當前位置:才華齋>範例>文學>

《繁星·春水》讀書筆記(15篇)

文學 閱讀(1.13W)

認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,寫一份讀書筆記,記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼,下面是小編整理的《繁星·春水》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《繁星·春水》讀書筆記(15篇)

《繁星·春水》讀書筆記1

在五一假期中,讀書又變成了我睡前必不可少的事情。我選擇了一本冰心寫的書——《繁星.春水》。

在此詩集中,作者以母愛,童真和大自然為主題,開始了詩篇。這本書的文字讓我驚歎,時高昂,時優雅,時低沉。雖沒有太多的好詞語,但總能流露出那濃濃的感情。

再讀“繁星“這一篇章時,有一段話我久久不能忘懷:

母親啊

天上的風雨來了

鳥兒躲到它的巢裡

心中的風雨來了

我只躲到你的懷裡

多麼樸實的文字啊,短短的幾句詩就好像讓我看到了那一幕啊!

當然,母愛是無私的。有時,母愛就是在我們蹬掉被子時的為我們蓋上來的那一瞬間;有時,母愛就是早早起來,為我們做好可口的飯菜。母愛是無私的。

《繁星.春水》似一杯茶,清新自然,讓人久久不能忘懷!

《繁星·春水》讀書筆記2

讀完冰心奶奶的《繁星春水》之後,我被冰心奶奶的洞察力深深地折服了。她洞察了這個世間的一切美好,將它整理成文字,把這份美好傳遞給我們。

我想,還有誰比冰心奶奶更瞭解這個變化永珍的世界呢?還有誰比冰心奶奶更加能體會這世界上那血濃親情的愛呢?還有誰比冰心奶奶更能理解世界的真理呢?然而,《繁星·春水》在悄然中,在無聲無息中,真情親切地告訴了我:人生的道路,人生的追求,人生的運氣,一半掌握在命運之神的手裡,而一半,卻,停泊在心靈的那一片天空。在那片世界裡,充滿了人生的真諦,蘊藏著無窮無盡的“寶藏”,也埋伏著許多危險的“原子炸彈”,而,寶藏,要靠挖掘,要靠虛心努力的挖掘!但,炸彈,只會毫不留情在好逸惡勞的惡懶者前瞬間爆發。

《繁星·春水》裡,寫滿了冰心奶奶隻言片語的小詩,寫滿了冰心奶奶高尚風格的思想的碎片,栩栩如生,有如童話,有如詩意的山水畫,又有如風情柔美的油畫,在這幾句小小的言語中,知道嗎?它,竟然包含了意味深長的哲理,引人深思,感人肺腑,沁人心脾,有誰的心,不會為這縹緲的幾句而搖動呢?

當,我讀到:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢,

是回憶時含淚的微笑。

時,我的心,有絲絲的憾動,絲絲的感動,湧起了嵌入人心的心靈深處的層層波濤。那是多麼生動的童年啊!是,是夢中的真,是真中的夢,讓人快樂、共鳴、落淚的故事。只是,僅僅,四句,就勾勒出童年那如天使般純潔的夢,那沒有謊言的夢,那沒有欺騙的夢,僅是,天真、爛漫、無邪、幽默、感人的回憶罷了……的確,還有什麼,比童年更扣人心絃的夢呢?

當,我讀到:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢裡;

心中的風雨來了,

我只躲到你的懷裡。

時,母愛,是多麼博大無邊、偉大無窮!是的,世界上最甜美的聲音莫過於母親的呼喚;是的,世界上最美味的佳餚莫過於母親做的家常便飯;是的,世界上最溫暖的窩莫過於母親那溫柔的懷裡!這,贊喻了作者對母親那穿越時空無限的回憶想念,也歌詠了母愛的博大、寬廣,使人們心中懷念起了昔日的慈母,昔日曾躺在她胳膊下甜蜜的酣眠的母親……母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡……

當,我讀到:

晚霞邊的孤帆,

在不自覺裡

完成了“自然”的圖畫。

春何曾說話呢?

但她那偉大潛隱的力量,

已這般的

溫柔了世界!

時,這幅美麗悠揚的山水之畫,已鑲掛在了我的心裡。冰心奶奶所追求的美,竟是如此和諧、柔和!不施濃墨重彩,沒有人為的誇飾與渲染,只,輕描淡寫,用清淡的筆墨將自然的本色這樣娓娓動人的描繪出,讓人不由感嘆萬分!晚霞邊的孤帆,映著昏黃夕陽的餘輝,踩著波光粼粼而溫婉自如的波浪,一幅漫悠與天際融合“自然”的美圖;嫻靜溫柔的春,不僅僅於溫暖了世界,也溫柔進了人們的心田。

一切,盡在心靈的那一片天空。冰心奶奶的《繁星·春水》裡,沒有任何刻意的描畫,沒有任何虛假的掩飾,沒有任何欺世之談,它,只是誠誠懇懇的記錄下了,冰心奶奶心靈的真實話語,無隱無形中,卻發現,原來心裡的實話,與現實,是多麼多麼的遙遠,但是,卻是那麼那麼的精彩。心靈的那一片天空,它需要自己的描畫,自己的創造,自己的感悟。心靈,真如一張潔白無瑕的白紙,而,彩色的畫筆正在你的手裡握著,握著,或許,動用藍色去塗鴉一片廣闊的天空,用白色綴上無拘無束飄舞的雲朵;或許,動用綠色去渲染空洞的樹木小草,用彩色填滿枯燥的花兒;或許,動用棕色去畫一座精緻絕倫的小屋,再用最燦爛的金黃勾繪出太陽的輪廓,似乎,要永遠照耀著,屋前站著高低不同的.三個人的影子,我、母親、父親……盡在心靈的那一片天空,冰心奶奶的《繁星·春水》,酣暢淋漓,彷彿,每一個字,是跳躍的音符;彷彿,每一句話,是委婉的旋律;彷彿,每一段小詩,是一個交響奏鳴樂的演奏。字字句句裡,隱隱流淌著作者心靈裡涓潺的小溪;詞句段落裡,正深深吐露著作者一直埋藏於心的無限情感哪!這都是作者對世界柔細如水而帶著芬芳的傾訴,而從中,夾雜著作者溫柔的情愫,一直感染著無數讀者的心,《繁星·春水》,真如繁星與春水,一顆顆裝滿真情的星星走進夢中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底,溫暖了人們,溫柔了世界,我陶醉在了《繁星·春水》裡,因為,我從中,找到了無盡幽雅的愛與美……

《繁星·春水》讀書筆記3

如果問世界上最偉大的愛是什麼?那莫過於純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也寫出了對母愛的讚頌的詩——《繁星·春水》。

她的詩主要以母愛,童真,自然來寫的。冰心認為母愛就是“愛的哲學”的根本出發點。她認為母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界光明的根本動力。在書裡她把母愛視為最崇高、美好的東西,與讚頌母愛緊密相連的,便是對童真及一切新生物的珍愛,在冰心眼裡,充滿純真、童趣的世界才是人間最美得世界。冰心認為:人類來自於自然,歸於自然,人與自然應該是和諧一致的。

而我認為,母親把我們帶到這個美好的世界來,讓我們去享受別人的愛護;母親是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養成人;母親是我們的精神支柱,總是支援著我們,鼓勵著我們,當我們摔倒了流血,最痛的不是我們,是母親的心;當我們不聽話,母親動手打我們,最痛的同樣是母親。

冰心的詩,給了我萬千感慨,真是寫出了我的心聲。

《繁星·春水》讀書筆記4

“繁星·春水”多麼美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌,我便喜歡上了詩歌。

冰心奶奶的詩歌,不虛偽,完全是內心的真實寫照。《繁星·春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌,是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

冰心的童年,是在大海的懷抱下度過的,海,是冰心靈魂的另一個故鄉。因此冰心從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然。“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃裡。”這不正是冰心對大自然的崇拜與讚頌嗎?不正是她認為的人與自然應該和諧一致嗎?沒錯,自然是我們的母親,我們是自然的嬰孩,我們應該用心與愛來呵護她,來保護她,不是嗎?

母親,應該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣“母親,除了你,誰是我永久靈魂之歸宿?”在冰心心中,母愛就是博大神聖的,就是無私純潔的,是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個人心中,又何嘗不是呢?父親,也如母愛一般,像雨露,滋潤著冰心的成長,是冰心心中永遠的歸宿,是詩歌中永恆的主題。冰心在這樣一個充滿愛與溫暖的家庭中成長,怎不心懷感激,心中有愛?

對童真的回憶與讚美,表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”童年,是那般的美好,又那般的可愛啊!童真,能帶領人們走出黑暗,走進光明。

冰心雖熱愛自然,歌頌自然,可她並不誇張聲勢,把自然讚頌的獨一無二,只是用一筆兩筆,淡淡的勾勒出自然的影子,讓人們通過最真實的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍,一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。“冰雪裡的梅花啊!你佔了春先了,看遍地的小花,隨著你零星開放。”這寥寥數語,便勾出了一幅美麗的圖畫。自然,果然很美麗。

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這首充滿哲理的小詩,給了我巨大的啟示,多麼簡單!要想成功,需付出巨大的努力,也需要作出犧牲。沒有誰的成功,是隨便得來的,所以,我們要腳踏實地,努力再努力。這個簡單的道理,冰心通過“一朵成功的花”來比喻,既形象又優美,更容易讓人接受,讓人銘記於心!

冰心奶奶的詩很美,這些“零碎的思想”很美,含蓄雋永,富於哲理。讀完《繁星·春水》,我不僅僅被它美麗的語言所感動,更被它散發出的對母愛,對自然,對童真的熱愛與追求所感動!

《繁星·春水》讀書筆記5

這是我完整地讀過第一篇現代詩文,也是第一次讀到冰心的作品,更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作,讀完之後,有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子裡晃動。

這篇文章是我國著名的文學家,我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什麼叫古詩,還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什麼區別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信,您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧!

我們先看一看這一段話:繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話?

沉默中,微光裡,他們深深的互相頌讚了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相讚頌,作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這麼短的詩,可以體現出一種這麼偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什麼呢,你們再看這幾句:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。寥寥幾句,讚揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠讚美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然,讀來委婉柔和。

《繁星·春水》讀書筆記6

我,有一個不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。

《繁星》、《春水》的內容是詩人平時隨便記下的隨時隨地的感想和回憶,後來她受到泰戈爾《飛鳥集》的啟發後,才整理起來的兩本小詩集。

平時讀慣文言文、現代文的我對詩的接觸幾乎沒有過,所以今年暑假充滿新鮮感和好奇心的我不由地在書城裡買了這本冰心的詩集。回到家中,我迫不及待地翻開詩集,《繁星》的前幾篇就吸引住了我的眼球:“青年人呵!為後來的回憶,小心著意的描你現在的圖畫。”這首詩展現冰心多愁善感的心情,她為青年人的前途而感到擔憂,也衷心希望他們能夠幸福、快樂地工作、學習。在冰心看來,母愛是博大無邊、偉大無窮的,為了表現對母親的頌揚,這首詩:“母親呵!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。”就是最好的見證,母親,在冰心的心目中一直是人生唯一可靠的避難所。

冰心的詩中無一不反映出對母愛、童真和自然的歌頌,可除此之外,她的作品中,也廣泛地展現了一種“愛的哲學”,就是人們以誠相見,以愛相濡,來消泯社會中醜惡的思想,我想這首詩:“人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。”就是最好的例證。

隨著夕陽漸漸染紅了天際,我慢慢地合上了詩集,腦中不停縈繞著冰心的幾首詩,它們雖短,可也許將會成為我以後的指航燈。

  《繁星·春水》讀書筆記7

這個短短的寒假,伴隨著寒風,伴隨著喜悅,我把陳列在書櫃上已久的《繁星春水》給讀完了。繁星春水,多麼美麗的畫面,充滿了清純、自然、深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星春水》讀後感。

幽幽地掀開散發著芬芳的書頁,細細閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我帶進了一個“理想人生”。母愛、童真、對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。

“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮。心中的風雨來了,除了你,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉的而偉大的。母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。

看到此詩句,讓我想到了十幾個春秋,母親對我們的無盡的關懷。春天,母親在辛勤工作,為了我們能三餐溫飽;夏天,母親早床邊拼命扇扇子,為了我們能安眠入睡;秋天,母親在勤做家務,為了我們能快樂成長;冬天,母親在發奮織手套,為了我們能溫暖。一年四季,我們每時每刻都看見那個忙碌的身影在廚房裡,在大廳裡,在房間裡。

是啊!“誰言寸草心,報得三春暉。”母親的愛的確比山還高,比海還深。我們要發奮報答她對我們的愛。

與母愛的歌頌相聯絡的還有對童真的讚揚和對一切事物的珍愛。

童年是完美的,讓人珍惜的。童年就像一個五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹,味味俱全。或許你在童年的時候偷吃鄰家的梨子,被媽媽教訓了一頓;新年得到很多大紅包;第一次騎單車,把相機拿出水龍頭洗,以為這就是“洗照片”等等。

童年的事情此刻回憶起來還是讓人回味無窮。這樣想著,又讓我想起了我的童年。有一次去玩的時候,媽媽給我買了一個藍色的氣球。我很高興,拿著它拍來拍去,一個不留意把它拍到街道的另一邊。我當時很焦急,全不顧媽媽的阻攔,自個兒跑去追氣球。天公不作美,氣球被風吹走了,我不甘心,一向追著它跑。惹得路人個個哈哈大笑起來。“哈哈哈……”此刻想起來,連我自己都忍不住笑。多以童年是多彩的,我們要懂得珍惜。

書裡也有歌詠自然,描繪自然之美的。“晚霞邊的孤帆,在不自覺裡,完成了‘自然’的圖畫。”沒有過多的筆墨,美麗的形容詞,之用輕描述淡的筆墨便將自己的本色描繪得淋漓盡致,讓人迷戀其中。

讀了《繁星春水》是一種美的享受。詩集中,蘊含很多道理。從對母愛和童真的歌頌,對自然的讚美,人生的思考,給我的人生帶來了很多啟示。

《繁星·春水》讀書筆記8

第一次在書櫃裡找到這本書,就被那富有詩意的的名字吸引住了。繁星,春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是深沉、清新,讓人感覺十分愜意,伴隨著這種愜意寫下了這篇讀後感。

輕輕翻開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。

“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

瞭解作者的,都知道冰心是讚揚母親,歌頌母愛的。她有一篇著名詩作《紙船寄母親》,不禁令人悽然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛又是作品的主題:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。

真的只是簡短的幾句,充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的讚頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們感受母愛是偉大的!

在《繁星》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。 “成功的花,人們只驚羨她現時明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”詩人把人生事業的成功比喻為花,把成功事業的起步階段比作花兒的芽兒,把奮鬥的辛勞比作培養花的淚泉,把自我犧牲比作潤花的血雨。這首詩告訴我們任何成就都是靠自己的雙手努力而來的,世上沒有不勞而獲的道理。

《繁星·春水》中一段段文字,告訴了我一個個人生哲理,有對母愛的讚頌,有對大自然的崇敬,還有對童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。

《繁星·春水》讀書筆記9

繁星·春水的作者是著名的冰心,我讀過她的不少文章,可以說,這是一位美麗的女人,她的閱歷豐富,知識全面。而最重要的是,無數的青年人從她的書中明白了什麼是愛,懂得了如何去愛。

和其他的作品一樣,這兩大詩集始終圍繞著“自然”、“童真”與“母愛”為主題。語言清新淡雅而言簡意賅,明白通暢卻又情韻悠長。讓人們忙碌勞累的心靈可以得到一絲舒緩,一絲溫暖。

在繁星裡,我體驗到了童真。冰心在詩裡這樣寫到:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。”可以說,冰心是一個極其熱愛孩子的老人,在她的心裡,小孩是最純潔美好的存在。因為他們不曾經歷過社會的滄桑。一方面,我也看到了母愛:“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓。”它們抒發了兒女對慈母的眷眷依戀之情,唱出了對慈母的讚歌。

而在春水當中,反應了冰心作品的另一大主題:自然。她在詩裡寫到:“春水溫靜的答謝我說:‘我的朋友!我從來未曾留下一個影子,不但對你是如此。’”書上寫著“冰心一生可以說沒有停止過對大自然的禮讚。在她心中,高山大海、日月星辰、朝暉夕照,都是她作品裡的美好事物,賦予它們無限的生命和激情。春水帶著她很多情緒,她要春水緩緩地流人間,也要做到泉源邊上,靜候迴音—她希望人間永遠是春天……”我想這是對於人間的一種美好期許的表現,冰心渴望這個世界只有美好和溫馨,而沒有那些勾心和糾紛。

談到繁星·春水這本書,小時候剛看時可以說有些乏味,煩躁的我總是不能靜下心來去品味書中詩句的美麗,後來慢慢經歷了一些事,懂得了一些道理。在一個休閒的午後,倒杯水,合著音樂,再去靜靜地品味書中詩句的美麗,突然發現,這些短短的幾行文字,卻也發人深省……讓我深陷其中,無法自拔。

《繁星·春水》讀書筆記10

今天,我讀了一本書,這一本書的名字叫做《繁星春水》。這本書講了冰心小時候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫一千字的作文。於是便有了下面的這寫文章。

她一開始以為每天要寫一千字的作文,會非常的難。可是,她後來慢慢的覺得每天寫一千字都少了。要寫兩千多的字。還說,照她這樣下去一百頁的光景也不夠了。我想因為是每天都在寫,都成為了家常便飯了。所以,到她後來就覺得每天寫一千字都少了。

在其中一篇當中,寫了她的一個同學王瑞萱剛開始上學的時候天天都是坐著個三輪車過來上學,每次一到學校她們班上的學生總是說:“小姐,請下車。”放學的時候,所有人都搶著出去。在車旁邊說:“小姐,請上車。”後來,陶奇(冰心)的同學王瑞萱不再坐三輪車了,都是在走路。我想她是因為每次上學,放學,都有人在車的旁邊說小姐,請上車,小姐,請下車。所以她才不坐三輪車,而是走路回家。

我讀完這個的想法是:“以後我們儘量每天都寫一篇作文,這樣子不僅能提高自己的寫作能力,長大之後還能翻閱小時候的事情。”


《繁星·春水》讀書筆記11

繁星閃爍著----

深藍的天空,

何曾聽得見他們對語?

沉默中,

微光裡,

他們深深地互相讚頌了。

冰心奶奶的這首詩寫得十分巧妙,“何曾”,“對語”,“沉默”,“讚頌”這幾個看似沒有關聯的詞卻起到了貫穿全詩的作用,意思是:雖然沒有聽見星星們在說話,卻在他們的沉默中聽出了它們的互相讚美。不用聽到對方的聲音卻能知道對方說的是什麼,這就是心靈相通吧!

小聯想:冰心奶奶的詩寫得雖然短小,卻十分具有美感,而且非常善於使用修辭手法,讓人們不會輕易地察覺到,只有細細品味,才能知曉其中的奧妙,這首詩就運用了擬人的手法,使整首詩讀起來既生動,又透出一種小孩子的頑皮和可愛。讓人每看到一句話,眼前都會浮現出一幅畫面。讀完這首詩後,我眼前立刻浮現出這樣一幅景象:深藍的天空浩瀚無垠,星星就如孩子一般,調皮的眨著眼睛,一些小星星三五成群地做著遊戲。玩累了,它們就把月亮媽媽簇擁在中間,安靜的坐著,大家都不需要用語言交流卻知道彼此在說什麼,匯成了天空中最美麗的最美麗的風景線,多麼美妙啊!

感悟:這首詩雖然簡短,但是卻告訴了我一個非常重要且深刻的人生道理:發自內心的讚美才是最動聽的。讚美有很多種形式,可無論是以什麼方式,只有真心的才會使人感覺到開心,同時在真心讚美別人的同時自己也會找到學習的榜樣,兩全其美,何樂而不為呢?其實,真正的讚美有時候不需要語言,一個眼神,一個掌聲,一個微笑,其實都能使他人感受到溫暖,如果不是發自真心的讚美反而會讓人感到不舒服。在社會上的為人處事也是如此,對別人真心的人才會得到別人的真心。只有對別人真誠的人才會讓他人覺得舒服,才會有人願意和他成為朋友,誰會和一個虛假的偽君子成為朋友呢?其實有的時候沒有發自內心的話語比真話讓人聽了還要難受。古語說:“知過必改,聞過則喜”。只有別人對你說了真話,你才能知道自己的不足,才能得到改正。我們的祖先在許多年前就知道為人處事要真心,更何況是現在呢?所以,讀完這首小詩,我明白了:無論是做人處事,都要付出100%的真心,因為這樣才能獲得成功,贏得別人的尊敬。

《繁星·春水》讀書筆記12

《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現象帶給我們的想象和啟示。《春水》主要寫了作者與春水之間的故事以及由春水引發的聯想。作者冰心,用了詩歌的題材,通過豐富的想象,用兒童般的視角,寫出了一篇篇通往心靈的暖文,指引我們前行的道路。

國小階段我們學過冰心的《只揀兒童多處行》,我們就瞭解到冰心是個童心未泯的人,她對童年和美好青春十分眷戀。

通過讀《繁星春水》我發現冰心的文章很隨性,不做作,但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈爾的詩《彷彿》。我發現冰心的文風很像泰戈爾,他們的詩都像是散文,唯美,溫暖。後來,我才知道,冰心受過泰戈爾的影響,屬於一脈相承。

接下來,對冰心的《繁星四九》進行分析:

原文:

零碎的詩句,

是學海中的一點浪花罷;

然而他們是光明閃爍的,

繁星般嵌在心靈的天空裡。

 我的解析冰心先生在看到《飛鳥集》後,把自己零星的思考記憶下來,我們可以想象,某一天,冰心先生讀罷了書,品過了茗,文思如泉湧,她把這一刻用筆記錄下來,把對人生和社會的感悟融到了文字裡,鑲嵌到了生命力!一個“嵌”字,用的深刻雋永!真棒!

《繁星·春水》讀書筆記13

歲月如同長河一般,沖淡了記憶,沖走了回憶,把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月長江流逝而去,而有一些事情卻深深地刻在腦海中,記憶猶新。

那時候,我還小,並不懂什麼詩歌,只知道有古詩這個東西。有一次,我和媽媽到超市去,我飛快的跑到圖書區。走路時,我無意間回頭看了一下,那一瞬間,我發現了這本封面精緻的《繁星?春水》。當時我看見它時,只認為它十分好看,並不關注它的內容,到家時,我才翻開這本書,草草地看了幾眼。但看了幾眼後就離不開了,目不轉睛的在那兒仔細的看著。到了現在,我還是閒來無事就翻翻裝載著回憶的書-《繁星?春水》。

而我看過《繁星?春水》後,依舊有許多不懂得地方,甚至有些好奇這些為什麼這麼寫,冰心奶奶她是怎麼寫出這麼詩意的語句來的,所以每當老師教詩歌時,我總會專心的聽著,特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話,是冰心在《繁星?春水》,是冰心在《繁星?春水》中寫的一句“兒時的朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠了麼?”

當我在聽老師誦讀冰心的一首詩時,我便聽著,聽那婉轉的句子-動人的音韻,深刻的道理……我有時會自己在網路上查詢關於她的故事。

老師的形象在我心中揮之不去,我總是可以回憶出老師讀文章時,抑揚頓挫的神情,那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花,人們往往驚羨它的明豔,然而當初它的芽卻浸透了奮鬥的淚腺,撒滿了犧牲的血雨。”時,我便體會了生活的辛苦。

在聆聽歲月長河敘述時,總會想起這些那些的小事,可這些小事卻成為童年最美好的記憶。

《繁星·春水》讀書筆記14

愜意的下午,捧起《繁星春水》,仰望冰心,點點《繁星》,悠悠《春水》,人世間的真善美在這字裡行間盡是笑靨。再斟上一杯熱茶,依偎在心靈憩所,何嘗不是一種享受!

我一直以為只有那歷史沉澱的詩詞才能傳達詩人內心深處的感情,滌盪人們蒙塵的心靈。但,當我看到了《繁星春水》,才發現這些看上去三言兩語、短小精悍的小詩卻蘊含許許多多耐人咀嚼、意味深長而又真摯的情感,也正是這些小詩讓我重新認識了詩詞。一顆顆裝滿真情的星星走進夢中,層出不窮溫潤回憶的春水淌進心底,溫暖了人們,溫柔了世界。我將這本書所講的所有感情都感悟成一個字:愛。冰心是一位以愛對世間萬物為中心思想的作家,他的作品中也毫無保留的傳承了這一思想。開心時有愛,悲傷時有愛,憐憫時有愛,甚至無所事事時都會流露出愛。她收集一些零碎的思想的小詩竟會使無數青年久已沉默的心絃受到撥動。

《繁星春水》中的每首詩都有一個獨立的思想蘊藏其中,文筆婉轉優美,沒有用大量華麗的詞藻裝飾,從而顯示了每首詩的本質美——清新雋永。“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓。”短短30個字,體現了作者在母愛的浸潤下,茁壯成長,也抒發兒女對慈母的眷戀之情,唱出了對慈母的愛讚歌。母親是我們心靈的港灣,也是我們心靈的歸宿。母愛是一份崇高而又美麗的情感,我們應該歌頌這份感情,讚揚這份感情。

冰心奶奶的筆下不僅有崇高的母愛,還有那一個個俏皮可愛的兒童。“小弟弟啊!我靈魂中三顆光明喜樂的星。溫柔的,無可言說的,靈魂深處的孩子啊!”對童真、童趣、童心及一切新生事物的珍愛,在詩人的眼裡,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。“萬千的天使,要起來歌頌小孩子:小孩子!他細小的身軀裡。含著偉大的靈魂。”在這短短的幾句詩句中我們看到冰心奶奶十分喜歡小孩,把小孩看做“最神聖的人”。冰心奶奶對童真是歌頌,讚賞的。其中也蘊含了對一切新生,初萌的事物的珍愛。也表達了埋藏在冰心奶奶心裡那份對真善美的崇仰和堅強的自信心以及努力奮鬥的精神。

現在冰心奶奶那份發自內心對生活的熱愛,在我們的身邊變得越來越難得了。和我同齡的好些人都有一顆玻璃心,易碎!狹隘自私,不必說對生活的熱愛,也不必說學會愛人,單是缺乏責任感、動不動就哭、不能自強自立就夠讓人頭疼。

冰心奶奶不僅是一名詩人,更是一名思想家。她將愛充滿世界,將先進的思想以文字的形式傳播與人們心間。《繁星春水》就是她留給我們最好的禮物了,她將會引領我們這新生一代學會愛人、愛生活。讀讀她的作品吧,讓我們一起走進冰心,為心靈找到了一個溫馨舒適的憩所。

《繁星·春水》讀書筆記15

詩歌,在我的印象中,總像是一位高貴的蒙面女郎,神態時而略帶微笑,時而又有著幾分的憂鬱。她很深奧,可以一眼望穿你,你卻琢磨不透她。因此對於詩歌,我總是似懂非懂。

然而,冰心的《繁星·春水》卻帶給我不同感覺。

那“牆角的花/你孤芳自賞時/天地便小了”彷彿讓我看到了生著苔蘚的老牆邊,一朵潔白的小花搖曳著,也許是在欣賞自己。“假如生命是乏味的/我怕有來生/假如生命是有趣的/今生我已滿足”,時時引我思考,體味一番後,又知假如生命輕如鴻毛,我不戀此生;假如生命重於泰山,我願度千年。有時想想,“我躺在母親的懷裡/母親在小船裡/小船在?”這樣的境界,可真是令人欽羨。

每一首小詩,每一句詩,都有它自己的意思。就像一個個富有自己思想的小精靈。你若是不問它,仔細地推敲它的心,那便什麼意思也沒有,就只是走馬觀花地看看而已;只要你願意問它,它就會向你展開心扉,也會像一個人一樣與你交流。讀著讀著,我發現了自己不是在讀,而是在與人討論了。曾聽過一句名言,大至就是“書就是一個朋友,會與你傾心交談。”怪不得從古至今會有那麼多人以書為友,甘為一個“書呆子”,成為一個“詩痴”。怪不得《紅樓夢》中香菱在夢中都要做詩了。

讀了許多詩後,總是發現一首首小詩像是有了分類,詩時而像是個小孩子,可愛、天真、活潑;時而又像是個溫柔的母親,會勸誡,更會鼓勵;時而是個有自己理想的年輕人;時而又是自然界中的一物,或花或草,會變形。有人總覺得《繁星·春水》寫得太幼稚,又太懶,竟連一整首詩都寫不完。但零零星星的詩才會像天上的繁星,各有各的閃光,才會似春水,柔柔的,總不會完。 《繁星·春水》告訴我的大道理很少,但是給了我滿天的小星星;它沒有大起大伏的壯烈,但是給了我春天的小溪,讓我得以在繁星下春水旁找回童真、自然啊。