手機上，有一行字：“寶貝，如果你還活著，請記得我愛你！”在四川地震中，這只是母愛表現的一部分。作文
母愛這首頌歌貫古今，串未來，上溯孟母三遷，下至汶川地震，母愛這首頌歌總是有力而不失溫柔，普遍而又不失獨特。母愛像港灣，容納小舟；母愛像春雨，洗去我們心靈的創傷；母愛像陽光，照耀花兒……
《繁星春水》讀書筆記13
今天，我讀完了這本《繁星春水》。這本書的作者是冰心。冰心的原名是謝婉瑩是福建省福州人。“五四”運動爆發後，他開始文學創作活動。自1919年9月起，她以冰心這一筆名發表了許多短篇小說，當時引起了較為強烈的社會反響。
這本書是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下完成的，此詩中冰心以及母愛，童真和對大自然與對人生的思考的歌頌作為一個主題，《繁星春水》的語句很優美，雖然沒有華麗的語言，可是他有一種獨特的魅力，深深也吸引著我的心靈，她的詩優美，留給我遐想的空間，讓我感受到詩人的心情。
冰心的詩集似乎很親切，因為冰心將大自然中最純的感情十分的普通的`表現出，來沒有任何華麗的語言，帶著一絲溫柔的優悠，或一些深深的內在美。明日下，綠葉如雲，白衣如雪，怎樣的感人呵！又況是別離之夜，在那些娓娓動聽的詩句中。表現出冰心對生活的熱愛之情。
在冰心老人的作品裡主題都是圍繞著一個字愛，正如冰心老人說過的一句話有了愛就有了一切，可進冰心老人是多麼善良的一個人啊！冰心在這本書中一共有3個主題：母愛與童真，對大自然的讚頌和對人生的思考與感悟。詩句的特點是清新淡雅而又活潑明麗，明白曉暢又情韻悠長。如果說冰心是一朵潔白無比的花朵，那麼《繁星春水》就是花中的蜜，令人回味無窮……
《繁星春水》讀書筆記14
高爾基說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話”那麼，在茫茫書海中，我選擇了它—選擇“理想的”人生來作為自已謳歌的物件。在她理想的世界裡，只有愛戀與同情，只有互助和匡扶。所以對母愛．童真．自然的歌頌，便是她的主旋律。高揚愛的哲學，包含著豐富的哲理。這就是—《繁星·春水》
《繁星》是冰心真實的流露，是由164首小詩組成的`，無標題的格言式自由體小詩，以自然和諧的音調，抒寫著作者對自然景物的感受和人生哲理的思索。雖然篇幅短小但是文筆清麗，意蘊雋永，顯得別具一格。它深深地潛在詩人的心底，所以當拿起筆時，這種滋味和情趣就流露筆端。如冰心所說：“心底有什麼就寫什麼，自由奔放從腦海裡到指下，從指下落到筆尖。微笑的也好，深愁的也好，灑灑落落，自自然然的畫在紙上。”是初期冰心的一份抹不掉的記憶。
在《春水》裡，冰心雖然依舊在歌頌著母愛、親情、童心，也歌頌大自然。但是，她用更多的篇章含蓄婉轉的表述她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。她用微笑帶著憂愁而溫柔的筆調，講訴著心中的感受，並探索著生命的意義。表達著想要了解世界本相的願望。冰心以花朵、小草、流星……作為鋪墊來表達一個個藏在內心的信念與箴言，在看似天真爛漫的文字中，揭露了社會的動盪時期華而不實，自私自利的現象，都在一字一句中表達了出來。
《繁星·春水》是冰心詩歌的代表，更是新詩發展史上的里程碑，是詩歌中的一本好書。有母愛的偉大無私，還有激勵人奮發向上，勸慰人珍惜時光和對光陰追求的鼓勵。讀完這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。以自己獨特的視角以及獨到的理解，描繪常見的景觀，給人以無限想象的空間。字裡行間透漏著作者的獨具匠心，看了這繁星春水，我的心靈微微觸動了一下，也許，這便是感動……
《繁星春水》讀書筆記15
繁星閃爍著----
深藍的天空，
何曾聽得見他們對語？
沉默中，
微光裡，
他們深深地互相讚頌了。
冰心奶奶的這首詩寫得十分巧妙，“何曾”，“對語”，“沉默”，“讚頌”這幾個看似沒有關聯的詞卻起到了貫穿全詩的作用，意思是：雖然沒有聽見星星們在說話，卻在他們的沉默中聽出了它們的互相讚美。不用聽到對方的聲音卻能知道對方說的是什麼，這就是心靈相通吧！
小聯想：冰心奶奶的詩寫得雖然短小，卻十分具有美感，而且非常善於使用修辭手法，讓人們不會輕易地察覺到，只有細細品味，才能知曉其中的奧妙，這首詩就運用了擬人的手法，使整首詩讀起來既生動，又透出一種小孩子的頑皮和可愛。讓人每看到一句話，眼前都會浮現出一幅畫面。讀完這首詩後，我眼前立刻浮現出這樣一幅景象：深藍的.天空浩瀚無垠，星星就如孩子一般，調皮的眨著眼睛，一些小星星三五成群地做著遊戲。玩累了，它們就把月亮媽媽簇擁在中間，安靜的坐著，大家都不需要用語言交流卻知道彼此在說什麼，匯成了天空中最美麗的最美麗的風景線，多麼美妙啊！
感悟：這首詩雖然簡短，但是卻告訴了我一個非常重要且深刻的人生道理：發自內心的讚美才是最動聽的。讚美有很多種形式，可無論是以什麼方式，只有真心的才會使人感覺到開心，同時在真心讚美別人的同時自己也會找到學習的榜樣，兩全其美，何樂而不為呢？其實，真正的讚美有時候不需要語言，一個眼神，一個掌聲，一個微笑，其實都能使他人感受到溫暖，如果不是發自真心的讚美反而會讓人感到不舒服。在社會上的為人處事也是如此，對別人真心的人才會得到別人的真心。只有對別人真誠的人才會讓他人覺得舒服，才會有人願意和他成為朋友，誰會和一個虛假的偽君子成為朋友呢？其實有的時候沒有發自內心的話語比真話讓人聽了還要難受。古語說：“知過必改，聞過則喜”。只有別人對你說了真話，你才能知道自己的不足，才能得到改正。我們的祖先在許多年前就知道為人處事要真心，更何況是現在呢？所以，讀完這首小詩，我明白了：無論是做人處事，都要付出100%的真心，因為這樣才能獲得成功，贏得別人的尊敬。
