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繁星春水讀書筆記(15篇)

文學 閱讀(3.27W)

讀完一本名著以後,相信你心中會有不少感想,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,下面是小編精心整理的繁星春水讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

繁星春水讀書筆記(15篇)
繁星春水讀書筆記1

母愛,便如那閃爍的繁星,閃耀著你的和藹慈祥;人類之愛,便如那綿柔的春水,滌盪著你的人性光輝;自然之愛,便如那皎潔的月光,折射著你的生命激情;童心之愛,便如那清脆的童聲,唱響著你的天真純潔。我想《繁星春水》就是愛的哲學最完美、最貼切、最真實的詮釋吧。

母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓。詩人毫無保留地讚頌了母愛。溫柔慈祥的母親,無論是在她年幼無憂無慮地玩耍時,還是長大後煩惱增多時,總是像一座不倒的雕像陪伴著她。母親是生命的源泉,孩子是母親生命的派生,孩子的一切都得之於母親。在母親的懷中沉睡,飄蕩無依的心靈才會得到安寧,得到休憩。多麼甜美的母愛啊,多麼偉大的母愛啊!

詩人渴求廣泛的、無任何芥蒂的全人類之愛,她關愛每一位世界公民。正如人類呵!相愛罷,我們都是長行的旅客,向著同一的歸宿。所希望的那樣,想有這互愛來拯救萬民於水火,拯救大地的未來,這是一種美好的精神追求和關愛。我看到了詩人在她柔美世界裡表現了普遍的人情,旨在建立一個世間萬物和諧互愛的天國。或許今天人世間已經不再潔淨,甚至有了自私,有了勢利,有了邪惡,一切的骯髒已將純潔掩染。但從今天起,我們可以為明天的和諧互愛的社會做好充分的準備,來迎接那一天的到來。

當我們只會驚歎自然的神奇與美麗且從未在自然裡思考過,從未在自然中得到些什麼時。詩人已將時間與殘花墜落於滿地,飛鳥一去而不返聯絡著,猜想我們的生命是否也與自己所看到的一樣來也匆匆,去也匆匆。的確,自然給予了我們無限的警示,只要我們善於探索,用一雙明麗的慧眼去觀察,必能如詩人一般發現自然的奧祕。

童年是人生的花季,是人生的華章,是人生的樂曲。詩人雖已23歲,仍然童心未泯,她將自己對童年的懷念融入了對孩子們的喜愛:萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀裡,含著偉大的靈魂。從那偉大的靈魂竟會在孩子們細小的身軀中可以看到,詩人是多麼蘊藉含蓄啊。嬰兒,在他顫動的啼聲中,有無限神祕的語言。從最初的靈魂裡帶來,要告訴世界。嬰兒本是人之一生最無知無助的時刻,而詩人卻深刻的感悟到了嬰兒的生命哲理,反現了無知而單純的可愛,這種偉大的靈魂就是成年人所丟失的本質吧。我們怎能不去珍惜美好的童年時光呢?

詩人就是一首精妙絕倫的詩呵,她將愛,母愛,人性之愛,自然之愛,童心之愛巧妙的繡在了自己的詩中。我想自己的感悟再深切,再準確,也無法概括詩人在《繁星春水》中所表達的愛的哲學。作文

繁星春水讀書筆記2

冰心在《繁星—春水》中謳歌母愛。“母親啊,撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷裡,只有你是我靈魂的安頓”。以前不能理解母親那份沉甸甸的愛,只有在身為人母后,才理解到母親的不易。需要怎樣的心靈,才能成為如作者所說成為孩子靈魂的安頓之處?

在孩子小的時候,母愛是無微不至的照顧、細緻入微的呵護、智慧無私的啟蒙。在孩子長大後,母親是適時的放手、是無聲的守候、是回家時溫暖的港灣。就如詩集中描述春光呵護“小小的花”,她是深厚的,是無言的,是溫暖的,是不求回報的。

在母親慈祥、充滿愛的目光中,我們認識眼中最初的世界。是母親的愛讓我們對世界充滿愛,充滿好奇。在母親雙手的呵護中,我們長大,我們會有自己的人生,但是母親一直默默的支援著她每一個孩子,在困難中給予力量,在孤單中給予溫暖。看似柔弱的母親,她的力量又是何等的大,可以孕育生命,哺育生命,甚至可以改變生命,影響歷史。是那份無私的母愛、永恆的母愛,產生了不可估量的力量和影響。

每個人的童年都是難忘的,童年時的記憶也是刻入生命的。童心也是詩人冰心在詩集《繁星—春水》中歌頌的主題之一。可以看出冰心的童年是美好而豐富的,這段時光給她的心靈留下了單純美好的記憶,賦予了無限的愛與幸福。因此冰心歌頌童年,歌頌童真,“童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”、“可愛的你,除了宇宙,最可愛的只有孩子,和他說話不必思索,態度不必矜持,抬起頭來說笑,低下頭來弄水。任你深思也好,微謳也好;驢背山、山門下、偶一回頭望時,總是活潑潑地,笑嘻嘻地。”

孩童的心是清潔的,是正直的,是好的無比的。小孩子的眼睛也是最明亮的,他們不被外在的東西迷惑,他們知道什麼是真實的。他們也是充滿愛的,所以,孩童也是最能被真實的愛而吸引。這份純真和愛何嘗不是人類天性的一部分呢。

童年的記憶多美啊。我的童年很大部分時間是在爸爸媽媽出生的小鄉村度過的。記憶中秋天金黃的麥田,村莊馬路上成排的楊樹,仲夏正午蟬鳴的喧鬧,冬天河邊小溪的刺骨寒冷,深深印在了記憶中。最愛的是故鄉的秋天,那是收穫的季節,片片金黃的麥田連線天際,打穀場上傳來陣陣的歡笑聲,還有孩子們打鬧嬉戲的笑聲。傍晚時分,太陽即將落山,我們跟隨大人回到家中,北方的秋天是涼爽的,甚至有些寒冷,我們圍坐火爐,將一天的收穫,有紅薯、有豆子,放在鐵爐上烤熟,滾燙的食物是不能及時吃的,小孩子們看著、期待著大人將這新鮮的美味喂入我們的口中。也是因著這段美好的記憶,使我更加熱愛自然,渴望淳樸和真實的情感。

再次讀《繁星—春水》,喚醒了心底對母愛的感動,尋回了對童真和真情的渴望,激發了對自然的珍愛。更加帶領我回歸心靈,感受到心靈對真理對生命的熱愛。

繁星春水讀書筆記3

今天讀了冰心的一本詩詞名著:《 繁星春水》,內容很生動、有趣。讓我讀後便愛不釋手,同時感到很奇妙,我最喜歡她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情。真美! 在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的美妙、生機勃勃。彷彿把人帶入夢幻般的境界。

還有我感覺到冰心對一些詞的注重, 如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個懞懂的女孩重新認識了生活原來是這樣的美好!讓我熱愛我的親人朋友和美妙的大自然讀了她的書,讓我想起了一件事,我上次與爸爸合作寫的一首詩,叫(春的腳步)很不錯的一首詩,春的腳步,春風來了,大地醒了,樹木飄揚著,農民伯伯耕種了,工人都開始新的一年工作了,大家都愛春天……

讀了冰心的作品,讓我感到受益非淺。希望同學們都要多讀讀。

繁星春水讀書筆記4

讀書對我們是有好處的。在寒假裡,學校組織我們上網讀書,我讀了冰心奶奶的《繁星春水》,感觸頗深。 裡面的內容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富於哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的嚮往。於是,帶著一種青少年特有的痴狂,遂封堵起了這“零碎的思想”。忽容置疑,作為些家底一個上學的讀書女孩子,冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學薰陶生活環境,使得繁星春水的字裡眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛,純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻,沒有嬌柔的造作,一切都從細微中透出作者深厚的文學功底。“母親啊!著零碎的篇兒,你能看看麼?”這些字,在以前,以隱藏在你的心裡。”《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的,和悅的顏色,循循漸透,這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。於是,對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說,對母愛的讚美詩一種深重的流露,那麼對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟,繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候,不能說已經完全脫離了兒時的夢想,一種新近萌發的對新生物的崇高於自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀後對生民的柔弱或頑強都有一攬天餘。於是,在真切中感受到了活力。“我從不稱自己是詩人”,也許正是這一點,才使讀者在盡情領略文學的樂趣時,有不拘謹的向讓思想重新達到一個高度的原因之一吧!

繁星春水讀書筆記5

《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現象帶給我們的想象和啟示。《春水》主要寫了作者與春水之間的故事以及由春水引發的聯想。作者冰心,用了詩歌的題材,通過豐富的想象,用兒童般的視角,寫出了一篇篇通往心靈的暖文,指引我們前行的道路。

國小階段我們學過冰心的《只揀兒童多處行》,我們就瞭解到冰心是個童心未泯的人,她對童年和美好青春十分眷戀。

通過讀《繁星春水》我發現冰心的文章很隨性,不做作,但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈爾的詩《彷彿》。我發現冰心的文風很像泰戈爾,他們的詩都像是散文,唯美,溫暖。後來,我才知道,冰心受過泰戈爾的影響,屬於一脈相承。

接下來,對冰心的《繁星四九》進行分析:

原文:

零碎的詩句,

是學海中的一點浪花罷;

然而他們是光明閃爍的,

繁星般嵌在心靈的天空裡。

 我的解析冰心先生在看到《飛鳥集》後,把自己零星的思考記憶下來,我們可以想象,某一天,冰心先生讀罷了書,品過了茗,文思如泉湧,她把這一刻用筆記錄下來,把對人生和社會的感悟融到了文字裡,鑲嵌到了生命力!一個“嵌”字,用的深刻雋永!真棒!

繁星春水讀書筆記6

讀《繁星·春水》這本書開啟了我對童年重新的回味。

書中的繁星對話,令我的童年隨著時間的流淌逐漸地變成了回憶,也隨著腳步的節奏“我”逐步地成長變成了回想。

童年是什麼?是詩篇中的讚美嗎?還是對簡單生活的讚賞呢?

我的答案是:最美、最純真的童年生活嚮往!無憂無慮、津津有味的童年生活熱愛!優美的詩篇再次喚起了我對童年的留戀

詩中也提示著生命是喚醒現實生活、生活感悟和思考。生命提出問題,讓生活把問題點出來引起重視,也啟示我對生命的尊重也對生活的領悟。

成長的點滴圍轉成一朵玫瑰花,母親的叮嚀如同露珠提醒我,在生活、前途、願望等美好的事物背後的另一面是醜陋和險惡。啟發我對點綴美觀的事物雖然美滿,但還有缺點需要提高警醒。

優美的詩篇引領我對童年的快樂和滿足!也引申我對生命的啟蒙和敬重!同時引導我對母親的尊重和感恩!

繁星春水讀書筆記7

我讀過《唐詩三百首》,認為詩人寫的詩是那麼的對仗工整,含義深刻。給我的印象十分深刻。但是,當我讀了冰心奶奶寫的《繁星春水》,我深深地震撼了——書中由一首首的小詩組成,短而精煉,句式自由,給人一種煥然一新的感覺。詩中還蘊含了豐富的人生哲理,讓人深思,給人以啟示。

《繁星春水》這本詩集主要是寫冰心歌詠自然,童真,母愛,人類之愛組成的雋麗晶瑩的小詩,其中蘊含著深刻的人生哲理,夾雜著詩人不同的感情,給人以深沉的思考。這首詩中,每一篇都令我深有感觸,其中,令我感觸最深的一首小詩是:弱小的草啊!

驕傲些罷,

只有你普遍裝點了世界。

這首小詩使我明白了,任何事物都是平等的,我們不能偏愛,也不能偏憎。任何事物都有生活在這個世界上的權利。可是,在此之前,我在學校時,見到一些難看的,我不喜歡的,心裡就很厭惡他們。認為他們不應該在我們班,我們學校。而是去其他學校。而見到一些順眼的,玩的好的,好看的,就很樂意和他們在一起快樂的玩。玩的不亦樂乎,歡天喜地。純粹的“狗眼看人低”。我是多麼的不尊重別人啊!哪像我們敬愛的冰心奶奶,她明白世界上萬物都有它存在的道理,權利。愛是平等的,人人都有他的長處和優點。我們應該與他們和睦相處,樂意和他們玩,交流。

是的,這個世界上,萬物無論是強弱美醜,都有權利生活在這個世界上。我們應該去尊重他們的權利,不去侮辱他們,厭惡他們,疏遠他們。而是友好共處,互幫互助。因為,我們人人都是平等的。

讀了《繁星春水》,使我明白了許許多多人生哲理,最重要的是我明白了任何事物都是平等的,我們應該在一起和睦相處。要尊重他們,愛護他們,而不是憎惡,傷害,侮辱他們!

繁星春水讀書筆記8

繁星春水不是一篇文章,而是一首詩。其實我對名著並不感興趣,一次偶然,我在書店無意中翻開了這本書,被冰心所寫的書打動,買下了這本書。

書中冰心對母親的感恩以及大自然的歌頌,沒錯,母愛是人生中必不可缺少的一部分,然而冰心的幻想更讓我們感到她對母愛的渴望。所以,她才用這首詩來表達。

母愛,是一束陽光,我們就像小草,沒有陽光,生活便沒有色彩。正如冰心所寫的那樣:小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的暖早,然而深厚的恩慈,反使她終於沉默,母親你是那春光嗎?

我還記得,看過一篇文章:媽媽愛吃魚頭。

晚飯時,有一道紅燒鯽魚。媽媽把魚身最好的一部分,魚肚夾到女兒碗中,女兒卻把那魚肚的一半重新夾回媽媽碗中,說道:‘媽媽,你也吃啊。’媽媽笑著說:‘媽媽愛吃魚頭。’說完,把魚肚又夾回女兒碗中。女兒點點頭,吃著碗中的魚肚。

媽媽把魚頭夾到自己碗中,可是,奶奶又夾了一筷魚身,放在媽媽碗中,把魚頭也夾走了,說著的媽媽同樣的話:‘我也愛吃魚頭。’

剛開始讀時,我單純的以為,媽媽愛吃魚頭這麼簡單,後來,我也好奇的吃了一下魚頭,一點也不好吃,頓時明白了。是啊,母愛是多麼無私,多麼偉大。

最近,總是在咳嗽,寫作業時,吃飯時,玩手機時。但只是咳嗽,所以我並沒有太在意,。晚上,我依然開著空調睡覺,在不知不覺中,被子被我踢到床下去了,我有所發覺,但,又馬上睡了過去。

我的門被悄悄開啟,媽媽走了進來,看見被子掉落在地下,似乎並不意外,撿起被子,小心翼翼的蓋在我的身上,即使在睡夢中,我依然看見了那個人就是媽媽。可心中又有點懷疑,於是,第二天晚上,睡覺前,我故意把被子放在地下,然後再睡覺,果然半夜,媽媽又來了,目的和昨天的一樣,把被子輕放在我身上,又走了。第二天,爸爸吃飯時,無意中抱怨了一句,能不能不要把鬧鐘定在半夜,很吵的,好不好。

我終於明白了,原來媽媽每天半夜來我房間,就是為了幫我蓋好被子。或許,這就是媽媽的愛,雖然表面不會表達,但只要你認真體會,你會發現,母親的愛無處不在。

繁星春水讀書筆記9

自然,便為美。

——題記

何為大美?

答曰:自然,就是美。

冰心的詩就是短而精練,自然而富有靈氣。《繁星·春水》是冰心的詩集。其中散落著一篇篇精煉、言簡意賅的詩文。它們小,但是富有哲理;它們散,但是豐富哲理。詩集多歌詠自然、母愛、童真和愛、是冰心女士生活、感情、思想的釀造。詩中大多以物比喻人,點出極耐品味的哲理,是百看不厭的。每一次翻開它,都會湧出新的甘泉,一遍遍地滋潤你的心田。

冰心的詩不單單會滋潤你的.心田,更會提升你的手筆。看看現在,有多少同學作文空洞,素材不多。又有多少人拼命看“考場作文”“滿分素材”此類書籍,不是這些書沒有益處,是大家要從自然那裡獲取靈感,冰心就是一個極擅長觀察的人。在生活中有許許多多詩的因子,都被她拾起了。

那些三言兩語的片斷中也不乏有詩的因子。

繁星春水讀書筆記10

它,如同一位墜落人間的天使,它,用它那行雲流水般的文字演繹著那人間的摯美---母愛,童真,自然。它,是對母愛和童真的歌頌,是對自然的崇拜,讚頌。它是詩的靈魂----《繁星春水》

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛----然而深厚的恩慈,反使她終於沉默。母親呵,你是那春光嗎?”

還記得小時候在我一次次跌倒後,當我哭著抬頭,總有那一隻熟悉,溫暖的手出現在我眼前。還記得在我一次考試前,每當趴在書桌上的我抬起頭時,總有那麼一雙慈祥的眼睛鼓勵著我。每當抬頭看見母親溫暖的雙手,慈祥的眼神......我總會想起這段話,它時時刻刻提醒著我,我們因該像花兒感謝春光那樣,用心感悟母愛的點點滴滴。

“萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀裡。含著偉大的靈魂。”

布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌角,糖果盒上覆上了一層層的灰,動畫片一次次的被跳過……

隨著書桌上的書本一本本增加,面臨考試我們一次次變得更加從容。我們一點點地成熟,步入多姿多彩的時期。可是,猛然發現,最令人回味,難忘的還是那無憂無慮的童年。現在的我們,少了拉勾勾的無知,卻多了虛假的裝深沉,少了分享糖果時的天真,卻多了彼此的虛榮炫耀……每當想起這段話,一朵朵簡單純真的花悄然在我心裡綻放。

“牆角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。”

是啊,不要為自己取得了一點點成績而沾沾自喜,前方的路還很長,即使走不到目標的終點,也要在奮鬥的生命中留下痕跡。

《繁星春水》是你讓我走進了母愛,童真,自然的世界,讓我數著夜空中的繁星點點去欣賞那一江春水,是你教會我,引領著我,讓我微笑去愛母親,愛生活,愛自然!

繁星春水讀書筆記11

第一次在書櫃裡找到這本書,就被那富有詩意的的名字吸引住了。繁星,春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是深沉、清新,讓人感覺十分愜意,伴隨著這種愜意寫下了這篇讀後感。

輕輕翻開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。

“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌讚了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌讚,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。

瞭解作者的,都知道冰心是讚揚母親,歌頌母愛的。她有一篇著名詩作《紙船寄母親》,不禁令人悽然淚下。然而在《繁星·春水》中母愛又是作品的主題:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢裡;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。

真的只是簡短的幾句,充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的讚頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們感受母愛是偉大的!

在《繁星》中,有那麼一段令我久久不能忘懷。 “成功的花,人們只驚羨她現時明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”詩人把人生事業的成功比喻為花,把成功事業的起步階段比作花兒的芽兒,把奮鬥的辛勞比作培養花的淚泉,把自我犧牲比作潤花的血雨。這首詩告訴我們任何成就都是靠自己的雙手努力而來的,世上沒有不勞而獲的道理。

《繁星·春水》中一段段文字,告訴了我一個個人生哲理,有對母愛的讚頌,有對大自然的崇敬,還有對童真的歌頌之情。讀《繁星·春水》是一種享受。

繁星春水讀書筆記12

那安琪兒,那抱著花的孩子,那倚著門的老婦人,那滿布神奇的表情,那充溢周身的溫暖!

——題記

冰心喜歡微笑,自己的,別人的,現實的,虛幻的,只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤,她都收集起來,融到作品中去,感染了無數的人。微笑,這個神奇的表情啊!

微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒,孩子,老婦人,微笑,把處於孤獨中的冰心打動了,他們向著冰心笑,親切地笑,一句話也沒說,可是冰心卻用那娟秀的文告訴我們:聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單,卻又如此複雜,簡單的是那瞬間的表情,複雜的是那心靈的開啟。

微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆,奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮,沒有和聲,甚至連明顯的調都沒有,但是我們能從中悟出來,想想,那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文下,只要多看幾眼,似曾相識的旋律就會奏起,心靈深處的聖潔就會升騰起來。

微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈,孩子是凡間的仙子,老婦人是德高望重的聖母。動物是無法微笑的,微笑只屬於人類。因為人類可以用心感悟,可以盡情表達,可以無限創造。蒙娜麗莎的神祕一笑打動了全世界,人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

微笑永遠是生活裡明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切,給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒,全球為之感動。它照亮著每一個人,溫暖著每一顆心。

繁星春水讀書筆記13

在文學的長河中,有過許多著名的作品。其中不缺乏篇幅短小而又意味深長的短詩,他往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星春水》無疑是最引人注目的。

一個星期前,我在班級圖書角找到了這本書,立刻就被它那至美的名字吸引了——《繁星春水》。“安,繁星閃爍著深藍太空,何曾聽得見它們的對話。”多麼美好的畫面,浮現在我眼前的寧靜淡雅,還有自然的清新。還有什麼比這更愜意呢?陪伴著這份愉悅,我寫下了自己內心深處的感想。

冰心是一位有獨特風格的散文藝術大師柔和、細膩的筆調,如同她的名字般溫婉的筆觸,微帶憂傷的色彩,含蓄委婉的手法和清新明麗的語言,是冰心散文基本的藝術特色。冰心善於提煉口語,使之成為文學語言在創作過程中,它吸收榮華古典文學中的辭章、語彙經過精心提煉加入,注入現代語言中,從而形成了獨特的語言藝術:凝練明快、清新婉麗,使文章和色彩鮮明和素雅,都在這濃重的抒情性,給人以如詩如畫的美感。

冰心十分注重散文內涵的美,散文立意新意,構思靈巧。在看似平板的題材中,創意出奇,構局善變,在冰心散文的內涵中,滿蘊著溫馨甜柔的愛。總之,我覺得冰心的詩是在茫茫夜空中閃爍著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠馨香。

“他猛然轉身又放了幾粒藥丸,在她嘴裡。我神魂俱失,飛也似的過去攀住父親的臂兒,已經來不及了……”憑著對母親真摯的愛,行細緻的回憶了!接到母親病重後的訊息後回鄉陪過她最後的人生時光的點點滴滴。散文並沒有華麗的詞藻,但卻字字錐心,姐,因為自立行裡飽含著深情與淚水。尤其是“為了安慰母親還強顏歡笑過新年辦壽宴。”場景。讀起來讓人潸然淚下。

冰心在他的一篇文章裡說過,《南歸》,是他她寫完之後不敢再讀的文章,每讀一次感受到的都是刻苦銘心的慘痛。母愛的溫柔,不僅灌溉了冰心童年幼小的心田,也滋潤了她一身的情感。母愛是一條長河,就是一片大海。她恬靜清澈輕柔。

在《春水》裡,冰心同樣歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是她又滿蘊著溫柔,微帶著憂愁的筆調,訴說著心中的感受。冰心善於抓住生活中沙那間的靈感和閃光,凝成短詩。這些小詩寄包含著他的生命真諦的認識和理解,也包含著豐碩的哲理,以自然和諧的音調數抒寫作者對大自然景物的感受和人生哲理的思索,篇幅短小,文筆清麗,這就是春水。

有的人認為的作品僅僅是歌頌母愛,其實他所崇尚的愛是寬泛的對祖國的熱情,對和平的呼喚,對人民的厚愛,對親友的摯愛……《繁星春水》這部作品時,我的情感得到了昇華。

繁星春水讀書筆記14

《繁星》和《春水》是冰心奶奶在印度詩人泰戈爾的著名作品《飛鳥集》的影響下寫成的。《繁星》和《春水》主要包括三個內容:

一是介紹了冰心奶奶對母愛和童心的讚頌。因為世界上,母愛是偉大的,母愛是最高最美的好的東西,母愛是孕育世間萬物的源泉。所以冰心奶奶才會這樣寫道;母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?因為有童真,童趣,童心,才會有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢幻美麗的風景,而是充滿純真童趣的歲月;所以冰心奶奶才會寫到這樣的詩句:“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他那細小的身軀裡,喊著微帶的靈魂。”

二是作者對大自然的的崇拜和讚頌。大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸福快樂,所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃裡。

三是寫出了對人生的思考和感悟。正如冰心奶奶在書中這樣寫道:“牆角的花兒,你孤芳自賞時,天地便小了。”

另外,冰心奶奶還通過“造物者——倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應許,我支撐的求著;我在母親的懷裡,母親的小舟裡,小舟在明月的大海里”寫出了自己對母親的歌頌,對通著的呼喚,對自然的詠歎給人以無窮的回味和啟迪。

梁實秋說:冰心女士是一位冰冷到零度以下的作家,《繁星》和《春水》這種載體,再詩國裡,中規不會登上大雅之堂。對於梁實秋的說法,我一點也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛,他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎麼會是一個冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》裡有偉大的母愛,又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多麼的豐富多彩呀!怎麼會登不上大雅之堂呢?

我相信,會有更多的人會喜歡《繁星》和《春水》。

繁星春水讀書筆記15

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什麼。這本詩集中有許多富有哲理、佈滿靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和讚頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言。

冰心說童年,是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了! 夢中的真,童年是最具設想力的時候,最具發明力的時候。可能,那只是腦海中的一霎時,或者,在十年後,二十年後,五十年後,一個火箭出生了??

真中的夢,童年,一段最實在的時間不過了,似夢般美妙,又似夢般,不知何時就會停止。好像只是一眨眼間,一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年??

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

《繁星春水》這篇作品給我的汽笛很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生??這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,??靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。 繁星春水讀後感100字

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。